- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий программы «Звёздочки времён года» фестиваля детского дошкольного творчества
Каждое время года интересно своими событиями. Сценарий фестиваля встроен так, чтобы макимально показать все прелести разного времени года, самые любимые праздники и показать самые яркие номера года.
Сценарий программы «Звёздочки времён года»
фестиваля детского дошкольного творчества
Возрастная группа – средний, старший дошкольный возраст.
Тема– программа фестиваля «Звёздочки времён года».
Тип образовательной деятельности – комплексный.
Этап обучения – обобщение опыта, закрепление.
Цель:совершенствование системы художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста, создание условий для самореализации талантов и способностей детей в разных видах самодеятельного творчества.
Задачи:
Обучающие задачи:
1 – закрепить представление детей о некоторых праздниках разных времён года;
2 – пополнить словарный запас и активизировать его в речи;
3 – совершенствовать навыки выразительного чтения стихов;
4 – закреплять певческие навыки в исполняемых песнях: дыхание, дикция, звукоизвлечение, звуковедение, динамика, ритм;
5 – совершенствовать двигательные навыки при выполнении танцевальных движений под музыку;
6- совершенствовать навыки игры на музыкальных инструментах.
Развивающие задачи:
1- развивать творческую активность в доступных видах музыкально- исполнительской, художественно-театральной деятельности;
2 – стимулировать развитие воображения и самостоятельности при создании образа Звезды, Лета, Осени, Зимы и Весны.
3 – развивать певческие способности детей, слух, чувство ритма, музыкальную память; способствовать формированию песенного, музыкального вкуса;
4 – развивать общую моторику при выполнении движений под музыку и в игре на музыкальных инструментах.
Воспитательные задачи:
1 – способствовать воспитанию чувства патриотизма, позитивного отношения к жизни и деятельности, формирование эстетического вкуса;
2 – формировать положительный эмоциональный фонд при проведении мероприятия;
3- стимулировать формирование навыков взаимодействия при выполнении совместных действий.
Форма организаций детской деятельности:фронтальная, индивидуальная, подгрупповая.
Прогнозируемый результат:
Дети принимают мотивацию к деятельности – путешествие в мир творчества, закрепляют комплекс знаний, умений и навыков (развитие общей моторики, развитие навыков выразительного чтения стихов, развития чувства ритма, слуха, певческих способностей и т.д.).
Материалы и оборудование:
1 - шапочки и костюмы для Звезды, Лета, Осени, Зимы, Весны, Старика -Хоттабыча;
2- атрибуты к песням, танцам, оркестрам и стихам (корзинка с куколкой Дюймовочкой, цветные листы бумаги, игрушка Рыжий кот, зонтики, цветные полотна, цветик - семицветик, крылья для снежных бабочек, набор детских музыкальных инструментов)
В мероприятии принимают участие взрослые (воспитатели, музыкальный руководитель) и дети.
Ход мероприятия:
Ведущий:Здравствуйте уважаемые гости, дети, родители! Всем добрый, душевный мартовский день! С весной приходят праздники и хорошее настроение, пробуждаются надежды на исполнение желаний. Вот и сегодня мы рады приветствовать уважаемых взрослых и детей на фестивале детского творчества «Калейдоскоп детства».
Кто из нас когда-либо не мечтал оказаться на сцене, почувствовать хотя бы на мгновение себя певцом и музыкантом, танцором и актёром. А ведь для этого таланта недостаточно. Нужны смелость, безграничная вера в себя и свои возможности, упорство и трудолюбие. Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга мы вполне способны. Не зря сказал один наш современник:
Мы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!
Я желаю всем удачи и приглашаю совершить удивительное путешествие в мир творчества, где живёт хорошее настроение и много талантливых ребят!
Звучит вальс и на сцене появляется Девочка – Звезда.
Звезда:Лишь миг назад я родилась (Настя)
И над Землёю пронеслась!
Она прекрасна! И на ней
Я вижу множество огней…
Наверно, это тоже звёзды?...
Нет, от них идёт особый свет.
Ведущий:Да, то не звёзды, люди это
Глаза блестят особым светом.
Звезда:А что хотят они?
Зачем пришли сюда?
Ведущий: Хотят увидеть, как рождается звезда!
И не одна! Их очень много!
А здесь проходит «звёздная дорога»!
Твои сестрички появлялись целый год.
И вот! И Осень, и Зима, Весна и Лето
Уже спешат на «звёздный» хоровод!
Лето, Осень, Зима, Весна выходят на сцену и каждая, восхваляет себя.
Лето:Я всеми любимое тёплое лето. (Нелли)
Цветами и травами ярко одето
Со мной много солнца, веселья, огня!
И все на земле обожают меня!
Осень:Смотрите, на мне самый лучший наряд! (Ксюша)
И золотом листья в короне горят.
Я блеском своим удивлю вас, друзья,
И все в восхищенье! Ведь Осень же я!
Зима:Метели и вьюги, и стужи со мной, (Вика)
Узоры мои красоты неземной!
Снегами и льдами я мир украшаю!
Всех лучше Зима, в этом вас уверяю.
Весна: Весна всех пленит вас своей красотой(Даша)
И лаской, и нежностью, и добротой!
Я птичьими трелями всех разбужу
И землю я первой травой наряжу!
Ведущий:Что спорите зря вы,лишь время теряя,
Вы все так прекрасны, и мы это знаем!
Звезда:О звёздочках-сёстрахвы мне расскажите!
Ведущий:И в сказочный мирволшебства уведите!
Лето:Я первая в свои права вступаю
И летнее раздолье начинаю.
В одну страну всех приглашаю,
Где радость, смех веселье пребывает,
Чудес и волшебства полна,
Зовётся детством та страна!
1. «Детство» 2:03 (музыка Е.Филиппова, слова В.Степанова)
исполняет вокальная группа ансамбля «Семицветик»
Лето:Огни погасли в доме,
И все затихло в нем;
В своих кроватках детки
Заснули сладким сном.
2.«Колыбельная Дюймовочки» 2:56 (музыка О.Юдахиной, слова Н. Соловьевой) исполняет …
3.Ольга Шалимова «Солнечные часы» читает … Я у солнышка спросила — | Палочку воткнула в грунт, |
4. танец «Часики идут» исполняет ансамбль «Семицветик»
Осень:Твоя закончилась игра,
Теперь пришла моя пора! Лето уходит
Всех отведу в осенний лес –
Он полон сказок и чудес!
5.В. Голяховский | Если папа здесь пройдётся, читает … |
6. «Оркестр шуршащего леса» (желтые, красные, оранжевые альбомные листы треугольники и бубенцы)
7.Елена Благинина «Котёнок» читает … Я нашла в саду котёнка. | Так и быть, зверёк несчастный, |
8. «Рыжий кот» 3:33 (Автор А. Петряшева) исполняет …
9. Елена Рябцева «Тучка в небе прохудилась» Тучка в небе прохудилась, | - Я помочь, конечно, рада, | - Помогу вам, в чём же дело? |
10.танец с зонтиками «Кап-кап-кап»
Зима:Ну, хватит, с зонтиками играться,
Пришла пора нам поменяться,
Налюбовались все тобой
Настал уже черёд и мой! Осень уходит
И у меня всегда вокруг веселье,
Ёлки, санки, снег и хоровод
Волшебный Дед спешит на зов скорее
И в Новый год подарки всем несёт!
Но бывает, иногда, происходят чудеса
И волшебный дед не тот, что приходит в новый год
Сказки оживают вдруг и меняют всё вокруг!
Восточная музыка – появляется Хоттабыч и обращается к детям.
Хоттабыч:О мармелад моей души, щербет моего сердца.
Спасибо, что вспомнили про меня.
Как только я услышал «Волшебный Дед» – сразу понял, ждут меня здесь.
Думаю, узнали – Хасан –абдурахман –ибн – Хоттаб, по-вашему Хоттабыч – это Я.
11. «Песенка про Хоттабыча» 1:47 (Музыка Г.Гладкова, слова Ю.Энтина)
исполняет вокальная группа ансамбля «Семицветик»
Хоттабыч:Очень давно не творил я чудес
Сила волшебная у меня вот здесь.Показывает бороду.
Пусть снежные бабочки всюду порхают
И красотой своей всех поражают.
12. танец «Снежные бабочки»
После танца Бабочки окружают Хоттабыча и уводят за дверь
Зима:А в морозный денёк слышен звуков голосок…
Много разных инструментов собрались в один кружок.
Говорят, они ребятам: «Ты сыграй на мне, дружок!»
Подобрали музыканты звуки, полные чудес,
И услышали все гости, как играет наш… оркестр.
13. Оркестр «Детская полька» А. Купревич
Зима: У меня есть праздники
Очень они важные!
В феврале они бывают
Всех к порядку призывают!
Дети: Нашей армии российской
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на Земле!
Пусть сияет ярко солнце,
И пусть пушки не гремят,
Мир, людей, страну родную
Защитит всегда солдат!
14.«Защитники страны» 1:33 (музыка А. Берлякова, слова Н.Кожемятниковой)
исполняет вокальная группа мальчиков ансамбля «Семицветик»
Весна:Пора и честь вам знать, сестрица дорогая,
На смену уж спешит красавица другая! Зима уходит
Бужу я землю ото сна –
Недаром все зовут Весна!
15. Галина Акимова «Весеннее настроение» Солнце яркое блестит. Ручейками снег бежит. С крыши капает капель, Воробьи кричат весь день. За окном весна, весна, Всем сегодня не до сна. Синь бездонная небес Опускается на лес. | Верба веточкой качает Нас гулять всех приглашает. Собирайтесь малыши! Все по лужицам пошли. Шлёп да шлёп, Шлёп, шлёп, БАМ. Смех, улыбки, шум и гам Нравиться гулять всем нам. | А на ветке снегирек Ярко - красненький бочок. Что сидишь малыш один, Улетай скорей в Сибирь! Иль туда, где холода А у нас сейчас ВЕСНА! читает … |
16. «Мамин день» 3:11 (автор Ольга Осипова)
исполняет вокальная группа ансамбля «Семицветик»
17.Татьяна Сивова «Цветик семицветик» Есть такой цветок волшебный | Второй листик отрываю, Пятый листик оторву | Синий листик, читает … |
18.Танец с полотнами «Цветик семицветик»
На сцену выходят Лето, Осень, Зима, Весна
Зима:Чтож, звёздочки весенние прелестны!
Весна: И зимние не менее чудесны!
Осень:Прекрасны звёзды, что родились летом!
Лето: И те, что осенью зажглись волшебным светом!
Звёздочка: Как хорошо, что на Земле есть звёзды!
Они сверкают ярче чем небесные!
Давайте пригласим на сцену всех!
Увидим их сияние чудесное!
Выход всех участников на поклон.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462952-scenarij-programmy-zvjozdochki-vremjon-goda-f


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Современные технологии социального обслуживания населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.