- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День знаний
Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков,
Мир знаний, дети, очень сложен,
Кто в него идти готов?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья.
А пока мы ещё не школьники, наш второй дом - это любимый детский сад.
(звучит «Хорошо у нас в саду»)
Ведущий: Вы слышыте? Кто – то к нам в гости пожаловал.
(появляются Баба – Яга и Кощей, у Кощея в руках портфель).
Баба-Яга: Кощей! Ну-ка, ну-ка покажи, что это у тебя в руках?
Кощей: Портфель.
Баба-Яга: Ой, насмешил! Да ты никак в школу собрался?
День Знаний « С Новым годом!»
(развлечение для всех групп)
Ведущая: Все собрались? Все готовы? (Называет группы, они дружноотвечают). Ребята, вы так выросли, что я с трудом вас узнала. А вы-то узнали друг друга? А воспитателей своих узнали? Давайте пошлём любимым воспитателем воздушный поцелуй…А теперь выходите вперёд, мальчишки, покажите нам, как вы подросли за лето, какими стали сильными.
Проводится весёлая зарядка для мальчиков.
Ведущая: А теперь девочки покажут, какие они красивые.
Девочки танцуют под музыку вальса.
Ведущая: Дорогие ребята, сегодня у нас праздник! Первое сентября – день Знаний! Поздравляю весь народ! Пришёл учебный Новый год!
Под музыку выбегает Шапокляк с ёлкой в руках, бегает по залу, пытается поставить ёлку то в одном, то в другом месте.
Шапокляк: Где тут Новый год? Я тут со своей ёлкой, куда мы ёлочку поставим? Ага, вот сюда (ставит в центр). Хорошо смотрится!
Ведущая: Ребята, это же Шапокляк! Дорогая Шапокляк, что это за ёлка, зачем?
Шапокляк: Как зачем? Сами же кричали: «С Новым годом! С Новым годом!»
Ведущая: Так у нас же новый учебный год!
Шапокляк: Так что, и Деда Мороза не будет, и подарков не будет?
Ведущая: Конечно, не будет. Дед Мороз и подарки бывают только зимой. Правда, дети?
Шапокляк: А как же ёлка, что, мне её опять в лес тащить?
Ведущая: Не надо в лес. Мы её оставим на нашем празднике, и ты оставайся.
Посмотри, здесь собрались все друзья и подружки.
Шапокляк: А что вы будете делать на этом празднике?
Ведущая: Веселиться, играть, соревноваться, танцевать!
Шапокляк: Ой, как интересно! А можно я тоже приглашу свою подружку?
Ведущая: А кто твоя подружка?
Шапокляк: Её зовут – Дюдюка!
Под музыку выбегает смешной персонаж (клоунесса). Она комически танцует, привлекая некоторых детей и Шапокляк.
Между Дюдюкой и Шапокляк происходит диалог по поводу начала учебного года. На вопрос Дюдюки, что дети делают в детском саду, чем будут заниматься, ведущая говорит, что дети рисуют, поют, танцуют, занимаются спортом, конструированием.
Шапокляк: Ой, как интересно!
Дюдюка: Примите нас в свой детский сад! Мы тоже хотим всё знать и всё уметь!
Ведущая: Ну что ж, начинайте учиться прямо сейчас.
Итак, дружно, вместе, по порядку, выходите на зарядку!
Танцевальная разминка «Зарядка».
Ведущая: Шапокляк, Дюдюка, вы петь умеете?
Дюдюка: Я,я умею! (поёт) Жили у дедуси два весёлых индюка…
Ведущая: Ой-ёй-ёй! Это что же за песня? Ребятки, как вы думаете?
Дети отвечают: «Жили у бабуси два весёлых гуся».
Дюдюка: Откуда они знают, как надо петь?
Ведущая: Так они же ходят на музыкальные занятия. Послушаем, какие интересные песни поют наши дети.
Песни « На мосточке» (гр. «Дружная семейка»), «Голубой автобус» (старшие группы).
Ведущая: Молодцы, ребятки! Теперь отгадаем загадки!
1 Волк гоняется за Зайцем –
Мы во все глаза глядим.
Заяц ловко убегает,
Волк кричит…(Ну, погоди!)
2 Подружилась Маша с Мишкой
Очень любим мы смотреть
Озорные приключенья
В фильме…(Маша и Медведь).
3 Вы должны мне подсказать,
Как кота в мультфильме звать.
Не хотят жить дружно мыши,
Весь извёлся добрый кот.
Но проказы двух плутишек
Терпит умный…(Леопольд).
4 «Умывальников начальник
И мочалок командир»,
Он не любит замарашек,
Очень строгий…(Мойдодыр).
5 И последняя загадка,
Отгадайте-ка, ребятки.
Он не низок, не высок,
Стоит в поле …(Теремок).
Ведущая предлагает детям посоревноваться: построить из строительного материала теремки. (Шапокляк и Дюдюка играют вместе с детьми).
Ведущая: Раз, два, три, четыре, пять!
Приглашаю всех играть!
Обруч, мячики, шары,
Всё здесь есть для детворы!
Проводятся подвижные игры с мячиками, фитболами, обручами:
«Кенгуру», «Паровозик», «Островки» и т.д.
В конце игр ведущая предлагает детям найти себе друга и встать парами свободно по залу.
Игра «Найди пару».
Шапокляк и Дюдюка играют и танцуют вместе с детьми.
Праздник заканчивается песней про детский сад.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462956-den-znanij


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические основы социальной работы»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания математики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.