- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкетирование для родителей для выявления неблагополучных семей
Уважаемые родители!
Педагогам детского сада важно принимать во внимание условия воспитания детей в семье. Это помогает им лучше ориентироваться в педагогических потребностях каждой семьи и оказывать ей необходимую помощь. Также нам интересно Ваше мнение по работе детского сада. Мы будем очень признательны, если вы заполните данную анкету. Большое спасибо за помощь!
ФИО ребёнка_______________________________________________________________________________
Возраст, дата рождения______________________________________________________________________
Домашний адрес:
по прописке: ________________________________________________________________________________
по месту проживания: ________________________________________________________________________

Условия жизни ребенка:
отдельная комната;
уголок в общей комнате;
отдельное спальное место;
общая кровать с кем-то из детей;
имеет свой письменный стол;
благоустроенное;
полублагоустроенное;
неблагоустроенное;
частный дом;
Состав семьи: кто проживает вместе с ребенком (ФИО, дата рождения братьев, сестер и совместно проживающих)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мать ребёнка (ФИО):_________________________________________________________________________


Образование:
основное общее образование;
общее среднее образование;
начальное профессиональное образование;
среднее специальное образование;
высшее образование;
Род деятельности:
безработный;
рабочий;
интеллигенция;
служащий;
индивидуальный предприниматель;
самозанятый;
до 20 лет;
от 21 до 30 лет;
от 31 до 40 лет;
от 41 до 50 лет;
от 51 до 60 лет;
старше 60 лет;
Место работы, должность _____________________________________________________________________
Телефон____________________________________________________________________________________
Отец ребёнка (ФИО):________________________________________________________________________________


Род деятельности:
безработный;
рабочий;
интеллигенция;
служащий;
индивидуальный предприниматель;
самозанятый;
Образование:
основное общее образование;
общее среднее образование;
начальное профессиональное образование;
среднее специальное образование;
высшее образование;
до 20 лет;
от 21 до 30 лет;
от 31 до 40 лет;
от 41 до 50 лет;
от 51 до 60 лет;
старше 60 лет;
Место работы, должность ____________________________________________________________________
Телефон___________________________________________________________________________________
Экономическое положение семьи:
низкий доход;
средний;
высокий;
Кто из родственников проводит больше времени с ребенком____________________________________________________________________________________
(мать, отец, братья, сестры, бабушка, дедушка, другие родственники, соседи — укажите кто)
Кто из взрослых помогает делать домашние задания ____________________________________________,
сидит с ребенком в случае болезни ___________________________________________________________ ,
провожает и встречает из д/с__________________________________________________________________,
разбирает конфликты ________________________________________________________________________,
С какими трудностями Вы сталкивайтесь в воспитании детей?
знание возрастных особенностей;
отношение между детьми в семье;
непослушание и упрямство;
обучение;
взаимоотношения между детьми и родителями;
объяснение семейного бюджета;
не поддерживают другие члены семьи;
испытываете недостаток педагогических знаний;
другое_____________________________________________________________________________________ .
Какие формы сотрудничества с педагогом для вас наиболее привлекательны:
возможность видеть ребенка в группе в разных видах деятельности;
обмен мнениями о развитии детей- в беседах, дискуссиях;
участие в совместных с детьми досугах, викторинах;
участие в семинаре-практикуме, тренинге, обогащающем ваши воспитательные умения и др.
Как долго ваш ребенок (дети) посещают наше дошкольное учреждение? Отметьте один из вариантов:
Менее 6 месяцев;
от 6 месяцев до года;
от 1 года до 2 лет;
более 2-х лет.
Далее для каждого ответа, предполагающего выбор, обведите в кружок слова «ДА», «НЕТ» или «НЗ» (не знаю)
Вы получаете информацию о:
-целях и задачах ДОУ в области обучения и воспитания вашего ребенка:
ДА, НЕТ, НЗ
-режиме работы ДОУ (часах работы, праздниках, нерабочих днях)
ДА, НЕТ, НЗ
-питание(меню)
ДА, НЕТ, НЗ
Родители получают информацию о повседневных происшествиях в группе, успехах ребенка в обучении и т.п. (информационный стенд, устные сообщения сотрудников)
ДА, НЕТ, НЗ
Родителей информируют о травмах, изменениях в состоянии ребенка, его привычках в еде и т.д.?
ДА, НЕТ, НЗ
Вас, лично, удовлетворяет уход, воспитание и обучение (оздоровление, развитие способностей и т.д.), которые получает Ваш ребенок в ДОУ?
ДА, НЕТ, НЗ
Вы, лично, чувствуете, что сотрудники ДОУ доброжелательно относятся к ВАМ и вашему ребенку?
ДА, НЕТ, НЗ
Далее для каждого ответа, предполагающего выбор, обведите в кружок слова «ДА», «НЕТ»
Знаете ли Вы, что у МБДОУ «Детский сад № 15» имеется официальный сайт?
ДА,НЕТ
Знаете ли Вы, что у каждой группы МБДОУ «Детский сад № 15» имеется отельная страница, где ежемесячно выкладываются новости группы и консультации для родителей?
ДА, НЕТ
Знаете ли Вы. что у МБДОУ «Детский сад № 15» имеется официальная группа Вконтакте?
ДА, НЕТ
Какой материал Вы хотели бы видеть на страницах нашего сайта и официальной группы?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462986-anketirovanie-dlja-roditelej-dlja-vyjavlenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.