Конспект урока на тему "Перемены в культуре России в годы Петровских реформ"

Тема урока в 8 классе ,«Перемены в культуре России в годы Петровских реформ».

Цель: Создать условия для формирования и обобщения знаний по нововведениям Петра I в области культуры и быта, рассмотреть достижения в области художественной культуры.

Задачи урока : формирование и развитие компетенций.

Личностные· освоение традиций и ценностей российского общества· осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции к данному опыту;· уважение к культуре своего народа

Метапредметные

· способность сознательно организовывать и регулировать свою учебную деятельность

· владение умениями работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать и обобщать факты, составлять простой и развернутый план, работать с материалами на электронных носителях;

· способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, презентация, таблица);

· готовность к сотрудничеству в коллективной работе.

Предметные

· овладение целостными представлениями об историческом пути народов своей страны.

· способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого.

· расширение опыта оценочной деятельности исторических лиц на основе осмысления жизни и деяний ПетраI

Учебно- методическая литература

1. Учебник для общеобразовательных школ. Часть 1 . Под редакцией А.В. Торкунова. Москва «Просвещение» 2018.

Основные термины: Ассамблеи, гравюра, канты, клавикорды, классицизм.

Подготовка урока

Учащиеся (индивидуальные задания) готовят презентации по темам«Архитектура Петровской эпохи», «Изобразительное искусство первой четверти XVIII века».

Ход урока

I Проверка домашнего задания

Работа с кластерами – самостоятельная работа по теме «ПетрI»

II Новая тема

1 Актуализация и определение проблемного задания.

Ребята, вспомните определение термина Культура.

Как вы думаете: какие вопросы нам необходимо обсудить на уроке? (Развитие науки, образования, искусства. Что нового появилось в культуре Петровской эпохи?).

Какие исторические изменения и события оказали влияние на развитие культуры первой четверти XVIIIвека?(Северная война, создание армии и флота, развитие мануфактурного производства, изменения в организации государственного аппарата, расширение связей со странами Западной Европы.)

Постановка проблемного задания: Почему перемены, происходившие в России в начале XVIIIвека часто называют «культурной революцией»?

2 Работа в группах.

Задания для работы в группах.

1 группа: Развитие науки в петровскую эпоху.

1 На основе подзаголовка 1 & 10 составить таблицу «Развитие науки»

2 Какие научные открытия и изобретения упоминаются со словом «впервые»?

3 Подготовьте выступление Развитие науки в петровскую эпоху.

2 группа Развитие образования

1. На основе подзаголовка 2 & 10 составить таблицу «Новое в развитие образования»

2.Какие сословные ограничения действовали в начале XVIII века при поступлении в учебные заведения?

3 Подготовьте выступление «Новое в развитие образования»

3 группа Изменения в повседневной жизни

1 Составьте план подзаголовка 4 & 10 «Изменения в повседневной жизни»

2 Что означают понятия: ассамблеи, клавикорды?

3. Подготовьте выступление «Изменения в повседневной жизни»

4 группа Анализ документа

1 Проанализируйте документ «Юности честное зеркало» по вопросам к документу (стр 68 учебника).

2 Подготовьте выступление «Насколько актуальны сегодня правила поведения, описанные в документе?»

3. Выступление учащихся. Подведение итогов работы в группах.

4 Выступление учащихся с подготовленными презентациями «Архитектура Петровской эпохи», «Изобразительное искусство первой четверти XVIII века». (материал частично представлен в презентации, как приложение к конспекту урока)

После выступлений проводится обсуждение вопроса: Какие новые черты появляются в художественной культуре XVIII века?

III Подведение итогов изучения новой темы

Мы познакомились с теми переменами в культуре России, которые произошли в Петровскую эпоху. Ответим на вопрос, поставленный в начале урока:

Почему перемены, происходившие в России в начале XVIIIвека часто называют «культурной революцией»?

Главными чертами культуры в эпоху Петра I стало усиление её светских начал и активное проникновение в Россию Западноевропейской культуры. Зарождалась и развивалась отечественная наука, оформилась система образования, расцвела художественная культура. Однако нововведения стали достоянием лишь высших слоёв населения. Народных масс они не затронули, основная часть населения сохраняла патриархальный уклад жизни и народную культуру.

IV Рефлексия Ответим на вопросы

–Сегодня на уроке я узнал….

- Я хочу узнать о…..

- я оцениваю свою работу на уроке …..

https://infourok.rг

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/463115-konspekt-uroka-na-temu-peremeny-v-kulture-ros