- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Подарки для белочки» во второй младшей группе
Конспект занятия по лепке
«Подарки для белочки»
во второй младшей группе
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе на тему: «Подарки для белочки»
Цель:
Воспитывать у детей интерес к лепке.
Продолжаем осваивать навыки деления пластилина на две части, скатывать прямыми и круговыми движениями, сплющивать пластилин между ладонями, присоединять одну часть к другой.
Приучать правильно пользоваться пластилином: лепить на доске и не раскидывать материал.
Материал: пластилин, дощечки, картинки с изображеием белочки с грибами и орехами, белочка.
Ход занятия:
Предлагаю детям занять свои места за столами.
Кто по елкам ловко скачет
И взлетает на дубы
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы? (Белка)
Ответы детей
Воспитатель:"Дети к нам в гости пришла белочка. Белочка очень любит грибы и орешки. Посмотрите, какие красивые у меня орешки и грибы".
Дети рассматривают картинки.
Воспитатель:"Мы сегодня слепим для белочки грибы и орешки из пластилина и угостим её. Посмотрите, как я буду лепить гриб. Я беру комок пластилина и делю его на две части. Из одной части я буду лепить ножку прямыми движениями ладоней, а из другой части шляпку круговыми движениями ладоней, затем надо сплющить круглый комок между ладонями и соединить шляпку и ножку". Воспитатель проводит показ.
Воспитатель:"Ребята, я напоминаю, что лепить надо только над дощечкой, не пачкать пластилином стол и одежду, сидеть надо прямо. Можно приступать к работе.
Воспитатель осуществляет индивидуальный подход, помогает советом.
Физминутка:
Сидит белка на тележке,
Раздает она орешки.
Лисичке-сестричке,
Воробью-синичке,
Мишке Толстопятому
И заиньке усатому.
А теперь, ребята, слепим еще одно любимое лакомство для нашей белочки.
Я белочка пушистая,
Живу в густом лесу,
В дупле на старом дубе,
Орешки я грызу.
Воспитатель: Посмотрите, какие орешки круглые, большие.
Дети рассматривают орешки.
Воспитатель: От куска пластилина надо оторвать кусок и круговыми движениями ладоней слепить круглый орешек, ещё отрываем кусок и лепим большой, круглый орешек и. т. д. Ребята, приготовьте ладони и вместе со мной круговыми движениями покажите, как вы будете лепить орешек. Орешки будем складывать в тарелочки.
Воспитатель:"Посмотрите, какие орешки и грибочки вы слепили для нашей гостьи- круглые, большие, вы очень старались, молодцы, белочка довольна".
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/463150-podarki-dlja-belochki-vo-vtoroj-mladshej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.