Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.10.2021

Проверочный тест по теме «Природа» для 3 класса (УМК «Школа России»)

Татьяна Пушкова
учитель начальных классов
Проверочный тест по теме «Природа» для 3 класса (УМК «Школа России») содержит 10 вопросов, направленных на закрепление и контроль знаний по окружающему миру. Девять заданий представлены в формате с выбором готовых вариантов ответов, что позволяет быстро оценить уровень усвоения материала. Одно задание — творческое: детям предлагается самостоятельно распределить природные объекты по заданным группам, развивая логику и системное мышление. Тест охватывает ключевые разделы экологии в начальной школе: живую и неживую природу, природные явления, взаимосвязи в окружающем мире. Материал идеально подходит для итоговой проверки после изучения темы, а также для подготовки к контрольным работам и олимпиадам. Все вопросы соответствуют федеральным образовательным стандартам и программе НОО. Простое и понятное оформление делает тест удобным для учителей, репетиторов и родителей.

Содержимое разработки

Фамилия _______________________

1. Что такое природа?

1) всё, что сделано руками человека; 2) всё, что нас окружает;

3) все, что нас окружает и существует независимо от человека

2. Что относится к живой природе?

1) микробы; 2) ручей; 3) гора; 4) снег

3. Что не относится к признакам живых организмов?

1) дыхание; 2)рост; 3) течение; 4) питание

4. Какого царства живой природы не существует?

1) животные; 2) цветы; 3) бактерии; 4) грибы

5.  Как называется наука, изучающая живую природу?

1) астрономия; 2) биология; 3) экология; 4) филология

6.Как называется прибор для изучения крошечных, не видимых глазом организмов?

1) телескоп; 2) фоноскоп; 3) бинокль; 4) микроскоп

7. Подчеркни слова, обозначающие объекты живой природы:

Книга, камень, солнце, гриб, заяц, комар, дождь, птица, шар, девочка.

8. Отметь название природных объектов

1) гора; 2) машина; 3) дом; 4) тетрадь

9. Распредели по группам.

Осина, шампиньон, сирень, леопард, боровик, гусеница, окунь, гладиолус, груздь, олень, роза, мухомор.

растения

животные

грибы

10. Какое утверждение верно?

1)Природа не может существовать без человека;

2)Человек не может жить без природы;

3)Реки относятся к живой природе;

4) Микробы - это неживая природа

Фамилия _______________________

1. Что такое природа?

1) всё, что сделано руками человека; 2) всё, что нас окружает;

3) все, что нас окружает и существует независимо от человека

2. Что относится к живой природе?

1) микробы; 2) ручей; 3) гора; 4) снег

3. Что не относится к признакам живых организмов?

1) дыхание; 2) рост; 3) течение; 4) питание

4. Какого царства живой природы не существует?

1) животные; 2) цветы; 3) бактерии; 4) грибы

5.  Как называется наука, изучающая живую природу?

1) астрономия; 2) биология; 3) экология; 4) филология

6. Как называется прибор для изучения крошечных, не видимых глазом организмов?

1) телескоп; 2) фоноскоп; 3) бинокль; 4) микроскоп

7. Подчеркни слова, обозначающие объекты живой природы:

Книга, камень, солнце, гриб, заяц, комар, дождь, птица, шар, девочка.

8. Отметь название природных объектов

1) гора; 2) машина; 3) дом; 4) тетрадь

9. Распредели по группам.

Осина, шампиньон, сирень, леопард, боровик, гусеница, окунь, гладиолус, груздь, олень, роза, мухомор.

растения

животные

грибы

10. Какое утверждение верно?

1) Природа не может существовать без человека;

2) Человек не может жить без природы;

3) Реки относятся к живой природе;

4) Микробы - это неживая природа

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/463662-test-po-okruzhajuschemu-miru-3-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки