Контрольная работа по теме: Образование Российского централизованного государства

Контрольная работа по теме: Образование Российского централизованного государства.

1 вариант

1.Установите соответствие между событиями и годами:

СОБЫТИЯ ГОДЫ

А) Битва на р. Воже 1) 1471 г.

Б) Установление автокефалии Русской православной церкви 2) 1327 г.

В) Присоединение к Москве Твери 3) 1378 г.

Г) Битва на Шелони 4) 1453 г.

5) 1448 г.

6) 1485 г.

2.Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям (явлениям) XIV вв.

1) Бояре 2) Флот 3) Ярлык 4) Баскак 5) Семибоярщина 6) Посадник.

Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другим историческим периодам.

3.Запишите термин, о котором идёт речь.

_____________ - система распределения должностей в зависимости от знатности рода.

4.Установите соответствие между определениями и терминами, к которым они относятся.

ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТЕРМИНЫ

1) высший орган управления при великом князе А) кормление

2) орган, управляющий личными землями великого князя Б) Дворец

3) территория, с которой должностному лицу предоставлено право В) поместье

собирать часть государственных доходов

4) крупное земельное владение без права продажи и наследования Г) Боярская Дума

Д) Казна.

5.Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «Убит же был Шев­кал... И, услы­шав об этом, без­за­кон­ный царь зимой по­слал рать на Рус­скую землю — пять тем­ни­ков, а во­е­во­да у них Фе­дор­чук, и убили они мно­же­ство людей, а иных взяли в плен; а Тверь и все твер­ские го­ро­да пре­да­ли огню. Ве­ли­кий же князь Алек­сандр, чтобы не тер­петь без­бож­ных пре­сле­до­ва­ний, оста­вив рус­ский ве­ли­ко­кня­же­ский пре­стол и все свои на­след­ствен­ные вла­де­ния, ушёл во Псков с кня­ги­ней и детьми сво­и­ми и остал­ся в Пско­ве». 

Б) «Бо­жьим гне­вом, ради гре­хов наших, пле­нил землю Рус­скую царь Тах­та­мыш. По­слал слуг своих во град, на­зы­ва­е­мый Бол­гар, ко­то­рый на Волге, и по­ве­лел рус­ских куп­цов гра­бить и суда их с то­ва­ром от­ни­мать… И пошёл из­го­ном на [мос­ков­ско­го] ве­ли­ко­го князя… своим зло­хит­ри­ем… И то услы­шав князь Дмит­рий Кон­стан­ти­но­вич Суз­даль­ский, по­слал к царю Тах­та­мы­шу двух сы­но­вей своих, Ва­си­лия да Семёна… А князь Олег Ря­зан­ский [встре­тив] царя Тах­та­мы­ша ещё до при­хо­да в землю его, бил ему челом, и был по­мощ­ник и по­спеш­ник во вред хри­сти­а­нам, и рас­ска­зал, …как без труда взять ка­мен­ной град Моск­ву и князя… за­хва­тить».

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

1) Дан­ный до­ку­мент по­вест­ву­ет о пер­вом мас­штаб­ном вос­ста­нии про­тив мон­го­ло-та­тар­ско­го ига.

2) Мос­ков­ский ве­ли­кий князь, о ко­то­ром го­во­рит­ся в тек­сте до­ку­мен­та, – Дмит­рий Дон­ской.

3) Князь, о ко­то­ром го­во­рит­ся в тек­сте до­ку­мен­та, кня­жил в Нов­го­ро­де.

4) Автор до­ку­мен­та от­ме­ча­ет пре­да­тель­ские дей­ствия не­ко­то­рых рус­ских кня­зей.

5) Опи­сы­ва­е­мые со­бы­тия от­но­сят­ся к первой половине XIV в.

6) После дан­но­го со­бы­тия рус­ские кня­зья пе­ре­ста­ли пла­тить дань Зо­ло­той Орде.

Ответ:

6.Какие три из перечисленных положений относятся к деятельности Ивана III? 

1) Ликвидация Новгородской боярской республики

2) Установление лествичного порядка престолонаследия

3) Борьба с тверскими князьями за великокняжеский ярлык

4) Издание Судебника

5) Создание стрелецкого войска

6) Использование двуглавого орла в качестве государственной эмблемы.

7. Прочтите отрывок из исторической повести и напишите название сражения, о кануне которого рассказывается в отрывке.

«Великий же князь пришел к реке Дону за два дня до рождества святой Богородицы… Пришли они к Дону, стали тут и много раздумывали. Одни говорили: «Пойди, князь, за Дон», а другие сказали: «Не ходи, так как умножились враги наши, не только татары, но и Литва, и рязанцы»… Князь же великий приготовил свои полки великие, и все его князья русские свои полки подготовили, и великие его воеводы оделись в одежды праздничные, и случайности смертельные уничтожились… Когда князь перешел за Дон в чистое поле, в Мамаеву землю, на устье Непрядвы, господь Бог один вел его…»

8. Расположите в хронологической последовательности следующие события.

1) перенос митрополичьей кафедры из Владимира в Москву

2) битва на реке Вожже

3) образование Московского княжества

4) сожжение Москвы Тохтамышем.

9. Прочтите отрывок из работы историка С.Ф.Платонова и назовите государя, о котором идет речь.

«Став национальным государем, он усвоил себе новое направление во внешних отношениях Руси. Он сбросил с себя последние остатки зависимости от золотоордынского хана. Он начал наступательные действия против Литвы, от которой Москва до тех пор только оборонялась. Он даже заявил притязания на все те русские области, которыми со времен Гедемина владели литовские князья: называя себя государем «всея Руси». Твердую наступательную политику вел он и относительно Ливонского ордена. Он умело и решительно пользовался теми силами, которые накопили его предки и которые он создал в объединенном государстве».

10. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами. .

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «Андрей и Александр Ярославичи, Ярослав Тверской и Борис Василькович Ростовский ездили в Орду. Теперь
татары требовали, чтобы и Новгородская земля была исчислена и платила дань. Александр и Андрей Ярославичи и Борис Ростовский отправилась с татарскими численниками в Новгород. Сначала дело их шло без-
успешно, и только в следующем году вследствие ложного слуха о том, что на Новгород собираются огромные
полчища татар, князьям удалось исчислить Новгородскую землю».

Б) «К славному городу Москве съехались все князья русские и говорили таково слово:

„У Дона стоят татары поганые, Мамай-царь у реки Мечи, между Чуровым и Михайловым, хотят реку перейти и с

жизнью своей расстаться нам во славу“. И сказал князь великий: „Брат, князь Владимир Андреевич, пойдём туда, прославим жизнь свою, удивим земли, чтобы старые рассказывали, а молодые помнили! Испытаем храбрецов своих и реку Дон кровью наполним за землю Русскую и за веру христианскую!"

И тогда, как соколы, стремглав полетели на быстрый Дон. То ведь не соколы полетели: поскакал князь вели-

кий Дмитрий Иванович со своими полками за Дон, а за ним и всё русское войско. И сказал: „Брат, князь Владимир Андреевич, тут, брат, изопьём медовые чары круговые, нападём, брат, своими полками сильными на рать татар“».

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1. В данном источнике идёт речь о переписи населения русских княжеств.

2. Современником данного события был Сергий Радонежский.

3. Современником данного события был хан Тохтамыш.

4. Данное событие происходило в середине XIII в.

5. После данного события начинается возвышение Московского княжества.

6. Результатом данного события стало освобождение Москвы от власти Золотой Орды.

Ответ:

11.Прочтите отрывок из исторического источника и укажите событие, о котором идёт речь.

«А татары искали удобной дороги, чтобы на неё тайно перейти да идти походом до самой Москвы, и подошли они к реке возле Калуги, намереваясь переправиться на тот берег, и об этом дозорные донесли сыну великого князя. Князь же Иван Иванович, сын великого князя, подошёл со своими войсками к самой реке и встал так, чтобы не дать татарам переправиться на другой берег...

С Дмитриева дня наступила зима, и реки все замёрзли, и ударили такие морозы, что и сказать нельзя. Тогда царь испугался и со своими татарами побежал прочь ноября в 11-й день. Когда царь вернулся в Орду, то убили его там ногаи».

12.Прочтите отрывок из исторического источника и укажите имя князя, о котором идёт речь.

«Четырежды свергнутый с престола, он четырежды возвращался против всех законов природы, возвращался победителем в Москву и в конце концов, пережив всех своих соперников — и умных, и талантливых, и коварных, и благородных, передал сыну Ивану мощное государство».

13. Рассмотри изображение и выполни задания.

Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных.

1) На картине запечатлена постройка новых крепостных стен и башен в XV в.

2) Строительство Московского Кремля связана с правлением Ивана Калиты

3) Постройка соборов Московского Кремля связана с правлением Ивана IV Грозного.

4) Строительство Московского Кремля связано с правлением великого князя Ивана III Васильевича.

5) Зодчим, руководившим строительством основных кремлевских соборов, был М.Ф. Казаков.

Контрольная работа по теме: Образование Российского централизованного государства.

2 вариант

1.Установите соответствие между событиями и годами:

СОБЫТИЯ ГОДЫ

А) Принятие Судебника Ивана III 1) 1378 г.

Б) Нашествие хана Тохтамыша на Москву 2) 1382 г.

В) Присоединение к Москве Смоленска 3) 1410 г.

Г) Грюнвальдская битва 4) 1478 г.

5) 1497 г.

6) 1514 г.

2.Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям (явлениям) XV вв.

1) Боярская Дума 2) Смута 3) Феодальная война 4) Поместье 5) Судебник 6) Земский Собор.

Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другим историческим периодам.

3.Запишите термин, о котором идёт речь.

_______ - вид княжеского пожалования своим должностным лицам, при котором местная администрация содержалась за счет местного населения.

4.Установите соответствие между понятиями и их определениями.

ПОНЯТИЯ. ТЕРМИНЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1) вотчина А) военная повинность

2) Юрьев день Б) ограничение права крестьянского перехода от одного помещика к другому

3) местничество В) порядок назначения на военную, административную и придворную службу с

учетом знатности происхождения, заслуг предков

4) пожилое Г) земельное владение, которое передавалось от отца к сыну

Д) плата крестьянина владельцу земли за право уйти на другие земли.

5. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) « В первые же годы своего правления князь добился того, что в Москву из Владимира была переведена митрополичья кафедра. Он сумел приобрести расположение митрополита Петра, так что этот святитель жил в Москве больше, чем в других местах. Пётр умер и был погребен в ней. Гроб святого мужа был для Москвы так же драгоценен, как и пребывание живого святителя: выбор Петра казался внушением Божьим»

Б) « …Князь же великий, распределив полки, повелел им через Оку-реку переправляться и при казал каждому полку и воеводам: "Если же кто пойдет по Рязанской земле, — не коснитесь ни единого волоса!" И, взяв благословение от архиепископа коломенского, князь великий перешел реку Оку со всеми силами и отправил в поле третью заставу, лучших своих витязей, чтобы они сошлись со сторожей татарской в степи….<…> Князь же Олег Рязанский услышал, что князь великий соединился со многими силами и следует навстречу безбожному царю Мамаю да к тому же вооружен твердо своею верою, которую на бога-вседержителя, всевышнего творца, со всею надеждой возлагает. »

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) Речь в отрывке идет о князе московском Иване Калите.

2) Олег Рязанский выступил на стороне монголо-татар.

3) победа князя Дмитрия Ивановича над Мамаем окончательно избавила русские земли от необходимости выплачивать Орде дань

4) Речь идет о князе, которого прозвали «собирателем земли русской»

5) Перемещение кафедры митрополита из Владимира в Москву при сделало её духовной столицей Руси

6) События, описываемые в отрывке, произошли во второй половине XIV в.

Ответ:

6. Вы­бе­ри­те из спис­ка три ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, свя­зан­ные с кня­же­ни­ем Ивана III.

1) Нил Сорский 2) хан Тох­та­мыш 3) Сер­гий Ра­до­неж­ский 4) Иосиф Во­лоц­кий 5) Софья Па­лео­лог 6) Софья Витовтовна.

7. Прочтите отрывок из «Жития Сергия Радонежского» и укажите, о каком сражении идет речь.

« Известно стало, что Божиим попущением за грехи наши ордынский князь Мамай собрал силу великую… и идет на русскую землю; и были все люди страхом великим охвачены. Князем же великим… был тогда прославленный и непобедимый великий Дмитрий. Он пришел к святому Сергию, потому что великую веру имел в старца, и спросил его, прикажет ли святой ему против безбожных выступить… Святой же, когда услышал об этом от великого князя, благословил его, молитвой вооружил…

…началось сражение, и многие пали, но помог Бог великому победоносному Дмитрию, и побеждены были… татары, и полному разгрому подверглись…

Великий князь Дмитрий, славную победу одержав, пришел к Сергию, благодарность принеся за добрый совет, Бога славил и вклад большой в монастырь дал».

8. Расположите в хронологической последовательности следующие события.

1) образование Золотой Орды

2) битва на реке Сити

3) поход Тохтамыша на Москву

4) битва на реке Калке.

9. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и напишите прозвище князя, о котором идет речь.

«(Князь) представляется нам тонким политиком, устроителем опустевшей земли. Неважно, что понимать под его прозвищем…: щедрого ли раздавателя милостыни из сумки… или же обыкновенного скупердяя, собравшего в эту сумку, как настоящий скопидом по мелочам, денежные богатства. Для потомков он остался князем, любившим правду, избавившим население от татарских грабежей и погромов».

10. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «Позванный Юрием, Иван отправился к нему в Троицкий монастырь и вместе с дядею приступил к Москве,
которая сдалась по прошествии недели, причём мать и жена Васильевы попались в плен и были отосланы в
Звенигород. Сам Василий, не видя ниоткуда помощи, перебрался из Новгорода Великого в Нижний и, слыша о погоне за собою от Юрьевичей, которые стояли во Владимире, сбирался в Орду, как вдруг узнал о скоропостижной смерти Юрия и о том, что старший сын последнего Василий Косой занял стол московский, по новому обычаю».

Б) «И сошлись грозно обе силы великие, твёрдо сражаясь, жестоко друг друга уничтожая, не только от оружия,

но и от ужасной тесноты под конскими копытами испускали дух, ибо невозможно было вместиться всем на том поле Куликове: было поле то тесное между Доном и Мечею. На том ведь поле сильные войска сошлись, из

них выступали кровавые зори, а в них трепетали сверкающие молнии от блеска мечей. И был треск и гром великий от преломленных копий и от ударов мечей, так что нельзя было в этот горестный час никак обозреть то свирепое побоище. Ибо в один только час, в мановение ока сколько тысяч погибло душ человеческих, созданий божьих!»

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1. 65

   Данные события историки называют "феодальной войной".

2. Участником данных событий был Дмитрий Шемяка.

3. Данные события привели к расширению границ Московского государства.

2. Перед битвой, описанной во фрагменте исторического источника, состоялся поединок богатырей Пересвета и Челубея.

3. Во главе татарского войска стоял темник Мамай.

4. Описанные в историческом источнике события произошли в 1223 г.

Ответ:

11.Прочитайте отрывок из исторического источника и укажите имя правителя, о котором идёт речь.

«Он родился в период кровавой борьбы родственников за престол своего отца и сразу оказался в гуще событий. В 8 лет был объявлен отцом соправителем. В момент решающего противостояния с ордынским ханом чуть было не повернул назад. Именно в его правление на вооружение в русское войско поступает огнестрельное оружие. Женился на племяннице последнего византийского императора и принял титул государя всея Руси».

12.Прочтите отрывок из книги К. Бестужева-Рюмина «О том, как росло Московское княжество и сделалось Русским царством» и укажите событие, о котором идёт речь.

«Татары собрались на Русь ровно через год после Мамаева побоища. Перешёл (хан) через Волгу и пошёл к рязанским пределам... Когда же услыхал о том великий князь Дмитрий Иванович, задумал он сначала выйти биться с татарами, но увидал, что войска у него мало, и не остался в Москве, а пошёл через Переяславль и Ростов в Кострому».

13. Рассмотри изображение и выполни задания.

Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных

1) События, изображенные на картине, относятся к XV в.

2) События, изображенные на картине произошли в ходе Ливонской войны.

3) События, изображенные на картине, связаны с подавлением городских восстаний в Пскове и Новгороде в 1650 г.

4) Картина отражает события, связанные с церковным расколом и борьбой со старообрядцами.

5) События, изображенные на картине, связаны с присоединением Великого Новгорода к Московскому государству.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464005-kontrolnaja-rabota-po-teme-obrazovanie-rossij