Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.10.2021

Классный час на тему «Моя малая родина»

Шихалева Светлана Викторовна
Учитель начальных классов
Цель: Воспитание у школьников любви и чувства гордости за страну, в которой живёшь.
Задачи:
• Углубить знания учащихся о символах своей страны;
• Формировать понятие о малой родине как части большой страны России;
• Воспитывать чувство гордости за свою страну, любовь к малой родине

Содержимое разработки

Классный час

«Моя малая родина».

Кл. руководитель:

Шихалева С.В.

Слайд 2

Цель: Воспитание у школьников любви и чувства гордости за страну, в которой живёшь.

Слайд 3

Задачи:

  • Углубить знания учащихся о символах своей страны;

  • Формировать понятие о малой родине как части большой страны России;

  • Воспитывать чувство гордости за свою страну, любовь к малой родине.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, аудиозапись Государственного гимна Р.Ф., аудиозапись песен о Родине.

Ход классного часа.

Звучит песня о Родине.

1. С чего начинается Родина? 
С картинки в твоём букваре,
С хороших и верных товарищей
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается
С той песни, что пела нам мать,
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять.

2. С чего начинается Родина?
С заветной скамьи у ворот.
С той самой берёзки, что в поле,
Под ветром склоняясь, растёт.
А может она начинается
С весенней запевки скворца
И с этой дороги просёлочной
Которой не видно конца.

3. С чего начинается Родина?
С окошек, горящих вдали
Со старой отцовской будёновки
Что где-то в шкафу мы нашли.
А может, она начинается
Со стука вагонных колёс
И с клятвы, которую в юности
Ты ей в своём сердце принёс.

М.Матусовский.

Учитель.

- Послушайте стихотворение, которое мне очень понравилось.

Слышишь песенку ручья?

Это Родина моя!

Слышишь голос соловья?

Это Родина моя.

Видишь звёздочки Кремля?

Это Родина моя!

Школа, где мои друзья,

Это Родина моя!

Руки матери моей,

Звон дождей,

И шум ветвей,

И в лесу смородина –

Это тоже – Родина!

М.Пляцковский.

- Вам понравилось стихотворение? О чём в нем говорится? Что автор стихотворения называет Родиной?

Слайд 6

Учитель. Ребята, как называется наша Родина?

Дети. Россия.

Учитель. Почему мы все любим Родину - Россию?

Ученик. Потому, что нет нигде Родины красивей.

Учитель. А ещё потому, что в России мы родились, здесь говорят на русском, родном языке и все здесь для нас любимое, знакомое, родное...

Задумывались ли вы над этим вопросом: "Что такое "Родина"? Вот что говорил выдающийся русский педагог К.Д.Ушинский по этому поводу: "Наше Отечество, наша родина - матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, а матерью - потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила языку, как мать, защищает и бережет нас... Одна у человека родная мать, одна у него и Родина".

Ученик.

В сердце ты у каждого,

Родина - Россия,

Белые берёзки, колос золотой...

Нет тебя привольней,

Нет тебя красивей...

Нет другой на свете

Родины такой!

Исполнение песни «Моя Россия» учащимися (Муз. Г.Струве, стихи Н.Соловьёвой)

Учитель. Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией. " Россия. Какое красивое слово! И роса, и сила, и синее что-то"... Так писал о России Сергей Есенин. А ещё говорят: "Родниковый край", "Ромашковая Русь", «Край берёзовый».

Слайд 7

На поляне, на пригорке,

Под окном, среди полей

Белокорая берёзка –

Символ родины моей.

Берёзку милую, родную издавна считали символом России. Берёза воспета в поэзии и прозе, в музыке и живописи, фольклоре. Россия и берёза! Эти два понятия неразделимы. И где бы ни росла русская берёзка, везде она людям - радость, везде она людям – свет.

Россия – огромная страна. Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до Черного и Азовского морей на юге. Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми.

Наша страна большая. Значит можно сказать, что Россия – наша большая Родина.

Учитель. Ребята, а кто знает, как называется столица нашей Родины?

Слайд 8

Есть на свете город

Всем нам дорогой,

Башнями резными

Встал он над рекой.

А на башне звёзды

Светят в синеве,

И поются песни

О родной Москве.

Учитель. Москва - главный город России, столица нашей Родины. В старину говорили: "Кто в Москве не бывал, красоты не видал". А кто из вас, ребята, был в Москве или знаком с её достопримечательности по книгам, журналам и открыткам?

Учитель. Мы живём в Российской Федерации, в России. Мы жители России, россияне, каждый из нас - гражданин России. Гражданин - житель страны, который признаёт её законы, любит её, гордится её успехами, вместе с ней переживает горе и радость.

Учитель. Какие символы имеет наша страна?

Слайд 9

Дети. Герб, флаг, гимн.

Учитель. Назовите цвета Государственного флага Р.Ф.

Дети. Белый, синий, красный.

Учитель. Белый цвет - означает мир, чистоту совести.

Синий цвет - небо, верность, правду, чистое, высокое.

Красный цвет - огонь, отвагу, символ жизни.

Учитель. Гимн исполняется в особых случаях, во время национальных праздников, во время подъёма государственного флага, спортивных соревнований, Олимпийских игр. (прослушивание гимна)

Учитель. В содержании гимна отразилась любовь к Родине - России; восхищение красотой её природы; гордость её историей; надежда на будущее.

Учитель. Что вы знаете о гербе? Что изображено на гербе?

Дети. На фоне щита красного цвета - двуглавый орёл. Две головы говорят о необходимости обороны со стороны запада и востока. Скипетр - золотой жезл, знак царской власти. Держава - золотой шар с крестом наверху. На груди орла всадник - Георгий Победоносец.

Российский герб символизирует красоту, справедливость, победу добра над злом.

Вывод: государственные символы имеют долгую историю, к ним надо относиться с уважением, гордится ими.

Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ, свою землю и её историю. Россия объединила людей разных национальностей, и все они любят её и гордятся своей страной, желают её процветания.

Живут в России разные народы с давних пор.

Одним - тайга по нраву, другим - степной простор.

У каждого народа язык свой и наряд.

Один черкеску носит, другой надел халат.

Один- рыбак с рожденья, другой - оленевод.

Один-кумыс готовит, другой - готовит мёд.

Одним – милее осень, другим - милей весна,

А Родина Россия у нас у всех одна.

О том, как бережно всегда относился русский народ к своей Родине , говорится в пословицах.

Пословицы о Родине.

С родной земли умри — не сходи.

Своя земля и в горести мила.

Всякому мила своя сторона.

Дома и стены помогают.

Любовь к Родине сильнее смерти.

На чужой стороне Родина милей вдвойне.

Родная землица и во сне снится.

Родная сторона — мать, чужая — мачеха.

Родина — мать, умей за нее постоять.

Смело иди в бой, Родина за тобой.

Родина краше солнца, дороже золота.

Учитель. Любовь к Родине... У взрослого человека это чувство подобно большой реке. Но у каждой реки есть исток - маленький ручеёк, с которого всё начинается.

- Так, что же это за ручеёк?

Родина - это не только огромная страна, но и место, где человек родился, где он живёт, работает, учится, где живут его родные, близкие, друзья, где находится ваш родной дом.

Ученик. У каждого листочка,

У каждого ручья

Есть главное на свете-

Есть родина своя.

Для ивушки плакучей

Нет реченьки милей,

Для беленькой берёзки

Опушки нет родней.

Есть ветки у листочка,

Овражек у ручья...

У каждого на свете

Есть родина своя.

А там, где мы родились,

Где радостно живём,

Края свои родные....

Дети: (хором) Мы Родиной зовём.

Учитель. У каждого из нас есть своя малая Родина. Для кого-то малая родина – родной город. Для кого-то – милая сердцу деревенька.

Слайд 10-17


Есть, возможно, уголок красивей, 
Есть богаче, шире есть края, 
Но из всей моей России 
Ближе к сердцу родина моя!

Учитель. Словом, малая родина у каждого своя!

Ученик. Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой растём

И берёзки, вдоль которых

Взявшись, за руки идём.

Что мы Родиной зовём?

Край, где мы с тобой живём

И рубиновые звёзды

Звёзда мира над Кремлём.

Что мы Родиной зовём?

Солнце в небе, голубом

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом.

Учитель: В нашем языке есть слова, близкие по смыслу к слову «Родина».
Прочитайте эти слова: род, родные, родители, родиться.
Учитель: Каждое слово дорого и близко нашему сердцу и обозначает начало всему живому на земле: семье, отечеству, ручейку, морю.

Как по-другому можно назвать родной город или село, где ты родился и вырос? (моя малая родина).

Учитель. Что значит моя? Что значит малая? Что значит родина?

МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…
МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.
РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.
Учитель. У каждого человека есть своя малая родина – край, где он родился и где всё кажется ему особенным и родным.Может быть, чужому человеку покажется всё здесь обыкновенным и простым, но твоему сердцу должна быть дорога каждая мелочь.

Моя семья, мой дом с этого начинается малая родина. 

Недаром говорят: “Где родился, там и пригодился”. Это о привязанности человека к месту, где он родился, где рос, где приобретал друзей; о привязанности к своей работе, к людям с их обычаями и традициями. У каждого из вас своя дорога в жизни, свой путь, но пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю, к родному городу и улице, на которой вы жили, ЛЮБОВЬ К МАЛОЙ РОДИНЕ.


Человек рождается, чтобы жить, и главное место в его жизни занимают семья, работа, служение Отечеству. Родная мама, дом, где ты родился и вырос, друзья детства, любимые книги и игры, природа – такие простые, тёплые, человеческие ценности становятся основой настоящей любви к Родине. Они принадлежат каждому из нас, отнять их невозможно ни при каких обстоятельствах, ведь они хранятся в самом сердце.

- А как называется наша с вами малая родина?
  Для нас нашей малой родиной является посёлок Сибирский.

Слайд 18-27

Есть такое чудо:
Край, навек любимый,
Над рекой под клёном
Отчий дом родимый...
Видя это чудо,
Сердце жарко бьётся,
В жизни это чудо
Родинойзовётся!..

Учитель. Как человек может передать свои чувства к Родине?

Дети. Своим трудом, заботой о благополучии Родины.

Учитель. Как школьники могут проявить свою любовь к родному краю?

Дети. Старательно учиться, беречь свою школу, своё здоровье, бережно относиться к природе.

Учитель. Любовь к родной природе - один из вернейших признаков любви к Родине. Замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин писал: «Мы — хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе — вода, птице — воздух, зверю — лес и горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу — значит охранять Родину».

Учитель. Что нужно нам делать, чтобы наша малая родина всегда оставалась такой же красивой, как мы можем её беречь? 
Дети. Не загрязнять, не расходовать попусту воду, помнить, что вода – самый ценный минерал нашей планеты. Не мусорить. Сажать деревья и цветы. Подкармливать птиц зимой. 

Учитель. Даже самый маленький вклад каждого человека может принести большие результаты. Давайте будем бережно относиться к нашей Родине, защищать её, чтобы и после нас люди могли с гордостью сказать: "Это моя Родина, моя Россия".

Великая страна - ваш отчий дом, вы её будущие хозяева, а хорошим хозяевам надо знать всё, что делается в их доме.

Родина подобна огромному дереву, на котором не счесть листьев. И все наши добрые дела прибавляют ему силы. Но всякое дерево имеет корни, связывающие его с землёй. Они питают дерево. Корни - это наша история, то, чем жили вчера. Это наши деды и прадеды, чьи дела помогают жить нам.

Родина - это тропинка с бродом через ручей, и птицы, летящие над домом. Это мой город или деревня. Это имена замечательных людей. Это ты и я с нашими чувствами, с нашими радостями и заботами.

Ученик.

Россия, я твоя росинка,

песчинка малая твоя,

Когда метель - то я снежинка,

в ручье - я капелька ручья.

Из этих капелек - росинок

большие реки потекли,

и если б не было песчинок,

тогда бы не было земли.

Учитель.Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова.
Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли. Но где бы мы ни были, наш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.
Испытывайте гордость за людей, прославляющих нашу страну!
Гордись тем, что вы - граждане великой России! 

Берегите нашу малую родину, любите и цените её, ведь от того, как вы будете относиться к ней, зависит её будущее, её судьба!

Самое дорогое у человека - Родина, семья, самое важное для людей - мир и спокойствие, согласие и дружба.


Берегите Россию! 
Нет России другой. 
Берегите её тишину и покой.

Это небо и солнце, 
Этот хлеб на столе.
И родное оконце 
В позабытом селе. 

Берегите Россию! 
Без неё нам не жить.
Берегите её, 
Чтобы вечно в ней жить. 

Нашей правдой и силой, 
Всею нашей судьбой, 
Берегите Россию! 
Нет России другой!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464288-klassnyj-chas-na-temumoja-malaja-rodina

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки