Буш вакыт- алтын вакыт циклын йомгаклау

Тема: “Буш вакыт- алтын вакыт” циклын йомгаклау.

Тип: ЛГКК

Максат:

а) “Буш вакыт- алтын вакыт” циклын кабатлау;

б) циклда өйрәнелгән темалар буенча сөйләмгә чыгу;

в) уку тизлеген үстерү;

Чагыштыра, нәтиҗә ясый белү кебек фикерләү сәләтләрен үстерү.

Буш вакытны дөрес файдалану турында киңәшләр бирү.

Җиһазлау: дәреслек, методик ярдәмлек, дәрескә әзерләнгән презентацион материаллар, Р.З.Хәйдәрова “Татарский язык в таблицах”

Дәрес барышы.

Оештыру өлеше.

Уңай халәт булдыру.

- Исәнмесез, укучылар!

- Исәнмесез, саумысез!

- Кәефләрегез ничек?

- Бик яхшы. Кояшлы иртә кебек.

- Сез татар теле дәресенә әзерме?

- Әйе, әзер.

- Бик әйбәт. Утырыгыз.

2.Дежур укучының чыгышы.

- Бүген кем дежур?

- Дәрестә кем юк?

- Бүген ничәсе?

- Атнаның нинди көне?

- Бүген нинди көн? (Дежур укучы җавап бирә)

- Рәхмәт.

3.Укучыларның бер-берсенә комплиментлар әйтүе.

Бүген Гүзәл шундый матур тасма таккан! Рөстәмнең костюмы килешәме? Һ.б

Дәрес темасын хәбәр итү.

“Буш вакыт” циклын йомгаклау түбәндәге темаларны истә тотып үткәреләчәк: (1 слайд)

1.Универсиада

2. Татарстанның атаклы спортчылары

3. Сәнгатьдөньясында

4. Минем дустым

5. Минем яраткан шөгылем

- Бүгенге дәрестә баллар ярдәмендә үзләштергән белемнәрне бәялибез, моның өчен түбәндәге билгеләргә игътибар итегез.

“5” – 20-25 балл

“4” – 15-18 балл

“3” – 10-13 балл җыйган очракта куела. Баллар җыю өчен үзегезгә кулай булган биремнәрне сайлыйсыз.

Актуальләштерү. (2 слайд)

“Универсиада” темасы буенча түбәндәге биремнәр тәкъдим ителә:

“5”Бирелгән тема буенча хикәя төзергә

1. Казанда Универсиада

2. Универсиаданың логотипы

3. Универсиада талисманы

“4”Бирелгән темалар буенча диалог төзергә

- “Казанда Универсиада”

- “Универсиадада уен төрләре”

- “Универсиаданың логотиплары”

“3”Ситуатив күнегүләр

Скажи о том, что:

- в Казани летом будет Универсиада;

- Универсиада проводится среди молодежи;

- молодежь готовиться к Универсиаде;

- ведутся строительства в городи Казани.

Спроси у друга, знает ли он:

столицаXXVII Всемирной летней универсиады 2013 года;

на какое число назначено открытие Всемирных летних студенческих игр в Казани?

что лежит в основе эмблемы Универсиады;

сколько видов спорта будет представлено на Универсиаде в Казани?

«Атаклы спортчылар» темасы буенча түбәндәге биремнәр тәкъдим ителә:

“5”Бирелгән тема буенча хикәя төзергә

1.Данлыклы шахматчы Рәшит Нәҗметдинов

2. Түбән Кама горурлыгы – Алия Иксанова

3. Татарстанның спортчылары турында беренче китап

“4”Бирелгән темалар буенча диалог төзергә

1. “Данлыклы шахматчы Рәшит Нәҗметдинов”

2.“Түбән Кама горурлыгы – Алия Иксанова”

3. “Татарстанның спортчылары турында беренче китап”

“3”Ситуатив күнегүләр

Как скажете о том, что:

- надо бегать по утрам;
- надо умываться холодной водой;
- надо утром делать зарядку;
- надо заниматься спортом.

Коммуникатив биремнәр:

1) Допустим, ты не играешь в домино, а играешь в шахматы. Как ты об этом скажешь?

2)Предложи другу пойти на стадион.

3)Тебе хочется кататься на лыжах. Позови друга,
скажи ему, что сегодня хорошая погода.

“Сәнгать дөньясында ” темасы буенча түбәндәге биремнәр тәкъдим ителә:

“5”Бирелгән тема буенча хикәя төзергә

1. Александр Ключарев.

2. София Гобәйдуллина.

3. Татар театры.

“4”Диалогны тыңла һәм тәрҗемә ит. (“Сәнгать дөньясында” бүлеге 1-2 диалог)

“3”Аудирование (“Сәнгать дөньясында” бүлеге)

“Минем дустым”темасы буенча түбәндәге биремнәр тәкъдим ителә:

“5”Бирелгән тема буенча хикәя төзергә

1. Минем дустым.

2. Мин һәм минем дустым.

3. Минем якын дустым.

“4”Бирелгән темалар буенча диалог төзергә

- “Минем дустым”

- “Минем якын дустым”

- “Ышанычлы дустым”

“3”Ситуатив күнегүләр

Посоветуй другу:

Прочитать книгу о Каюме Насыри;

Купить в книжном магазине русско-татарский словарь;

Хорошо подготовиться к контрольной работе;

Остаться в библиотеке до вечера.

Как скажете о том, что:

- ты прочитал интересную книгу;

- ты недавно прочитал это произведение;

- в библиотеке много разных книг;

-домой книги брать не разрешается.

5. “Минем шөгылем” темасы буенча түбәндәге биремнәр тәкъдим ителә:

“5” Бирелгән тема буенча хикәя төзергә

1. Минем яраткан шөгылем.

“4” Диалогны тыңла һәм тәрҗемә ит. (“Увлечение” бүлегендә 3-4 диалог )

“3” Аудирование (“Увлечение” бүлегендә)

Йомгаклау.

билгеләр кую (баллар буенча)

өй эше бирү

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/46438-bush-vakytaltyn-vakyt-ciklyn-jomgaklau