- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Приобщаем детей к книге и чтению»
Предлагаю небольшие советы при приобщении детей к книге и чтению.
Консультация для родителей «Приобщаем детей к книге и чтению»
В последнее время чтение всё больше утрачивает свою культурную роль в обществе, превращаясь лишь в источник информации и средство развлечения. Между тем оно играет важную роль в формировании и нравственном воспитании личности (вашего ребёнка).
Как сохранить любовь к чтению и передать её вашим детям?
Ответ прост! Нужно с раннего детства прививать любовь к книге, зажечь этот огонёк в душе ребёнка, который поведёт его в огромный мир художественной литературы. Ведь от уровня развития духовной культуры ваших детей зависит и их будущее.
Говорят, что «книга – источник знаний», но важно не ошибиться в выборе этого источника и построить работу с ним так, чтобы она приносила как можно больше пользы для развития ребёнка.
Предлагаю небольшие советы при приобщении детей к книге и чтению.
Совет 1
Как правильно выбрать книгу?
1. Главное знать, какая книга вам нужна: познавательная или художественная.
2. Определите, соответствует ли она возрасту вашего ребёнка (доступна, понятна).
3. Оцените привлекательность книги для ребёнка (выразительность художественных образов, красочность иллюстраций, величина шрифта, если ваш ребёнок уже читает сам).
4. Обратите внимание на качество книги: переплёт, качество бумаги (бумага должна быть белой, гладкой, матовой).
5. Проанализируйте содержание. Ответьте на вопрос: «имеет ли книга воспитательную ценность?»
Совет 2
1. При чтении обязательно эмоционально играйте голосом, как в театре, чтобы ребёнок чувствовал себя участником событий и переживал их.
2. Адаптируйте текст именно для вашего ребёнка. При чтении старайтесь заменять сложные слова более доступными или объясняйте их значение.
3. Не противьтесь просьбе ребёнка читать одно и то же произведение несколько раз. Дети любят, когда им читают одно и то же. Многократное чтение позволяем им выучить целые отрывки наизусть.
4. Не отказывайте ребёнку, читайте ему, даже если он уже умеет читать самостоятельно.
5. Сопровождайте своё чтение иллюстрациями по содержанию произведения.
Совет 3
1. После прочтения задайте вопросы по содержанию произведения. Это способствует развитию памяти и внимания ребёнка.
2. Выясните воспитательное значение произведения.
3. Закрепите новые слова, с которыми познакомились в процессе чтения.
4. Предложите ребёнку сделать рисунок к произведению.
5. С помощью вопросов помогите пересказать прочитанное произведение.
6. Устройте домашний театр: инсценируйте прочитанное произведение.
Важно, вам понять, уважаемые родители, что первыми картинками для ваших детей должны быть не двигающиеся кадры на мерцающем телеэкране, планшете, телефоне, а иллюстрации из книг. Эмоциональное потрясение от прочитанного оставит в душе ребёнка глубокий след и тогда возникнет тяга к чтению.
Литература:
Журнал "Методист" №14 / 2014
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464632-konsultacija-dlja-roditelej-priobschaem-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.