Конспект НОД Тема: «Буратино на дороге»

Тема: «Буратино на дороге»

Программное содержание:

- Формировать у детей знания, что в большом городе все движение – и машин, и пешеходов – подчиняется особым правилам, которые называются правилами дорожного движения;

- Закреплять  знания  детей о правилах безопасного поведения на улице.

- Продолжать формирование  новых двигательных навыков и навыков безопасного поведения на улицах города.

-Развивать навыки творческого рассказывания;

- Воспитывать у детей чувство ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих..

Материал: Ковралин, прямоугольники - обозначающие дома на ковралине, силуэты грузовых и легковых машин, светофоры, силуэты человечков, дорожные знаки, картинки с изображением транспорта, улиц.

Ход:1ч. Стук в дверь. Под музыку входит Буратино.

- Здравствуйте Ребята!

- Сегодня я принес много интересных картинок. Посмотрите, что на них изображено?

-Мы с вами живём в очень большом, можно сказать, огромном городе.

- Как называется город в котором мы живем?

В нём проживает много людей, по улицам ездит много машин.

• А какие улицы вы знаете?

Для того чтобы в большом городе люди и машины не мешали друг другу, придумали правила.

Они называются правилами дорожного движения. О них мы сегодня и поговорим.

Физминутка«Шоферы»

Мы с Серёжкою шоферы,
Завели свои моторы.

(Вращательные движения руками перед собой)
А потом нажмем на тормоза.

(дети тянут ручку «тормоза» на себя.)
Закрываем фары.

(Дети закрывают глаза.)
Раз-  два- три -четыре -пять.

(считают с закрытыми глазами)
В путь дорогу нам опять!

(Вращательные движения руками перед собой при движении вперед)

2ч.– Прежде чем говорить о правилах дорожного движения, давайте поразмыслим и попробуем сделать модель улицы, которая была бы удобная для всех – для пешеходов, и для транспорта. Модель будем строить на ковралине.

Прежде всего, что такое улица?

- Чтобы улица была удобной для движения транспорта – какой она должна быть?

- Кто изобразит это на ковралине?

- Где по улице движется транспорт?

- Какой должна быть проезжая часть, чтобы на ней хватило места и легковым машинам, и грузовым, и автобусам с троллейбусами?

- А как показать, что транспорт может двигаться в разных направлениях?

-Кроме транспорта по улице ходят и пешеходы. Как называется та часть улицы, которая предназначена для пешеходов?

- Кто сделает тротуар на нашей улице?

- Чего ещё не хватает на нашей улице?

- Кто разместит дома?

(Дети постепенно создают модель улицы)

Пальчиковая игра «Дорожных правил очень много».
Дорожных правил очень много. («грозят» пальчиками)
Раз - Внимание дорога! (загибают поочередно пальцы)
Два - сигналы светофора,
Три – смотри дорожный знак,
А четыре – «переход».
Правила все надо знать (хлопки руками)
И всегда их выполнять. (показывают «класс!» большим пальцем)

3ч.– Наша улица готова. Сначала прогуляемся по ней пешком, будем пешеходами. Некоторые правила для пешеходов вы знаете. Назовите их:

- Без взрослых на дорогу выходить нельзя; идёшь со взрослым за руку;

- Ходить по улице спокойным шагом, придерживаясь правой стороны тротуара:

- Переходить дорогу можно по наземному переходу на зелёный сигнал светофора, либо по подземному переходу;

- Прежде чем переходить улицу по регулируемому переходу, посмотри на светофор;

- Проезжая часть предназначена только для машин.

В процессе высказывания детьми своего мнения педагог просит их что-то изменить на модели улицы обозначить переходы, разместить светофоры, расставить знаки переходов.

Подвижная игра « С регулировщиком»

"Кто в дороге нам помощник-

это наш регулировщик!

Когда лицом он с нам стоит

Стоп!- движенью путь закрыт.

Руки вверх поднял и вот:

приготовься, пешеход!

А когда бочком стоит- путь

для нас с тобой открыт!»

(Ведущий показывает движения регулировщика. Дети двигаются соответственно команде).

Итог: - Сегодня мы вспомнили правила дорожного движения. Самое главное применяйте их всегда, когда выходите на улицу, показывая всем пример хорошего, осторожного и внимательного участника дорожного движения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464692-konspekt-nod-tema-buratino-na-doroge