Сценарий физкультурного досуга «Осенние забавы Ежика Тимошки»

Осенние забавы с Ежиком Тимошкой

Цель:
Создать детям радостное праздничное настроение, развивать эмоциональный отклик.
Задачи:

Способствовать проявлению двигательной активности детей

Закрепить умения и навыки в спортивных играх и упражнениях

Закрепить представления детей об осени как благодатном и красивом времени года.

Развить творческие способности, память, мышление, речь.

Стремление участвовать в играх с элементами соревнования, хороводных играх. Воспитывать желание участвовать в праздниках.

Ведущая:

 Солнышко не может

Землю согревать,

Листья пожелтели,

Стали опадать.

Часто дождик льётся,

Птицы улетают,

Отгадайте, дети,

Когда это бывает?

Дети: Осенью!

- Дети, посмотрите – как красиво вокруг! Как много листьев – желтых, оранжевых, красных!

Ведущая (прислушивается):

 Ой, ребята, давайте прислушаемся!

Кто-то к нам сюда бежит,

Кто-то к нам сюда спешит…

Топнем, хлопнем мы дружней,

Пусть отыщет нас скорей!

Весело похлопаем! (дети хлопают в ладоши)

Ножками потопаем! (дети топают ножками)

Ежик:

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Я лесной колючий еж, на сосну и ель похож.

На спине ношу иголки, чтоб боялись меня волки.

Ведущий:

Здравствуй Ежик Тимошка! Я знаю, ты хочешь с ребятами играть!

Ежик:

Да, я очень люблю в игры всякие играть.

Ведущий:

Тогда тебе обязательно нужно подружиться с нашими ребятишками, потому, что они тоже любят веселиться и играть.

Ежик:у меня для вас игра:

«Разноцветные листочки»

(по сигналу собираем листочки заданного цвета)

Ежик: Ай-я-яй! Тьфу! Опять в лужу наступил! Ух, и противная же эта осень!

Ведущая: Ёжик! Ты что такой сердитый? Никакая осень не противная, а очень даже красивая!

Ёжик (спорит): Нет, осень тоскливая!

Ведущая: Осень – яркая!

Ёжик: Мокрая!

Ведущая: Разноцветная!

Ёжик: Холодная!

Ведущая: Щедрая.

Ежик: Ну про щедрость не знаю. Погода плохая, урожай не успеваю собрать.

Ведущая: А что нужно собрать? Мы с ребятами поможем тебе.

Ежик: А попробуйте ребятки, отгадать мои загадки:

Разве в огороде пусто,

Если там растёт… (капуста)

За ботву, как за верёвку

Можешь вытянуть… (морковку)

Не пугайся, если вдруг,

Слёзы лить заставит… (лук)

Круглый бок, жёлтый бок,

Лежит на грядке колобок.

Сидит в земле крепко.

Что же это?.. (репка)

Греет солнышко бочок,

В сорняках, как в чаще.

Овощ, но не кабачок-

Больше, толще слаще…

Здесь лежать она привыкла

Поспевает, зреет… (тыква) 

Он похож на огурец,
Он тяжёлый как свинец,
Завалился на бочок,
Желтощёкий - ... (кабачок)

Ежик: Вот ребятки, так ребятки!

Отгадали все загадки!

А загадки не простые,

Все овощные!

Ведущий:

Это столько овощей,

И для супа, и для щей,

Урожай так велик -

Нужен нам грузовик.

Вот сейчас наш шофёр,

Заведёт ключом мотор.

Игра «Огородная – хороводная»

Ведущая: Вот какие помощники у нас подрастают!

Игра «Что растет в огороде?»

Ежик:

Осенью полно забот,

Надо к зиме вскопать огород,

Нужно собрать весь урожай!

Что в огороде растет? Называй!

(задает детям вопросы, на которые они должны отвечать)

- Растет капуста в огороде?

-Да!

-Краснеет помидор всегда?

-Да!

-А лук на грядке зеленеет?

-Да!

-Картошка в огороде зреет?

-Да!

-И на траве как на подушке растет зелена лягушка?

-Нет!

-А кабачок растет на грядке?

-Да!

-Есть в огороде перец сладкий?

-Да!

-Морковка выстроилась в ряд?

-Да!

-Растет на грядке шоколад?

-Нет!

-Растет большой и злой бульдог?

-Нет!

Ёжик: А теперь давайте играть – овощи собирать!

Игра «Все препятствия обойди, кабачки собери!»

Игра «Тыкву в грузовик грузи и в погребок довези!»

Кто стоит на крепкой ножке, еле виден из травы?
Ножка есть, да нет сапожка, шляпка есть – нет головы…

(дети отгадывают загадку)

Ёжик:  Ну конечно! Это мои любимые грибочки.

Игра « Не зевай, грибы в лукошко собирай»

Да внимательно смотрите, вдруг несъедобные найдете - их в корзину не кладите!

Ведущая:

Пока у вас игра в шла,

Я такой платок нашла!

Разноцветный, расписной,

Необычный, непростой!

Предлагаю вам, друзья,

Поиграть с платочком я.

Игра «Волшебный платочек». 

подходит к ребенку и укрывает его платочком -

Раз! Два! Три! Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте, поскорее отвечайте!

/дети называют имя ребёнка, спрятанного под платком. Игра проводится 2-3 раза/

Ведущая: Нет, все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?

Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем!

Что же это? Корзинка! (отодвигает листья) А в корзинке… яблоки!

Ёжик:

Это сюрприз от меня!

Вы хорошие друзья!

Я за всё благодарю –

Детям яблоки дарю!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464930-scenarij-fizkulturnogo-dosuga-osennie-zabavy-