- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «История России в 8-13 веках» в 2
История России 8 – 13 веках (в – 2)
Каким годом летописи датируют призвание варягов на Русь:
а) 862 г б) 988 г в) 1097 г г) 1111 г
Нашествие Батыя на Русь и установление ордынского владычества произошло в:
а) 10 в б) 12 в в) 13 в г) 14 в
Как в древнерусском государстве назывался объезд князем с дружиной подвластных земель, плативших дань:
а) полюдье б) оброк в) выход г) ясак
Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их деятельностью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Князья События
А) Владимир Мономах 1) разгром половцев
Б) Владимир Святославича 2) объединения Киева и Новгорода
В) Ярослав Мудрый 3) восстание древлян
Г) Игорь Старый 4) крещение Руси
5) принятие «Руссой правды»
А | Б | В | Г |
Как называлось на Руси земельное владение, принадлежащее владельцу на правах полной наследственной собственности:
а) вотчина б) кормление в) десятина г) поместье
Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры по соответствующими буквами.
Термины Определения
А) барщина 1) народное сказание о подвигах героев
Б) посад 2) совет знати в Великом княжестве Литовском
В) Рада 3) труд зависимых крестьян в хозяйстве землевладельца
Г) былина 4) община у восточных славян
5) торгово-ремесленная часть города
А | Б | В | Г |
Первое сражение русских дружин с монголо-татарами произошло на реке:
а) Калке б) Воже в) Угре г) Неве
8. Расположите имена князей в хронологическом порядке их жизни и деятельности. Запишите буквы, которыми обозначены имена, в правильной последовательности и приведенную в тексте задания таблицу
а) Юрий Долгорукий
б) Владимир Мономах
в) Святослав Игоревич
г) Ярослав Мудрый
9.Свод законов Древней Руси назывался:
а) «Русская правда»
б) «Соборное уложение»
в) «Стоглав»
г) «Судебник»
10. Крещение Руси привело к:
а) усилению языческих обычаев
б) полному искоренению язычества
в) введению патриаршества
г) укреплению государственности
Ответы «Россия в 8-13 веках» В – 2
А
В
А
А – 1, Б – 4, В – 5, Г – 3
А
А – 3, Б – 5, В – 2, Г -1
А
В, г, б, а
А
Г
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/46496-test-istorija-rossii-v-8-13-vekah-v2
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.