- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа по краеведению для 2-4 классов: география и история родного края
Календарно - тематическое планирование кружка «Я – курянин»
№ п/п | Кол. часов | Тема | ууд | Дата по плану | Дата по факту |
Раздел | |||||
Что такое краеведение? – 26 часов | |||||
1 | 2 | Откуда есть что пошло Киевская Русь и наш край. Возникновение города Курска. | Изучить историю создания города Курск, поселения людей, проживающих на территории Курска и Курской области до 1032 года. Совершить «экскурсию» в далёкое прошлое нашего края. | ||
2 | 2 | Курские мотивы в «Слове о полку Игореве». | Познакомиться со «Словом о полку Игоревом». | ||
3 | 2 | Города Курской области | Познакомиться с городами Курской области | ||
4 | 2 | Гербы городов Курской области | Познакомиться с историей создания | ||
5 | 2 | История моего Щигровского района | |||
6 | 2 | Святые места Курского края | Познакомиться с историческими памятниками Курского края, старинными памятниками курского края. | ||
7 | 2 | Старинные здания Курского края и моего района. | |||
8 | 2 | Водное богатство края | |||
9 | 2 | «Экскурсия» в краеведческий музей | Познакомиться с крестьянским бытом, условиями жизни крестьян. | ||
10 | 2 | Курский народный костюм | Познакомиться с русским костюмом, с символикой в костюме, традициями русского костюма в современной одежде. | ||
11 | 2 | Традиционные ремёсла края | Познакомиться с традиционными курскими ремёслами, встретиться с умельцами края. | ||
12 | 2 | Глиняных дел мастера | Познакомиться с историей и географией гончарного ремесла в Курском крае, познакомиться с особенностями народных игрушек. Проект «Моя игрушка» | ||
13 | 2 | Заповедные места | Познакомиться с заповедными местами Курской области. | ||
14 | 2 | Игра «Что, где, когда», «Своя игра» | |||
Курск знаменитый – 22 часа | |||||
15 | 2 | Курск знаменитый Фольклор – духовное богатство курян | Изучить сказки, песни, потешки, загадки курян. | ||
16 | 2 | Преподобный Серафим Саровский - чудотворец | |||
17 | 2 | Курск литературный | Познакомиться с биографией поэтов и писателей, живших и работающих в Курске и Курской области. | ||
18 | 2 | Курск театральный | Познакомиться с театрами Курска и их историей, биографией и творчеством выдающихся театралов Курского края. | ||
19 | 2 | Курск художественный | Познакомиться с биографией и творчеством знаменитых художников Курского края. | ||
20 | 2 | Курск музыкальный | Познакомиться с биографией и творчеством композиторов, исполнителей, певцов Курского края. | ||
21 | 2 | Образовательные учреждения Курска Проект «Кем быть». | Узнать об образовательных учреждениях Курского края. | ||
22 | 2 | Курск героический Курская дуга | Совершить заочную экскурсию по героическим паркам и местам Курского края. | ||
23 | 2 | Память в камне Проект «Памятники героям ВОВ». | |||
24 | 2 | Природные богатства Курского края | Изучить полезные ископаемые Курского края и их местонахождения | ||
25 | 2 | Курск туристический | Познакомиться с историческими усадьбами – памятниками Курского края. Составить туристический маршрут по своему селу. | ||
Обобщение и повторение - 10 часов | |||||
26 | 2 | Проект «Мой Курский край» | Подготовить и защитить проект «Мой Курский край» | ||
28 | 2 | Обобщение Обобщающее занятие | Обобщить и повторить материал, изученный за год | ||
30 | 2 | Урок - игра | |||
32 | 2 | Защита проектов. | Подготовить и защитить проект «Мой Курский край» | ||
34 | 2 | Впереди лето. Экскурсия в Курск |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465107-vneurochka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.