Дидактические игры по валеологии для детей дошкольного возраста

Дидактическая игра для детей II младшей группы

«ЕСЛИ ТЫ ЗАБОЛЕЛ»

Цель:

1. Учить детей правилам бережного отношения к своему организму.

2. Учить детей способам оказания помощи больному.

Материал и оборудование: набор «Больница», кукла (или персонаж) Стобед, валеологические кубики «Если ты заболел».

Ход игры:

Воспитатель рассказывает детям о том, как заболел Стобед (съел мороженое, намочил ноги, выпил холодной воды и т.п.)

- Как мы поможем Стобеду вылечиться? (ответы детей)

Воспитатель достает набор «больница», показывает градусник, флаконы с «микстурами», «таблетки», банки с «медом», вареньем из малины и т.д.

Обыгрывание ситуации детьми.

Затем воспитатель достает валеологические кубики и предлагает детям «полечить» Стобеда - собрать кубики и рассказать, чем вылечили Стобеда.

Воспитатель и дети делают вывод о том, как можно избежать простудных заболеваний и уметь оказать первую элементарную помощь себе и другому.

Дидактическая игра для детей средней группы

«ЗДОРОВЫЙ МАЛЫШ»

Цель:

1. Закрепить знания о правилах личной гигиены, правильного и бережного отношения к своему здоровью.

2. Учить определять по картинкам, что вредно, что полезно для здоровья.

Материал и оборудование: наборы картинок по темам: «Питание», «Сон», «Кожа».

Описание игры:

1-й вариант

В центр выкладывается позитивная или негативная картинка. Ребенку предлагается поиг­рать в лото, показывая и сопровождая свои действия объяснениями - «что такое хорошо, и что такое плохо».

Например: малыш принимает душ и грязный малыш; ребенок ест яблоко, грушу, на дру­гой картинке ребенок ест чипсы, шоколад, жвачки и т.д.; на картинке часы с режимом дня, ребе­нок в постели, а на другой картинке нарушение режима - ребенок смотрит телевизор и т.д.

2-й вариант

Объясни, почему выбрал эту картинку. Ребенок выбирает картинку и объясняет, почему делал этот выбор.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465115-didakticheskie-igry-po-valeologii-dlja-detej-