Тест по окружающему миру 2 класс, 1 четверть по теме «Дикорастущие и культурные растения» по УМК «Школа России» (2 варианта)

Тема: «Дикорастущие и культурные растения»

Фамилия, имя ______________________________ 1в.

1.Какое плодовое культурное растение человек использует?

1.Ель; 2.Яблоня; 3.Тополь.

2.Какой цветок является дикорастущим? 1.Астра; 2.Василёк; 3.Георгин.

3.Название, какого декоративного растения в старину называли «сабля – трава». 1.Розы; 2. Гладиолус; 3.Кактус.

4.Какие прядильные культурные растения человек использует для получения тканей? 1.Хлопок; 2.Пшеница; 3. Лён; 4.Овёс.

5.Подчеркни зерновые культуры?

Рожь, картофель, ячмень, огурец, пшеница, горох, тыква, овёс.

6. Как называют растения, которые никто не сажал и за которыми никто не ухаживает?

1.уличные 2. Дикие 3. дикорастущие

7. Как называют растения, которые человек выращивает в саду, поле, огороде?

1. уличные 2. домашние 3. культурные

8. Выбери кустарник, который не является культурным.

1. крыжовник 2. орешник 3. облепиха

9. Найди группу, в которой перечислены только плодовые деревья.

1. абрикос, персик, слива, груша

2. яблоня, рябина, смородина, малина

3. груша, вишня, каштан, клён

10. Найди травянистое растение, которое не является культурным.

1. крапива, 2. кукуруза 3. овёс

11. Найди группу, в которой перечислены только овощные культуры.

1. малина, смородина, крыжовник, земляника

2. лук, помидор, редис, картофель

3. рожь, чеснок, огурец, рис

12. Найди группу, в которой перечислены только зерновые культуры.

1. облепиха, рябина, рис, кукуруза

2. лён, пшеница, хлопок, малина

3. рожь, ячмень, овёс, просо

13. Название, какого декоративного растения переводится с греческого как «звезда»? 1. флокса 3. астры 2. розы 4. тюльпана

Тема: «Дикорастущие и культурные растения»

Фамилия, имя ______________________________ 2в.

1.Название, какого декоративного растения в старину называли «сабля – трава».

1.Розы; 2. Гладиолус; 3.Кактус.

2. Название, какого декоративного растения переводится с греческого как «звезда»? 1. флокса 3. астры 2. розы 4. тюльпана

3. Как называют растения, которые никто не сажал и за которыми никто не ухаживает?

1.уличные 2. Дикие 3. дикорастущие

4. Как называют растения, которые человек выращивает в саду, поле, огороде?

1. уличные 2. домашние 3. культурные

5. Найди группу, в которой перечислены только овощные культуры.

1. малина, смородина, крыжовник, земляника

2. лук, помидор, редис, картофель

2. рожь, чеснок, огурец, рис

6. Найди группу, в которой перечислены только зерновые культуры.

1. облепиха, рябина, рис, кукуруза

2. лён, пшеница, хлопок, малина

3. рожь, ячмень, овёс, просо

7.Какое плодовое культурное растение человек использует?

1.Ель; 2.Яблоня; 3.Тополь.

8.Какой цветок является дикорастущим? 1.Астра; 2.Василёк; 3.Георгин.

9. Выбери кустарник, который не является культурным.

1. крыжовник 2. орешник 3. облепиха

10. Найди группу, в которой перечислены только плодовые деревья.

1. абрикос, персик, слива, груша

2. яблоня, рябина, смородина, малина

3. груша, вишня, каштан, клён

11. Найди травянистое растение, которое не является культурным.

1. крапива, 2. кукуруза 3. овёс

12.Какие прядильные культурные растения человек использует для получения тканей? 1.Хлопок; 2.Пшеница; 3. Лён; 4.Овёс.

13.Подчеркни зерновые культуры?

Рожь, картофель, ячмень, огурец, пшеница, горох, тыква, овёс.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465267-test-po-okruzhajuschemu-miru-2-klass-1-chetve