- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Женские ремесла и промыслы в пермской губернии
ЖЕНСКИЕ РЕМЕСЛА И ПРОМЫСЛЫ В ПЕРМСКОЙ ГУБЕРНИИ.
Среди множества ремесел, которые традиционно считаются женскими (ткачество, вышивка, кружевоплетение, вязание) самое широкое распространение в Прикамье получило ткачество. В нем была жизненная необходимость, ведь на женщине лежала обязанность обеспечить всю семью одеждой, а дом необходимым полотняными изделиями. В кон. 19 в. почти все крестьянки занимались ткачеством и многие владели не только его простейшими видами, но и такими сложными техниками как браное ткачество и ремизное. Непременной частью девичьего приданого были полотенца, и девушки украшали их концы сложными ромбическими орнаментами, ткали узорные скатерти («столешники»), клетчатые и полосатые ткани («пестрядь») для юбок и передников. В сев. уездах Перм. губ. домоткаными изделиями пользовались еще в 1930-е гг. и даже после Великой отечественной войны, когда в стране не хватало мануфактуры. Чаще всего ткачество существовало как домашнее ремесло, слишком кропотлив и трудоемок был этот процесс. Но в некоторых волостях оно приобрело характер промысла т.е. изделия предназначались для продажи. В этом случае закупали сырье: хлопчатобумажные нити, шерсть и часто использовали труд наемных работниц. Для рынка производили скатерти, салфетки, пояса, шарфы, половики, хост. На территории современного Пермского края, по сведениям Пермского Земства, в конце19 – начале 20 в. существовал промысел по производству поясов. Он был распространен в некоторых волостях Кунгурского, Пермского и Оханского уездов. Особенной славой пользовались изделия Неволинской и Филипповской волостей Кунгурского уезда. Мастерская в д. Шубино (Неволинская волость), которой владел И. А. Дианов, в год продавала до 1500 штук поясов. Не раз они получали награды на кустарно-промышленных выставках, и были отмечены как «доброкачественные и красивые». К сожалению, не упоминается техника из изготовления, но, по всей вероятности, их делали на дощечках («топках»), дающих несложный геометрический орнамент. Сегодня изделия кунгурских мастериц трудно выделить в музейных коллекциях, также как невозможно представить как выглядели суксунские кружева. О кружевном промысле в Суксунском заводе Пермское земство писало как о чрезвычайно развитом, в нач. 20 в. там работало 283 мастерицы. В мастерской А. Е. Чистяковой, имевшей 3 наемных работниц, ежегодно готовили до 5 пудов кружев, продавая их на Симбирской ярмарке. На Петербургской кустарно-промышленной выставке 1902 г. было выставлено кружевное покрывало этой мастерицы. Вышивка, по сравнению с ткачеством, получила гораздо меньшее развитие в Пермской губернии. Ею, в основном, занимались женщины в городах и заводских поселках. Вышивкой украшали полотенца, подзоры на кровать, в начале 20 в. она появилась на традиционном русском женском и мужском костюмах (рубахи, передники). Среди различных техник вышивки самыми распространенными были вышивки тамбурным швом, гладью, крестиком, реже встречаются сквозные швы по разреженной ткани или сетке. Очень популярными изделиями, выполненными в этой технике, были скатерти «филейки». Вышивальные мастерские существовали в городах, при женских монастырях, куда, обычно, богатые невесты заказывали приданое. В нач. 20 в. в г. Кунгуре открылась Елизаветинская рукодельная школа, в которой преподавали выпускники Центрального училища технического рисования барона Штиглица (г. С-Петербург). Среди других видов женских ремесел в севкрных районах края было распространено вязание: двуцветные и многоцветные геометрическими узорами украшались мужские и женские носки и варежки. Сейчас многие женщины владеют традиционными ремеслами. Кто-то перенял их у бабушек и мам, кто-то освоил самостоятельно. В деревнях изредка еще встречаются мастерицы, ткущие на станках полотенца, но самым распространенным видом изделий остаются половики. Почти в каждом селении есть ткачихи, изготовляющие их на продажу, а не только для своей семьи. Часто встречается не только традиционный полосатый узор, но и более сложный: ромбами, выполненный закладной техникой. Любимым украшением деревенской избы и сегодня остается вышитое полотенце. Вышивают, в основном, крестиком и гладью, часто копируя узоры со старинных полотенец. В городах женские ремесла, в большей степени, связаны с бытующей модой, чем с традициями, хотя и здесь встречаются мастерицы, принципиально работающие в старых русских традициях. Вышивка, вязание крючком и на спицах, плетение на коклюшках и челночках, лоскутное шитье – все эти виды женского рукоделия пользуются большой популярностью. Чаще всего женщины занимаются им «для себя», и лишь немногие работают на заказ, ни одно женское ремесло сегодня не приобрело характера промысла. В районах Пермского края существуют центры, обучающие основам нар. ремесла: Центр народной культуры (г. Оса), Верхнегородковский детский центр народных ремесел (п. Верхнечусовские Городки), районный центр традиционной народной культуры (г. Чайковский)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465347-zhenskie-remesla-i-promysly-v-permskoj-gubern
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.