- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Испытание духа
«Волею императора Эльдорадо приказываю придумать самое сложное испытание для жителей городов золотого Эльдорадо», – так звучали строки из приказа императора верховному жрецу и вождю от 12 апреля. Долго думали жрец и вождь, какое испытание им придумать, ведь уже всё, казалось, было перепробовано: разум испытывали, слово пытали, волю тоже, мудрость с единством были испытаны. А вот дух… дух испытать можно, дух настоящих жителей Эльдорадо.
Испытание духа
«Волею императора Эльдорадо приказываю придумать самое сложное испытание для жителей городов золотого Эльдорадо»,– так звучали строки из приказа императора верховному жрецу и вождю от 12 апреля. Долго думали жрец и вождь, какое испытание им придумать, ведь уже всё, казалось, было перепробовано: разум испытывали, слово пытали, волю тоже, мудрость с единством были испытаны. А вот дух… дух испытать можно, дух настоящих жителей Эльдорадо.
Лама, индивидуальные задания:
1. За сколько секунд участник выпьет стакан воды из источника Eldo? (стакан с водой) Вода в источнике Eldo обладает целебными свойствами, жители Эльдорадо верят, что она благотворно влияет на их самочувствие.
2. Что изобразит участник на листе? (мольберт, маркеры) Свои эмоции и чувства жители Эльдорадо издавна выражают на скалах при помощи так называемой наскальной живописи.
3. За сколько секунд участник решит примеры от императора? (лист с примерами) Император Эльдорадо всегда гордился своими знаниями в области математики. Он выпустил не одно пособие для изучения этого любимого в Эльдорадо предмета.
4. Кому из девушек участник подарит мешочек с самоцветами? (самоцветы) Жрецы всегда говорили, что лучшие друзья девушек – это самоцветы.
5. Какое движение из флешмоба Эльдорадо станцует участник?
6. Какому количеству шагов участника равна длина сцены? В Эльдорадо принято всё измерять шагами. Так строились дома, храмы и даже этот зал.
7. Что скажет участник в рацию верховному жрецу? (2 рации) Верховного жреца всегда можно заметить в руках с его любимым средством передачи информации – рацией.
Лама и человек, парные задания:
1. Кто из участников назовёт больше украшений для жрицы? (одежда для жрицы)
2. Кто из участников победит в битве «Угадай мелодию»?
3. Кто из участников победит в битве «Крокодилов». Жители Эльдорадо считали, что общаться можно без слов, но уметь это делать – великое искусство. В честь этого они создали игру, известную нам как шарады или крокодил.
4. Кто из участников победит в битве «Камень-ножницы-бумага»? Появление этой битвы имеет старинную легенду. Сидели как-то жрец, охотник и вождь вечером и делать им было нечего. Решили они организовать битву. Вождь взял камень, охотник ножницы, а у жреца очень кстати оказалась в руках бумага. Что было дальше, вы, конечно, догадываетесь.
Лама-учёный, интеллектуальные задания.
Младшие:
1. Как называется правитель племени индейцев? (Вождь)
2. Как называется жилище из ветвей у североамериканских народов? (Хижина из ветвей, кож, коры у индейцев Северной Америки – вигвам)
3. Кого индейцы, живущие на северном побережье Северной Америки, называют «ходящий на зубах»? (Моржей)
4. Какой музыкальный инструмент помогает жрецам разрешить сложные вопросы? (Бубен)
Старшие:
1. В городе Чичен-Ица (на территории современного Перу) находится пирамида, возведенная в честь бога Пернатого Змея. На каждой из четырех сторон этого 9-ярусного сооружения проложены лестницы, ведущие к вершине пирамиды. Они символизируют 4 времени года. Индейцы полагали, что в году 364 дня. А сколько ступенек насчитывает каждая из них?(91)
2. Обычно в горы ходят охотиться, пасти скот, получить научные данные или за романтикой. Индейцы кечуа поднимаются на бывший вулкан Чимборасо совсем за другой добычей, для которой берут с собой топоры и ослов. Добычу они тщательно обматывают соломой и грузят на ослов. К утру следующего дня они спешат на ярмарку, сбывая товар мясникам. Спрос на него постоянно растет. Что это? (Лёд)
3. Индейский народ численностью до 90 тысяч человек, проживающий в США и Канаде, относится к большой монголоидной расе. Большинство говорит на английском языке. Его представители занимаются подсечноогневым земледелием, охотой, рыболовством. Сами себя они называют «настоящие гадюки». Они обогатили оригинальной причёской парикмахерское искусство. Какой причёской? (Ираку (ирокезы), именно они обогатили оригинальной прической парикмахерское искусство.
4. Кого индейцы, живущие на северном побережье Северной Америки, называют «ходящий на зубах»? (Моржей)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465725-ispytanie-duha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.