Театрализованные представления в детском саду как форма работы по речевому развитию дошкольников

Сценарий сказки «Непослушный котенок»

для средней группы

Щенок: Егор

Котенок: Марьяна

Лягушки: Лиза Назина и Яна

Мышки: Ира и Лиза Нечаева

Петушок: Ваня

Пес Барбос: Коля

Ведущий: Сегодня вам расскажем историю одну

Жил котик непослушный

И как-то по утру

Проснулся, потянулся,

Увидел вдруг щенка….

И пошутить немного он захотел слегка

КОТЕНОК: В доме мирно спит щенок,

Подразню его чуток…

Громко «Мяу» я скажу

И щенка я разбужу!

(подкрадывается к щенку и кричит «мяу», прячется за домик)

ЩЕНОК: Что такое ? Мяу – кто? (оглядывается)

Это здесь или далеко?

(котенок отбегает, кричит...)

КОТЕНОК: Мяу-Мяу

(щенок оглядывается, встает)

ЩЕНОК: Мяу-Мяу, говоришь,

А может быть ты просто мышь?

Я пойду скорей гулять

Мышку я смогу поймать!

ЩЕНОК (щенок идет и говорит слова):

По дорожке я пойду, я пойду

Мяу, кто сказа найду, я найду!

(появляется мышка)

МЫШОКОН: Пи-пи-пи, пи-пи-пи, дружок,

Очень напугать ты смог!

ЩЕНОК: МЯУ можешь ты сказать?

МЫШОНОК: Мышки могут лишь пищать.

Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

Вот такие мышки мы!

(слышиться голос МЯУ)

МЫШОНОК: Слово это не люблю,

В норку быстро убегу (мышки убегают)

ЩЕНОК: По дорожке я пойду, я пойду,

Мяу, кто сказ найду, я найду!

(появляется петушок)

ПЕТУШОК: Утром рано я встаю, КУКАРЕКУ!

Громко песенки пою, КУ-КА-РЕКУ!

ЩЕНОК: Мяу, можешь ты сказать?

ПЕТУШОК: Так петушки не говорят!

Мы кричим – Ку-КА-РЕКУ!

Очень рано поутру!

Дальше ты щенок шагай !

Всех будить мне не мешай! КУ-КА-РЕКУ!

ЩЕНОК: дальше я пойду шагать,

Буду «Мяу» я искать!

Смотрите, цветочки

(под муз. Исполняется «Танец цветов и пчел»)

Пчелка летает может быть слово и Мяу узнает?

( подходит к пчелке и цветам)

Пчелка пчёлка, подскажи,

Мяу слово знаешь ты?

ПЧЕЛКА: Жу-жу-жу,

Жу-жу-жу,

Громко я всегда жужжу!

Если будешь злить меня,

Укушу тогда тебя!

(щенок убегает от пчелы, та за ним гонится, щенок прячется у озера, где на кувшинках сидят лягушки и поют песенку)

ЛЯГУШКИ: Мы лягушки по весне на лугу сидели,

Две лягушки по весне песенку запели.

Ква-ква-ква-ква-ква-ква-ква-ква….

(щенок подходит к лягушкам)

ЩЕНОК: вы кто такие?

ЛЯГУШКИ: Мы –лягушки,

Две веселые подружки!

ЩЕНОК: Мяу можете сказать?

ЛЯГУШКИ: мы можем квакать

Петь, плясать, тебя мы просим не мешать!

ЩЕНОК: что ж пойду искать опять

ЛЯГУШКИ: Пока! Ква-ква-ква!

(слышится голос мяу)

ЩЕНОК: вот опять я слышу

(видит будку собаки)

Подкрадусь к нему поближе

Ну-ка, мяу, выходи!

И со мною не шути!

(появляется пес Барбос)

БАРБОС: Кто такой? Зачем меня (потягивается)

Разбудил весной с утра?

ЩЕНОК: вы мяу можете сказать?

БОРБОС: лаять я могу, рычать

Собакам – мяу не нужны!

Ну-ка, быстро уходи!

Гав - Гав – Гав! Р-р-р!

ЩЕНОК: барбос тут страшно зарычал,

Я в дом скорее убежал.

На коврике я лягу спать,

Не буду мяу я искать!

(слышится мяу! Появляется котенок)

ЩЕНОК : так вот кто здесь мне спать мешает!

КОТЕНОК:Просто я с тобой играл!

Ты гав-гав, а я МЯУ – я,

Будем мы с тобой друзья!

ЩЕНОК: Ладно уж, давай играть,

Тебя я буду догонять!

КОТЕНОК И ЩЕНОК: Гав-гав и Мяу подружились,

Вместе весело резвились!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465858-teatralizovannye-predstavlenija-v-detskom-sad