Повышение квалификации

Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
Продолжительность: от 16 часов
«Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
Продолжительность: от 16 часов
«Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
Продолжительность: от 36 часов
«ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Продолжительность: от 36 часов
«Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Продолжительность: от 36 часов
«Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Продолжительность: от 36 часов

«Теория и методика преподавания «Духовно-нравственной культуры России»
Продолжительность: от 16 часов
«Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
Продолжительность: от 16 часов
«Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Продолжительность: от 16 часов

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?

Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.

Свидетельство о публикации
в СМИ

Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.

Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность

Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.

19.10.2021

Исследование нарушений сенсорного развития у неговорящих дошкольников

Лебедева Алена Витальевна

учитель-логопед

Исследование нарушений сенсорного развития у неговорящих дошкольников раскрывает ключевые проблемы обработки сенсорной информации у детей без речи. В статье представлены результаты диагностики, показавшие выраженные сенсорные дисфункции в работе тактильного, зрительного и слухового анализаторов. Эти нарушения затрудняют сенсорное развитие и ограничивают формирование второй сигнальной системы — речи. Материал будет полезен логопедам ДОУ, дефектологам и специалистам коррекционного профиля. Выводы статьи обосновывают необходимость проведения целенаправленной коррекционной работы с детьми для преодоления сенсорных дефицитов и стимуляции речевого развития.

Оценить

387 0

Рецензия на методическую разработку

Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.

Подробнее

Влияние развития мелкой моторики на речевое развитие Особенности нарушений сенсорного развития у неговорящих дошкольников

Также вас может заинтересовать

Свидетельство участника экспертной комиссии

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Подробнее

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки

Курсы повышения квалификации