Знаем город мы на пять, но хотим ещё узнать

Сценарий познавательной викторины для детей подготовительной группы детского сада на тему «Знаем город мы на пять, но хотим еще узнать».

Цель: Обобщать и конкретизировать знания детей о родном городе Новосибирске, как частице нашей Родины.

Задачи:

Обучающие:

Продолжать накапливать знания детей об истории прошлого и настоящего времени г. Новосибирска;

Узнавать по иллюстрациям и уметь рассказывать о достопримечательностях родного города.

Развивающие задачи:

Развивать умение отвечать на вопросы, аргументировать свои ответы, рассуждать, сопереживать, брать на себя ответственность.

Воспитательные задачи:

Воспитывать чувство гордости за свой город. Воспитывать чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам по игре.

Планируемые результаты:

Проявление положительных эмоций, интереса, радости при общении со сверстниками, ориентироваться в истории родного края.

Ход викторины:

Ведущий: (читает письмо)

Внимание, внимание!

Проводится конкурс на лучшие знания

О славном городе Новосибирске,

О том, как зарождался он.

И что за люди жили в нём.

Чем сейчас он знаменит,

Какие тайны он хранит?

И главное друзья смекните.

О том, что будет расскажите.

Как сделать Новосибирск наш краше,

Комфортней, радостней, светлей,

Чтоб сердце радовалось наше,

Идя по улице аллей.

Ведущий: О чём говорится в письме? Дети: О проведении конкурса знаний о городе Новосибирске.

Ведущий: Предлагаю вам поучаствовать в конкурсе-викторине «Знаем город наш на пять, но хотим ещё узнать».

На экране появляется картинка с изображением Городовичка.

Ведущий: Посмотрите на экран, кто это? Дети: Это Городовичок, символ нашего города.

Ведущий: Городовичок хочет узнать, как вы любите свой город и что вы знаете о нём. В викторине участвуют две команды. Поприветствуем первую команду, которая называется «Всезнайки».

Команда проходит за столы и зачитывает приветствие:

Всё на свете изучаем

Викторину мы пройдём!

Нам вопросы нипочём!

Далее за столы проходит следующая команда «Любознайки» и зачитывает своё приветствие:

Мы ребята любознайки,

Любим знать и изучать.

И сегодня к викторине

Подготовились на пять!

Ведущий: Сегодня мы выясним, какая команда лучше знает свой город. Оцениваться будут не только знания наших участников, но и насколько быстро и слаженно вы будете выполнять предложенные задания. Представляем наше жюри, которое за каждое выполненное задание будет зачислять команде 1 балл. В конце викторины жюри подведёт итоги и объявит победителей.

Задание №1 Блиц-опрос для команды «Всезнайки»:

1. Как называется наша страна?

2. Назовите главную улицу нашего города?

3. Какие цвета присутствуют на флаге Новосибирска?

4. Здание какого из театров Новосибирска является крупнейшим в России?

5. В каком районе города Новосибирска находится наш детский сад?

6. Сколько районов в городе Новосибирске?

Блиц-опрос для команды «Любознайки»:

1. Как называется столица нашей Родины?

2. На берегах какой реки лежит город Новосибирск?

3. Какое животное изображено на гербе нашего города?

4. На какой улице находится наш детский сад?

5. На каком берегу мы живём?

6. Как назывался наш город раньше?

Задание №2 «Найди и угадай»:

У каждой команды по конверту. В одном флаги, в другом гербы. Одной команде нужно найти флаг города Новосибирска, другой команде герб города Новосибирска. Дополнительный бал команды могут получить если расскажут, что означают цвета флага и изображения на гербе.

Задание №3 «Назвать районы нашего города» (называют по очереди каждая команда):

- Кировский -Советский

-Октябрьский -Первомайский

-Ленинский -Железнодорожный

-Дзержинский -Центральный

-Калининский -Заельцовский

Задание №4 «Угадай-ка»:

На экране коллаж из достопримечательностей города Новосибирска и добавлена одна фотография известного места, например, другой страны.

Команды по очереди называют лишнее изображение.

Динамическая пауза с мячом:

Утром солнышко встаёт,

Нас на улицу зовёт,

Выхожу из дома я,

Здравствуй улица моя.

Дети бросают друг другу по очереди мяч и называют улицы города Новосибирска.

Конкурс№5 «Назови животных и растения нашего края»:

Команды по очереди называют сначала животных, а потом названия деревьев.

Лось, медведь, соболь, косуля, заяц-беляк, лисица, белка, волк и др.

Пихта сибирская, осина, кедр сибирский, липа, сосна, лиственница и др.

Задание №6 «Сложи пазлы»:

Командам предлагается сложить фотографию из нескольких фрагментов и назвать, что у них получилось. Всезнайки собирают фотографию здания вокзала Новосибирск-Главный и фотографию театра Глобус.

Любознайки собирают фотографии Новосибирского театра оперы и балета и Зоопарка.

Конкурс №7 «Поэтический»:

Представитель от каждой команды читает стихи о родном городе.

Ведущий: Вот и подошла к концу наша викторина. Пока жюри подводит итоги мы послушаем гимн нашего города.

Оглашение победителей, вручение дипломов и памятной книги о городе Новосибирске. Детям предлагается в группе нарисовать рисунок на тему «Мой любимый город».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465939-znaem-gorod-my-na-pjat-no-hotim-eschjo-uznat