Консультация для родителей детей с овз ПОЧЕМУ РЕБЕНКУ НУЖНА ИГРА

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 120 «Сказочный» городского округа Тольятти

445036 Самарская область г. Тольятти б-р Курчатова д.9, тел.32-56-87,32-64-58

ПОЧЕМУ РЕБЕНКУ НУЖНА ИГРА

(консультация для родителей детейс овз)

Когда дети играют дома – родителям приятно. Но что такое детская игра? Для чего она? Некоторые родители считают, что это баловство, шалости, забава, которые ребёнку ничего не дают. Оказывается, игра – основной, ведущий вид деятельности дошкольника. Почему ведущий? Потому что развивает все психические процессы детей, мышление и речь, внимание, память, воображение. Жизнь малыша – это период, когда он избавлен от труда, от учёбы, не страшится ни холода, ни голода, ни болезни. Всё каким-то волшебным образом появляется на столе, в шкафу, в холодильнике и никаких забот. Но ведь ему хочется принять участие в жизни взрослых людей. Пусть «понарошку». А что, если поиграть? Зачем ждать, когда вырастешь, когда уже сейчас можно сесть за штурвал корабля, слетать в космос, быть доктором, или просто мамой, папой. И ребёнок играет.

Играют вместе, берут роли, объединяются. И в играх появляется всё новое, что они увидели по телевизору, что им прочитали. И ему всё равно, что вместо ракеты пара стульев, а на голове не шлем, а шляпа из бумаги. Он оживляет предметы, они разговаривают, но он знает, что это не живое.

Сколько времени должен играть ребёнок, стоит ли отвлекать другим занятием? Ответ: Надо дать ребёнку возможность играть. Ребёнок развивается в игре – учится обобщать, анализировать, развивается фантазия, способность концентрировать внимание. Педагоги говорят – каков ребёнок в игре таков будет в будущей жизни. Если ребёнок хорошо играет – значит, он учиться мыслить, действовать, значит он не будет бесполезным фантазёром. А значит, родителям не следует жалеть времени на игру. Вы должны понять игра – серьёзный вид деятельности, орудие самовоспитания ребёнка. Если ваш малыш спокойно и подолгу играет – значит, ребёнок развивается правильно!

Советы родителям

В играх у детей развивается личность во всех сферах: познавательной, эмоциональной, социальной, творческой, двигательной и мотивационной.

В играх со шнурованием улучшаются глазомер, внимание, усидчивость, укрепляются пальцы и вся кисть руки (мелкая моторика). Это наилучший способ подготовить руку к письму.

Подвижные игры развивают силу, выносливость, ловкость, улучшают осанку.

Настольные игры способствуют развитию сообразительности, внимания, учат быстро ориентироваться в форме, цвете, величине, помогают усвоить грамоту и счет.

Командные игры учат ребенка сотрудничать, отстаивать свою точку зрения, разрешать конфликтные ситуации (пусть порой и с помощью взрослых).

В ролевых играх малыши привыкают справляться со своими эмоциями. Радоваться на людях, скрывать в нужные моменты грусть и разочарование, переживать свой гнев, зависть, беспокойство.

Пальчиковые игры стимулируют развитие речи, пространственное мышление, внимание, воображение. Дети лучше запоминают стихотворные тексты, и их речь становится более выразительной.

Играя в конструкторы, строительный материал и различные технические игрушки (подзорные трубы, игрушечные фотоаппараты, калейдоскопы), у ребенка развивается изобретательность, проявляются конструкторские способности и интерес к строительству и технике.

Театральные игры обогащают детское художественное восприятие.

Интерактивные игры (дочки – матери) учат ребенка взаимопомощи и взаимодействию с другими людьми, знакомит со взрослым миром на детском языке.

В наше время родители все чаще воспринимают детские игры как бесполезное занятие и развлечение, пустую трату времени. Многие готовят своих детей для жизни в мире, основанном на выживании и конкуренции, где успех и карьера зависят лишь от интеллектуальных способностей. Меняют любимые игры своих малышей на серьезные занятия – письмо, счет, чтение и раннее обучение языкам. Но игра по-прежнему нужна ребенку не меньше чем воздух, вода, еда.

Воспитатель Морозова И.В.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466141-konsultacija-dlja-roditelej-detej-s-ovz-poche