- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование
Утверждено приказом директора МБОУ «Ржаксинская СОШ №2 им.Г.А.Пономарёва» от г. №________ | Согласовано зам. директора по УВР С.М.Федосеенко | Рассмотрено на заседании МО Протокол от 21.04.21 № 5 |
Календарно-тематический план
поИнформатике в 5 классе
на 2021-2022 учебный год
( приложение к рабочей программе)
Количество часов:
-на учебный год: 34
-в неделю: 1
Плановых контрольных работ:
Практических работ:
Лабораторных работ:
Учитель: Лазыкина Екатерина Павловна
Календарно-тематическое планирование по Информатике 5 класс
№ п/п | № по теме | Тема урока | Тип урока | Дата по плану | Дата по факту | Примечание |
1 | 1 | Цели изучения курса информатики. Информация вокруг нас. Техника безопасности. | Урок – лекция с элементами беседы | 1.1 | ||
2 | 2 | Компьютер- универсальная машина для работы с информацией | Урок – лекция с элементами беседы | 1.2 | ||
3 | 3 | Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Пр.работа №1 | Комбинированный | 1.3 | ||
4 | 4 | Управление компьютером. Практическая работа №2 | Комбинированный | 1.4 | ||
5 | 5 | Хранение информации. Передача информации. Практическая работа №3 | Комбинированный | 1.5 | ||
6 | 6 | Электронная почта. Практическая работа №4 | Открытия нового знания | 2.1 | ||
7 | 7 | Контр.работа №1 по теме «Устройства компьютера и основы пользовательского интерфейса» | Комбинированный урок | 2.2 | ||
8 | 8 | В мире кодов. Способы кодирования информации | Урок – ознакомления с новым материалом | 2.3 | ||
9 | 9 | Метод координат | Комбинированный | 2.4 | ||
10 | 10 | Текст как форма представления информации. Компьютер — основной документ подготовки текстов | Урок – ознакомления с новым материалом | 2.5 | ||
11 | 11 | Основные объекты текстового документа .Ввод текста. Практическая работа №5 | Комбинированный | 3.1 | ||
12 | 12 | Редактирование текста. Практическая работа №6. | Комбинированный | 3.2 | ||
13 | 13 | Фрагменты текста. Практическая работа №7. | Комбинированный | 3.3 | ||
14 | 14 | Форматирование текста. Практическая работа №8 | Комбинированный | 3.4 | ||
15 | 15 | Структура таблицы. Табличный способ решения логических задач. Практическая работа №9 | Комбинированный | 3.5 | ||
16 | 16 | Наглядные формы представления информации От текста к рисунку, от рисунка к схеме. | Комбинированный | 3.6 | ||
17 | 17 | Контр.работа №2 по теме: «Создание текстовых документов» | Урок – лекция с элементами беседы | 4.1 | ||
18 | 18 | Диаграммы. Практическая работа №10 | Комбинированный | 4.2 | ||
19 | 19 | Компьютерная графика. Графический редактор Paint. Практическая работа №11 | Комбинированный | 4.3 | ||
20 | 20 | Устройства ввода графической информации. Практическая работа №12 | Комбинированный | 4.4 | ||
21 | 21 | Графический редактор. Разнообразие задач обработки информации Практическая работа №13 | Комбинированный | 4.5 |
22 | 22 | Систематизация информации. Практическая работа №14 | Комбинированный | 4.6 | ||
23 | 23 | Контр.работа №3 по теме: «Обработка информации средствами текстового и графического редакторов» | Комбинированный | 5.1 | ||
24 | 24 | Поиск информации. Практическая работа №15 | Комбинированный | 5.2 | ||
25 | 25 | Кодирование как изменение формы представления информации. | Комбинированный | 5.3 | ||
26 | 26 | Преобразование информации по заданным правилам. Практическая работа №16 | Комбини- рованный | 5.4 | ||
27 | 27 | Преобразование информации путём рассуждений | Урок – лекция с элементами беседы | 5.5 | ||
28 | 28 | Разработка плана действий и его запись | Урок – ознакомления с новым материалом | 5.6 | ||
29 | 29 | Запись плана действий в табличной форме | Комбинированный | 6.1 | ||
30 | 30 | Создание движущихся изображений. | Комбинированный | 6.2 | ||
31 | 31 | Анимация. Практическая работа №17 | Комбинированный | 6.3 | ||
32 | 32 | Создаём слайд-шоу(выполнение и защита итогового проекта) | Урок контроля умений | 6.4 | ||
33 | 33 | Контрольная работа №4 (итоговая) | Урок контроля знаний и умений | 6.5 | ||
34 | 34 | Повторение «Информация вокруг нас» | Урок - повторение | 6.6 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466557-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.