- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ктп Русский родной язык 3 класс
Календарно-тематическое планирование
№ п/п | № урока | Дата проведения по плану | Дата проведения по факту | Тема урока |
РУССКИЙ ЯЗЫК: ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ - (10 ч) | ||||
1 | 1 | 01.09 | Где путь прямой, та не езди по кривой. | |
2 | 2 | 15.09 | Кто друг прямой, тот брат родной. | |
3 | 3 | 29.09 | Дождик вымочит, а красно солнышко высушит. | |
4 | 4 | 20.10 | Сошлись два друга – мороз да вьюга. | |
5 | 5 | 03.11 | Ветер без крыльев летает. | |
6 | 6 | 24.11 | Какой лес без чудес. | |
7 | 7 | 08.12 | Дело мастера боится. | |
8 | 8 | 22.12 | Заиграйте, мои гусли. | |
9 | 9 | 12.01 | Что ни город, то норов. | |
10 | 10 | 26.01 | У земли ясно солнце, у человека слово. Проверочная тестовая работа. | |
ЯЗЫК В ДЕЙСТВИИ - (5 ч) | ||||
11 | 1 | 09.02 | Для чего нужны суффиксы? | |
12 | 2 | 02.03 | Какие особенности рода имён существительных есть в русском языке? | |
13 | 3 | 16.03 | Все ли имена существительные «умеют» изменяться по числам? | |
14 | 4 | 30.03 | Как изменяются имена существительные во множественном числе? | |
15 | 5 | 20.04 | Зачем в русском языке такие разные предлоги? Проверочная тестовая работа. | |
СЕКРЕТЫ РЕЧИ И ТЕКСТА – (2ч.) | ||||
16 | 1 | 04.05 | Создаем тексты-рассуждения. Учимся редактировать тексты. | |
17 | 2 | 18.05 | Создаем тексты-повествования. | |
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания
МО
______________
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по УВР:
___________________
Е.С.Клементьева
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466574-ktp-russkij-rodnoj-jazyk-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.