Сценарий открытие новых мест дополнительного образования детей

СЦЕНАРИЙ

ОТКРЫТИЕ НОВЫХ МЕСТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

Дата: 16 сентября 2021 года

Начало мероприятия:- 17:00

Место проведения: музыкальный зал МБДОУ- детского сада «Медвежонок»

Ход мероприятия:

1. Встреча гостей у входа.

(ФОНОМ ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ГОСТЕЙ ВСТРЕЧАЮТ РОБОТ И КИСТОЧКА, ВРУЧАЮТ ИМ БУКЛЕТЫ)

ГОСТЕЙ ПРОВОЖАЮТ (НАПРАВЛЯЮТ) К МЕСТУ ПРОВЕДЕНИЯ ТОРЖЕСТВА В МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ

2. Торжественная часть в музыкальном зале.

Ведущий: 

Добрый день ребята, уважаемые родители, дорогие гости!

Мы рады приветствовать вас на торжественной церемонии – открытия новых мест дополнительного образования созданных в рамках национального проекта «Образование» и регионального проекта «Успех каждого ребенка». Торжественная церемония по случаю открытия на базе МБДОУ- детского сада «Медвежонок» новых мест объявляется открытой.

Почётное право разрезать традиционную ленту открытия новых мест на базе МБДОУ-детского сада «Медвежонок» предоставляется заведующей Любовь Васильевне П . (Заведующая перерезает ленту).

Звучит гимн Российской Федерации

Ведущий: Слово предоставляется заведующему МБДОУ-детский сад «Медвежонок» Любовь Васильевне П. (Выступление заведующей)

Заведующий:

Приветствую в нашем зале детей и их родителей! Сегодня в детском саду мы открываем 54 места дополнительного образования детей. 24 места в кружке технической направленности «Робототехника» и 30 мест в кружке изобразительной направленности «Волшебная радуга». Эти места уже ждут ребят и готовы открыть для них новые современные возможности для обучения и исследований. Кабинеты оснащены современным оборудованием, которое даст возможность увлекательно изучать основы робототехники и изобразительного искусства. Для этого оборудован кабинет «Робототехника», который оснащен: пятью наборами конструкторов лего для робототехники, принтером, проектором, электронной доской. Для кружка «Веселая радуга» оборудован музыкальный зал десятью мольбертами, проектором, ноутбуком, средствами для изобразительной деятельности (красками, бумагой, кисточками и т.д.).

Мы уверены, что подрастающее поколение сможет по достоинству оценить эту замечательную возможность современного развития, которая сегодня открывается перед каждым из них, вместе с открытием новых мест дополнительного образования детей.

Ведущий: Спасибо, Любовь Васильевна. А сейчас представляю вашему вниманию руководителя кружка технической направленности «Робототехника» - старшего воспитателя высшей категории Елену Петровну К.

Выступление:

Здравствуйте ребята и взрослые! Хочу познакомить вас с новым кружком- «Робототехника». Запомните девиз робототехника и знай его наизусть:

«Сложный труд конструкторский требует внимания, но чем больше трудностей, тем прочнее знания!». Конструируй модели и создавай проекты из простых и сложных механизмов. Подключай воображение и будь изобретателен. Ставь эксперименты, анализируй и оценивай результат (не умеешь — научим!). Находи оригинальные решения задач на занятиях. Общайся и работай в команде. Участвуй в конкурсах, соревнованиях и олимпиадах по робототехнике. Изучай события в мир робототехники. Собери робота, который исполнит команды человека. Соблюдай дисциплину, порядок и технику безопасности.

А теперь ТОРЖЕСТВЕННЫЙ МОМЕНТ для дачи клятвы юного робототехника прошу всех встать.

Не пробовать на вкус детали конструктора, какими бы вкусными они не были!

Клянусь!

Слушать внимательно, быть изобретательным!

Клянусь!

Беречь своё драгоценное здоровье и соблюдать технику безопасности на рабочем столе!

Клянусь!

Перенять от своего учителя все секреты робототехники!

Клянусь!

Стать настоящим мастером робототехники!

Клянусь!

Клянусь!

Клянусь!

Дав клятву, вы обязуетесь выполнять все свои обещания.

(Вручает удостоверения «юного робототехника»)

Поздравляем вас ребята со вступлением в клуб юных робототехников.

Желаем вам творческих и научных успехов!

Ведущий: Спасибо Елена Петровна. А сейчас представляю вашему вниманию руководителя кружка художественной направленности «Волшебная кисточка» - воспитателя высшей категории Ирину Валерьевну М.

Выступление:

Выходит руководитель кружка в образе художника:

У меня есть карандаш,

Разноцветная гуашь,

Акварель, палитра, кисть

И бумаги плотный лист,

А еще – мольберт-треножник,

Потому что я …

Ответы детей. Художник

- Правильно, ребята, это загадка про художника, молодцы!

Художник – человек, который занимается изобразительным искусством, создаёт картины, художественные произведения. Изобразительное искусство появилось в давние времена, ещё древние люди украшали стены своих пещер росписями с изображением животных, людей.

Художник обладает талантом изображать разнообразный мир в своих произведениях. Он может показать события далёкого прошлого, изобразить героев сказок и романов, передать в красках изображение человека, его черты лица, его настроение, характер. Чтобы написать картину художнику нужно собрать материал, представить себе картину, сделать множество набросков. Художником может стать только тот, кто хорошо рисует, потому, что рисунок – это основа любого изображения.

Загадывает загадки:

Если видишь, на картине

Нарисована река,

Или ель и белый иней,

Или сад и облака,

Или снежная равнина,

Или поле и шалаш, –

Обязательно картина

Называется…( пейзаж).

Если видишь на картине

Чашку кофе на столе,

Или морс в большом графине,

Или розу в хрустале,

Или бронзовую вазу,

Или грушу или торт,

Или все предметы сразу, –

Знай, что это …(натюрморт).

Если видишь, что с картины

Смотрит кто-нибудь из нас, –

Или принц в плаще старинном,

Или в робе верхолаз,

Летчик или балерина,

Или Колька, твой сосед, –

Обязательно картина

Называется … (портрет).

Если видишь на картине,

Серебрит морская даль.

Море вздыбилось горой,

Внахлобучку бьет волной.

Море, до небес волна

И лазурью даль полна

Знаем, о морях картина

Называется … (марина).

Художник: Вы прошли испытания и достойны творить в кружке декоративно-прикладного Ребята, выходите в центр зала.

(Ребята выходят в центр зала)

Повторяйте за мной слова, которые будут для вас путеводными в творчестве.

(Ребята повторяют за Художником торжественное обещание)

Мы, обещаем:

На занятиях – не лениться!

Стараться прилежно трудиться!

К вершинам творчества стремиться!

Результатов высоких добиться!

В выставках участие принимать!

Призовые места занимать!

Радость людям дарить!

Педагогов своих никогда не подводить!

А сейчас я взмахну своей волшебной кисточкой и скажу слово «Посвящаю!». И вы начнете творить и создавать замечательные творческие работы!

(Вручает удостоверения «юных художников»)

Ведущий: Уважаемые гости! Мы благодарим вас за то, что вы разделили с нами радость такого значимого события. Желаем творческих побед нашим педагогам и их воспитанникам!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466677-scenarij-otkrytie-novyh-mest-dopolnitelnogo-o