Двоеточие в бессоюзном сложном предложении

Задания «Мостика» на повторение пройденного материала

Вопрос:Какие предложения называются сложными?

Ответ: Сложные предложения, которые состоят из двух или нескольких простых предложений.

Вопрос: На какие группы делятся СП?

Ответ: Сложные предложения делятся на союзные и бессоюзные.

Вопрос: Какое предложение называется бессоюзным?

Ответ: Это СП, части которого связаны между собой по смыслу и интонационно.

Вопрос: В каких случаях в БСП ставится запятая?

Запятая в БСП ставится тогда, когда действия происходят одновременно или последовательно.

Вопрос: В каких случаях в БСП ставится точка с запятой?

Ответ: Если части бессоюзного предложения более распространены, то между ними ставится точка с запятой.

Теоретическая часть.

Теория «Узнавание»

Кто? Что? Какой?

ІІ этап. Задание для самостоятельного усвоения новой темы. 12 мин.

Электронный учебник по теме «БСП».

Двоеточие в БСП

Книг я читаю много: это доставляет удовольствие. Свойство зеркальцо имело: говорить оно умело.

Теория «Понимание»

Работа с учебником. Упражнение 258. Определите смысловые отношения между их частями и объясните постановку двоеточия.

Дорога была опасная: над нашими головами висели груды снега, готовые при первом порыве ветра оборваться в ущелье. Дед оказался прав\6 к вечеру пришла гроза. Мне нравится читать книги: из них узнаешь много интересного.

Теория «Анализ»

Я пришел к тебе с приветом, рассказать, что солнце встало, что оно горячим светом по листам затрепетало.

Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя.

Чем отличается СПП от БСП?

Теория «Синтез»

Кроссворд «Найти спрятанное слово»

Б

А

ЙН

А

К

Л

С

И

К

е

А

В

О

Н

О

С

А

С

у

ф

ф

и

к

с

О

Г

А

Л

Г

Л

Ю

О

С

З

З

И

М

З

е

л

о

а

Ф

р

Ы

Н

И

СИ

и

С

С

А

Т

О

Т

О

Е

С

Р

П

Е

Ф

о

н

К

А

т

и

Основоположник казахского литературного языка

Изучает словарный состав языка

Часть слова без окончания

Часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов

Часть речи, которая обозначает действие

Служебная часть речи, которая соединяет однородные члены и простые предложения в составе СП

Устойчивые сочетания слов

Изучает словосочетание и предложение

Состоит из одной грамматической основы

Изучает звуки и буквы

Практическая часть.

Теория «Применение»

Игра «Распредели по домам»

причина

пояснение

дополнение

Вот подходим к реке под вечер, видим: на берегу люди какие-то. Луны не было на небе: она в ту пору поздно всходила. Свойство зеркальце имело: говорить оно умело.

Теория «Оценка»

Для чего нужны бессоюзные предложения?

Где они чаще всего используются?

ІІІ этап обратной связи (этап оценивания)

1-уровень (5 баллов) 5 мин.

Теория «Узнавание»

Вставьте нужные слова

Бессоюзные сложные предложения– это сложные предложения, части которого связаны по смыслу и интонационно.

Двоеточие ставится между частями, входящими в БСП, если указывает на смысловые отношения: причины, пояснения, дополнения.

Упр. 259. Выпишите из упражнения одно предложение ПП с однородными членами, одно БСП.

Теория «Практика»

2-уровень (5 баллов + 4 балла) = 9 баллов 7 мин

Тест

1. Бессоюзные предложения –это те предложения, части которого связаны с помощью

А) союзов Б) союзных слов В) по смыслу и интонационно

2. В БСП со значением перечисления ставится:

А) тире Б) двоеточие В) запятая

3.В БСП со значением причины, пояснения, дополнения ставится

А) запятая или точка с запятой Б) двоеточие В) тире

4. Я не мог заснуть: передо мной во мраке все вертелся мальчик с белыми глазами

А) условие Б) причина В)следствие

Теория «Понимание»

Работа с учебником. Упр №262

Спишите , расставляя знаки препинания. Определите смысловые отношения между частями БСП.

Деревья словно плакали с ветвей их на землю всё время падали крупные капли. Птиц не слышно они не поют в часы зноя. Я выглянул в окно на безоблачном небе загорались звёзды.Снега стали голубые по-весеннему яркое небо отражается в их зеркале.

Теория «Анализ»

Разложить кластер

СП

Теория «Практика»

Расставь знаки препинания, определи смысловые отношения между частями сложных предложений сложных предложений.

А Моруа верил время – самый честный критик. Любите книгу она поможет вам разобраться в пестрой путанице мыслей. Одного только я не понимаю как она могла тебя укусить? Мне стало известно я не мог закончить начатой речи. Учись , мой сын наука сокращает нам опыты быстротекущей жизни.

ІІІ уровень (9 баллов + 3 балла = 12 балл)

Теория «Синтез»

Упр.264. Работа над отрывком из романа в стихах А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

Выразительное чтение.

Объяснить расстановку знаков препинания (запятая, точка с запятой, двоеточия) в данном отрывке.

Выучить строки А.С.Пушкина наизусть.

Теория «Практика»

Какое значение имеет творчество А.С.Пушкина в твоей жизни?

Подведение итога по прозрачному журналу, т.е. счёт баллов.

Домашнее задание упражнение 161, правило.