- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рисование на графическом планшете «Полёт в космос»
Графический планшет (или дигитайзер, диджитайзер, от англ. digitizer) – это устройство для ввода рисунков от руки непосредственно в компьютер. Состоит из пера и плоского планшета чувствительного к нажатию или близости пера.
«Цифровой художник» занятие ведёт Голенцова Н.В.
Рисование на графическом планшете «Полёт в космос»
«Вот мы взяли стилус в руки, избавляемся от скуки»
В дополнительном образовании 21 века на занятиях нужно применять современные технологии, не просто рисовать на бумаге, а учиться рисовать в различных графических редакторах на планшете.
Графический планшет (или дигитайзер, диджитайзер, от англ. digitizer) – это устройство для ввода рисунков от руки непосредственно в компьютер. Состоит из пера и плоского планшета чувствительного к нажатию или близости пера.
Плюсы рисования на планшете:
- художественная мастерская всегда с тобой. Не надо носить с собой чемодан инструментов, красок, маркеров и холстов.
- если не получился штрих акварели или цвет не удачный, можно удалить его лёгким нажатием на кнопку.
- одежда и руки всегда чистые.
- не надо ждать пока краска высохнет.
- когда стираешь неправильную линию, бумага не портится.
1. - Здравствуйте, ребята. Я рада Вас приветствовать на нашем занятии.
2. Вступление
-Ребята, а вы хотели – бы летать как птицы?
-Человек всегда стремился к звездам. С незапамятных времен люди мечтали о полетах на Луну, к далеким и таинственным мирам, планетам.
- Что же влекло их? Прежде всего, дерзость, желание постигнуть неведомое.
Людей всегда манил космос, Вселенная.
- Ребята, какая знаменательная дата в освоении Вселенной навечно вошла в историю нашей Родины, в историю всего человечества?
- Совершенно верно, сегодня 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Это знаковая дата, исполнилось 60 лет с момента первого полёта человека в космос.
- Пройдут годы, десятилетия, века, многое забудется, но этот день будут помнить всегда. Ведь именно с этого дня – 12 апреля 1961 года - человек начал освоение Вселенной.
- Кто был первым человеком, покорившим космос?
- Как называлась ракета, которая доставила первого человека в космос?
В 1961 году советский космонавт Юрий Гагарин на космическом корабле «Восток-1» стартовал с космодрома «Байконур» и впервые в мире совершил орбитальный облёт планеты Земля.
- Сколько продлился полёт в космическом пространстве.
-Что сказал Юрий Гагарин в момент старта?
- (Поехали)
Дети: Полёт в околоземном космическом пространстве продлился 108 минут.
- Сегодня, мы с вами побываем в роли художников-космонавтов, совершим путешествие в космический мир, в котором вас ожидает много нового, необычного и загадочного. И стартовать мы будем от планеты Земля. Что нам для этого нужно?
Дети: - Включаем полет своей фантазии!
Основными сюжетами композиции могут быть:
- Космические пейзажи.
- Инопланетяне и земляне, встреча.
- Космонавты выходят из корабля на другой планете.
- Запуск космического корабля.
- Рисовать будем на графическом планшете.
- Скажите, а чем мы рисуем на планшете?
Дети: Стилусом. Вот мы взяли стилус в руки, избавляемся от скуки
- В каком графическом редакторе работаем?
Дети: Paint 3D
- Возьмите в руки стилус, зайдите в графический редактор Paint 3D – создать - эффекты - и приступаем к работе.
-Наш полет, к сожалению, подходит к концу. И сейчас нам предстоит вернуться на Землю. Давайте выйдем и покажем, какие у вас получились рисунки.
-Молодцы, ребята, красивые у вас получились рисунки.
8 . Заключение.
Я хочу наше занятие завершить словами космонавта Юрия Гагарина: «Облетев Землю в корабле – спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и приумножать эту красоту, а не разрушать её.» Давайте будем выполнять завет первого летчика – космонавта!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466760-risovanie-na-graficheskom-planshete-poljot-v-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания географии
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.