- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Детский фольклорный театр народной музыки «Карусель» и его деятельность в дши 1 им. г. В. свиридова города курска
Предысторией создания театра «Карусель» можно считать учреждение в Детской школе искусств им. Г. В. Свиридова, одном из старейших специально-музыкальных учебных заведений, отделения народного творчества.
ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОРНЫЙ ТЕАТР
НАРОДНОЙ МУЗЫКИ «КАРУСЕЛЬ» И ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В ДШИ №1 ИМ. Г.В. СВИРИДОВА ГОРОДА КУРСКА
А.В. Широбокова, М.Л. Космовская
Курск
«Нравственная культура — важнейшая составляющая часть духовной сферы человека» - рассуждает кандидат философских наук, доцент кафедры социально-гуманитарного образования КИНПО, Е.С. Силаков. 1
Предысторией создания театра «Карусель» можно считать учреждение в Детской школе искусств им. Г. В. Свиридова, одном из старейших специально-музыкальных учебных заведений, отделения народного творчества.
Организовано новое подразделение в ДШИ было в 1988 году по инициативе директора школы Л. Г. Широбоковой, в связи с тем, что в коллективе появился благодаря прекрасному творческому союзу двух молодых преподавателей – Марины Викторовны Монаховой, выпускницы Московского института культуры и искусств и Маргариты Иосифовны Сакиной, преподавателя отделения изобразительного искусства.
Сразу появились в арсенале коллектива разнообразные персонажи: ростовая кукла Кострома, любимый всеми Петрушка и девушки-подружки. Этих замечательных кукол своими руками делала Маргарита Иосифовна. Из папье-маше она творила чудеса, но вскоре увлеклась берестой. Дети украшали себя берестяными ободками, бусами, сережками. В коллективе появились несколько подлинных костюмов, на основе которых были сшиты костюмы для всего ансамбля. Выступление ансамбля сопровождалось активным участием кукольной труппы. Такие концертные номера были единственными в области, да и сейчас подобное редко встретишь. Профессиональное мастерство, характер, энергетика преподавателей притягивали к себе все новых участников. Детям прививались чувства любви к родному краю, его традициям, народному творчеству. Театрализованные представления были всегда яркими, самобытными, а разнообразие репертуара и его танцевальный характер послужили поводом дать ансамблю название «Карусель». Увлеченность совместной творческой деятельностью привела многих участников коллектива к профессиональному образованию, учащиеся первого выпуска школы поступили на отделение Русского народного хора в Курское музыкальное училище.
Конец 80-х – начало 90-х годов характеризовались значительным подъемом интереса к возрождению русского фольклора. Во многом, это было обусловлено сформировавшейся системой обучения специалистов в средних специальных и высших учебных заведениях нашей страны. Наряду с самодеятельными народными хорами, существовавшими на базе домов и дворцов культуры, крупных предприятий, повсеместно стали образовываться детские фольклорные ансамбли в детских школах искусств. Стали возрождаться традиции проведения праздников сел, деревень, народных гуляний. В 1988 году был создан коллектив под названием «Карусель». Разнообразные программы и интересные режиссерские находки стали веской причиной назвать ансамбль «Карусель» Театром народной музыки.
Второй период творческой жизни ансамбля «Карусель» прошел под руководством преподавателя Курского музыкального колледжа Елены Владимировны Якушенко (к этому времени училище было переименовано в колледж и ему было присвоено также имя Г. В. Свиридова). Популярным также в это время становится фестиваль-конкурс исполнителей народной песни им. Надежды Васильевны Плевицкой. Театр народной музыки «Карусель» так жеактивно участвовал в этом празднике.
С годами количество детей увеличивалось. В школу пришли работать талантливые педагоги, выпускница Орловского института культуры Скорова Наталья Ивановна и выпускница Музыкально-педагогического института города Ростов-на-Дону Грачева Галина Владимировна и первоначальный ансамбль «Карусель» дал рождение второму фольклорному коллективу «Таночек».
В 2013 году Театру народной музыки «Карусель» было присвоено звание «Образцового».
Современное состояние Театра народной музыки «Карусель» и его деятельность отражают социальные потребности общества. Образовательное пространство, в котором существует театр, обращено к традиционной песенной культуре на следующих принципах:
-связи с художественной традицией родного края;
-взаимосвязь песни, танца, игры;
-ощущение лада, стиля, интонации.
С целью выявления талантливых детей в Курске принята программа «Одаренные дети» городской и областной администрациями. Тем самым ставятся и выполняются задачи отбора передовых идей, обобщения, систематизации и распространения инновационного регионального опыта по работе с одаренными детьми, создаются эффективные условия для социальной адаптации и профессионального самоопределения учащихся.
Итогом творческой деятельности коллективов «Карусель» и «Таночек» за 2014–2017 гг. являются высокие результаты участия их в 11 Международных и Всероссийских конкурсах и фестивалях; ежегодно из числа участников театра около 30% солистов становятся стипендиатами главы Администрации города Курска и Губернатора Курской области.
Все участники ансамбля проходят полный курс детской школы искусств. В предпрофессиональную программу с 2016 года включены занятия на инструментах оркестра народных инструментов для учащихся отделения фольклорного пения. Большой интерес у детей вызвали занятия на гуслях.
«Творческий поиск, совершенствование исполнительского мастерства, концертная деятельность – всё это объединяет участников театра «Карусель» и делает их желанными гостями на всех областных и городских мероприятиях» - написано в сборнике фольклорных коллективов Курской области о театре народной музыки «Карусель».2
За патриотическое воспитание и пропаганду русской песни ансамбль «Таночек» награжден юбилейной медалью «70 лет освобождения города Курска».
В декабре 2016 года Образцовый театр народной музыки «Карусель» подтвердил свое звание, представив на суд зрителей и комиссии большую творческую программу, которая вовлекла всех в дружный хоровод, сопровождавшийся таночными песнями.
Литература
1.Каталог фольклорный коллективов Курской области / под ред. Е.М. Нечаева. Курск: Курск, 2008. 24 с.
2. Традиционная народная культура и современный мир: Материалы III Межрегиональная научно-практическая конференция. Суджа: Ярославна, 2011. 33с.
1 Традиционная народная культура и современный мир: Материалы III Межрегион. науч.-практич. конф. Суджа: Ярославна, 2011. 33 с.
2 Каталог фольклорный коллективов Курской области / под ред. Е.М. Нечаева. Курск: Курск, 2008. 24 с.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467088-detskij-folklornyj-teatr-narodnoj-muzyki-karu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.