Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
31.10.2021
Презентация «Экологический серпантин»
Цель: формировать экологическую грамотность, бережное отношение к природе.
Задачи:
- познавательные: расширить и закрепить знания детей о природе и ее обитателях, представления об экологии, экологических проблемах, возникающих в природе; обобщить представления детей о том, какую роль играет в охране природы человек; закрепить правила поведения в лесу;
- формирующие: формировать экологическое сознание и мышление, эстетическое и ответственное отношение к природе, потребность в общении с ней;
- развивающие: развивать память, внимание, мышление, наблюдательность; развивать смекалку и сообразительность; расширять кругозор детей; развивать у детей коммуникативные умения и навыки;
- корректирующие: активизировать мыслительную деятельность и устную речь; развивать умение работать в команде, умение слушать и слышать мнение другого человека; развивать положительные нравственные качества, побуждающие детей к соблюдению норм поведения в природе, в обществе;
- воспитывающие: воспитывать экологическую культуру, гуманное, эмоционально - положительное, бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней; способствовать предупреждению безнравственных поступков в природе; воспитывать культуру общения в атмосфере сотрудничества и доброжелательности, чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре.
Технологии, методы, приемы, используемые на мероприятии:
творческий, диалогический метод, викторина, игра, рассказ, отгадывание загадок, наглядность, музыкальное сопровождение, исполнение песни.
Задачи:
- познавательные: расширить и закрепить знания детей о природе и ее обитателях, представления об экологии, экологических проблемах, возникающих в природе; обобщить представления детей о том, какую роль играет в охране природы человек; закрепить правила поведения в лесу;
- формирующие: формировать экологическое сознание и мышление, эстетическое и ответственное отношение к природе, потребность в общении с ней;
- развивающие: развивать память, внимание, мышление, наблюдательность; развивать смекалку и сообразительность; расширять кругозор детей; развивать у детей коммуникативные умения и навыки;
- корректирующие: активизировать мыслительную деятельность и устную речь; развивать умение работать в команде, умение слушать и слышать мнение другого человека; развивать положительные нравственные качества, побуждающие детей к соблюдению норм поведения в природе, в обществе;
- воспитывающие: воспитывать экологическую культуру, гуманное, эмоционально - положительное, бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней; способствовать предупреждению безнравственных поступков в природе; воспитывать культуру общения в атмосфере сотрудничества и доброжелательности, чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре.
Технологии, методы, приемы, используемые на мероприятии:
творческий, диалогический метод, викторина, игра, рассказ, отгадывание загадок, наглядность, музыкальное сопровождение, исполнение песни.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
Курсы переподготовки
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика начального образования
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.