- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подготовительные упражнения к олимпиаде по русскому языку 4 класс
1. Прочитайте пары слов. Чем они отличаются? Составьте с ними словосочетания.
охватить – обхватить
одеть – надеть
укутать – окутать одёрнуть – отдёрнуть
2. Придумайте как можно больше существительных с суффиксом –ец по следующим значениям: а) уменьшительно-ласкательное: братец __________________________________________________ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
б) название лиц по действию: борец ______________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ в) название лиц по признаку мудрец: ______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
3. В некоторых словах с целью экономии места повторяющееся основное слово или корень обозначается значком ~ (тильдой). Напишите следующие слова, в которых один корень заменен тильдой.
~ное сосуществование, по~иться, при~ение, пере~ие.
Передавать~, ~ливый, человек, ~ственные возгласы.
Радио~ник, ~ные экзамены, ~ные часы, теплый ~.
4. Впишите сложные слова с недостающими буквами.
с | д | |||||
а | о | |||||
м | х | |||||
о | ||||||
р | л | |||||
а | е | |||||
п | т |
. 5. В клетки первой фигуры впиши по горизонтали однокоренные слова, в которых беглые гласные исчезают.
В клетки второй фигуры впиши по горизонтали однокоренные слова, в которых беглые гласные появляются.
СЛОВА: собирать, день, изгонять, посылать, прыжок, тереть, погнаться, полный, замкнутый, песчаный, дно, сомкнуть, мстить.
6. Начиная с рисунка шахматной фигуры – коня, прочтите две строки из стихотворения С.Я. Маршака «Школьнику на память». В каждой клетке находится какая-либо часть – приставка, корень, суффикс или окончание. Запиши, что получилось.
по | держ | сво | ан | ник |
й | кажд | в | ник | е |
ать | ряд | уч | ев | Обяз |
ый | дн |
| к | е |
7. Отгадайте шарады.
Корень извлечь из «начинки» несложно, Приставка в «сосуде» хранится надежно, Суффикс в «гудении» ясно услышишь, Вместе – на темы различные пишешь. _______________________________________________________________________________________ В «списке» вы мой обнаружите корень, Суффикс – в «собрании» встретите вскоре, В слове «рассказ» вы приставку найдете, В целом – ко мне на уроки пойдете.
8. В сказочном языке есть слово либурка.
Известно, что слово либурка изменяется так:либурке, либуркой, либурками.
У этого слова есть родственные слова:бурвелеть, бурлямка, чубурский.
В словах либурка, ликемка, либидука одинаковые приставки.
В словах либурка, люзюрка, шукирка одинаковые суффиксы. Разбери по составу слово либурка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467462-podgotovitelnye-uprazhnenija-k-olimpiade-po-r
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации


Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.