Литературно-музыкальная гостиная в старшей группе

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №31 города Пензы

«Волшебная страна»

Литературно-музыкальная гостиная

в старшей группе

«Моя Великая Родина!

Весна 45 года…»

Составила: воспитатель высшей

квалификационной категории

Тестева Елена Викторовна

2019 – 2020гг.

Цель: уважение к памяти воинов-победителей, любовь к своей Родине.

Задачи:

- способствовать расширению знаний о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны;

- развивать познавательную деятельность, через чтение стихов и исполнение музыкальных произведений;

- способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые и трудовые заслуги;

- создать условия для формирования патриотических чувств у детей;

- продолжать формировать у детей уважительное отношение к подвигу наших соотечественников во время Великой Отечественной войны;

- способствовать развитиюдуховно-нравственного и интеллектуального потенциала художественно-эстетическими средствами, музыкальной культурой.

Реквизиты:

мячи, книги, куклы, форма военная (на каждого ребенка), костюм матери, костюм дочери, костюм подруги, костюм повара, костюм почтальона, оборудование военных специалистов (рация, маски, наушники, бинокль, карта, планшет), перевязочный материал медицинских сестер.

Атрибуты:

штендеры с портретами, гармонь, ленточки атласные на палочках, цветы (маки из бумаги), бумажные голуби, котелок, автомат, карандаш, листок бумаги.

Декорации:

костер,пеньки, береза, ели, макет вечного огня, табурет.

Предварительная работа:

- заучивание текстов песен:

- «Шли солдаты на войну» Игоря Русских;

- «Прадедушка» А.Ермолова;

- индивидуальная работа с детьми по инсценировке;

- заучивание ритмических движений к танцевальным композициям:

-«Маки, маки, красные маки» Ю.Антонова;

- «Майский вальс» под песню «Майский вальс» И. Лученка;

-«Рио-Рита» Энрике Сантеухини;

- «Птицы» под песню «Птицы, мои птицы» Л.Абросимовой;

- «Россия - матушка» под песню трио «Ретро»;

- слушание:

- марш «Прощание Славянки» Василия Агапкина;

- песни «Соловьи» В. Соловьева-Седого.

Участники:

- дети старшей группы (5-6 лет);

- ведущие (воспитатели).

Ведущий:

1. Уважаемые, гости! Мы рады видеть вас сегодня в этом зале. От всего сердца мы поздравляем вас с 75-ой годовщиной великой Победы! Наш сегодняшний концерт - для вас, дорогие гости!

Каждый год 9 мая наша страна отмечает День Победы. Никогда этот день не забудут люди. За то, что мы сейчас с вами вместе радуемся, смеёмся, танцуем и поём, мы обязаны вам - нашим прадедушкам и прабабушкам, которые в жестоких боях отстояли этот радостный день!

Сцена 1:

Звучит радостная весёлая мелодия («Рио-Рита»Энрике Сантеухини). Дети играют в мяч, читают книги, скачут, играют с игрушками, шепчутся.

Звучит голос диктора Левитана, объявляющий о начале войны, дети разбегаются в разные стороны.

Дети входят в зал под музыку:

Дети:

- Хорошо просыпаться и знать, что у тебя впереди прекрасный день,

- что тебе ничего не угрожает,

-и все твои мечты сбудутся.

-Хорошо быть счастливым!

-Но не надо забывать, что эти мирные рассветы завоёваны ценой жизней наших дедов и прадедов

Все: в далёкой Великой Отечественной войне!

-Снова майские зори в полях расцветают,

-И вдоль старых окопов стоит тишина,

-Где когда-то гремела большая

-Не по детскому росту война…

-Жизнь мечтаний полна, вдохновенья,

-Но какой бы в ней не был твой путь,

-Ты, не знавшее войн поколенье,

Все: О погибших в войне не забудь!

-Ты живёшь без тоски и печали,

Не познавшее радость побед.

-Честножить деды нам завещали

Все: И Победы хранить вечный свет!

Музыкальная композиция «Маки, маки, красные маки» Ю.Антонова.

Ведущий:

1. Шла мирная жизнь. 22 июня 1941 года ранним утром, когда люди ещё спали, границы нашей Родины нарушили вражеские самолёты.

Июнь. Рассвет. Река изломом.

Туман над лесом. Тишина.

Снаряд. Разрыв! И с неба громом:

«Сегодня началась война…»

Сцена 2:

Звучит марш «Прощание Славянки» Василия Агапкина, под нее выходят два мальчика в военной форме и три девочки (мать, сестра, подруга).

1 мальчик:

Ты не плачь сестренка, мама не рыдай.

Я вернусь с победой в наш родимый край.

1 девочка:

Вот тебе носочки.

2 девочка:

Варежки.

3 девочка:

Кисет.

2 девочка:

Защищай Отчизну от горя и от бед.

2 мальчик:

Есть у нас пушки и самолеты.

1 мальчик:

Есть у нас танки и пулеметы.

2 мальчик:

Будем врагов мы бесстрашно громить.

Все: Чтобы Отчизну освободить.

1 девочка:

- Ах, война, что ты сделала, подлая?

Стали тихими наши дворы.

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.

2 девочка:

- На пороге едва помаячили

И ушли за солдатом солдат.

До свидания, милые мальчики,

Постарайтесь вернуться назад.

Ведущий:

1. 9 Мая весь наш народ отмечает великийпраздник - День Победы. Много лет прошло с тех пор, когда немецкие войска напали на нашу землю. Путь кпобеде был трудным и долгим. Вся наша страна поднялась на борьбу с врагом. Каждыйдень эшелоны, увозили бойцов на фронт.

Песня: «Шли солдаты на войну» Игоря Русских

Ведущий:

1.Дорогой ценой досталась нашему народу победа. Почти четыре года шла война.Это были годы лишений, горя, тяжелого труда. Разорены города и села, выжжены поля, оборваны мечты и надежды советских людей.

Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.

Сцена 3:

Связист: (надевает наушники)

Алло! Юпитер? Я алмаз!

Почти совсем не слышу вас!

Мы с боем заняли село.

А как у вас? Алло! Алло!

Медсестра:(перевязывает раненого)

Что вы ревёте, как медведь?

Пустяк осталось потерпеть.

И рана ваша так легка,

Что заживёт наверняка!

Моряк:(смотрит в бинокль)

Вот я забрался на чердак,

Быть может здесь таится враг?

За домом очищаем дом,

Врага повсюду мы найдём!

Летчик:(над картой)

Пехота – здесь, а танки – тут,

Лететь до цели – 7 минут.

Понятен боевой приказ?

Все:

Противник не уйдёт от нас!

Ведущий:

1. Война и дети... Нет ничего страшнее, чем эти два слова, поставленные рядом. Потому что дети рождаются для жизни, а не для смерти. А война эту жизнь отнимает...

Во время войны люди голодали, продуктов не хватало, но хлеб пекли всегда. Он был не такой, как на наших столах, его не замешивали на яйцах и на лучшей муке, в нем не было повидла, сгущенки… и выдавался этот хлеб по карточкам маленькими кусочками. Но каким же он был вкусным… Люди, получившие свой кусочек, не выбрасывали ни одной крошечки, берегли, ценили его. Вот такой кусочек хлеба получали жители блокадного Ленинграда на день(чуть больше спичечного коробка).

Сцена 4:

Брат и сестра в ожидании матери. Сестра, кутаясь в старую шаль, играет в куклы, брат ремонтирует табурет.

Сестра:

Как холодно! И мама не идет.

Быть может, хлебушка она нам принесет.

Ну, хоть бы крошечку, где отыскать,

Голодной страшно мне идти в кровать.

Брат:

А разве я есть не хочу?

Хочу!

Но все равно молчу.

Ведь там, где папа наш сейчас,

Потяжелее, чем у нас.

Не разрываются снаряды здесь,

И дом у нас с тобою есть.

А главное – фашисты далеко.

Да и кому в стране сейчас легко!

Сестра:

А помнишь блинчики с вареньем,

Чай с маминым печеньем,

Которое по праздникам пекла она.

Сейчас я съела б все одна!

Брат:

Опять ты о еде заговорила!

Уж лучше б душу не травила!

Чем чаще вспоминаешь ты о ней,

Тем голод чувствуешь сильней.

И мне воспоминанья не нужны.

Сестра:

А вот и мамины шаги слышны!

Брат:(строго)

Не вздумай хныкать перед ней,

Дай отдохнуть сначала ей.

Ведущий:

1. У многих погибли на фронте папы и мамы. Многие стали сынами полков, ходили в разведку, помогали подносить снаряды. Дети, которые были не на фронте, помогали в тылу. Выходили работать на заводы вместо своих отцов, делали снаряды, пекли хлеб для фронта, шили одежду, помогали ухаживать за ранеными в госпиталях, выступали для них с концертами.

Танец: «Птицы» под песню «Птицы, мои птицы» Л.Абросимовой

Ведущие:

1. На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсестрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти добрые женские руки.

2. Шла война, а жизнь продолжалась. Дома солдат ждали матери, жены, дети. Они писали на фронт письма, и с нетерпением ждали ответа- весточки с фронта.

1. Во многих семьях сохранились солдатские треугольники – письма, которые присылали с фронта отцы и братья. Они писали, что вернутся домой с победой.

Сцена 5:

Звучит мелодия песни «Соловьи» В. Соловьева-Седого. Входит девочка с письмом в руках, прижимает его к груди.

Девочка:

«Моя ласковая мамочка! Сейчас я от вас далеко, но мыслями я с вами. Послезавтра день моего рождения, и в этот день я с любовью и лаской вспомню тебя. Ту, которая ночей не спала, знала, что каждый из нас любит. И теперь ты переживаешь за меня… не волнуйся, все хорошо, скоро войне конец, и я буду с вами…»

Мальчик:

Здравствуй, дорогой Максим!

Здравствуй, мой любимый сын!

Я пишу с передовой,

Завтра утром снова в бой!

Будем мы фашистов гнать,

Береги, сыночек, мать.

Позабудь печаль и грусть –

Я с победою вернусь!

Обниму вас, наконец.

До свиданья. Твой отец.

Мальчик: Ты плачешь? Нет, ты не плачешь, ты не можешь плакать. Надо надеяться, верить и ждать. Пройдет время… и наступит победа, постучатся в дверь, ты откроешь, а там… сынок. И скажет он: «Здравствуй, мама, а вот и я». Не плачь, давай лучше станцуем.

Танец «Россия - матушка» под песню трио «Ретро»

Ведущий:

1. Нелегкий был путь к победе. Враги напали на нас неожиданно. У них было больше танков и самолетов. Наши армии отступали. Бои были на земле, в небе, на море. Советские люди делали все, чтобы остановить фашистов. Даже в самые тяжелые дни они твердо верили: «Победа будет за нами». 

Сцена 6:

На привале сидят трое солдат и три девушки.

1. А, что, ребята, на привале песню спеть?

Да где ж гармонь?

1. А гармонь всегда со мной, солдаты,

Боевая, и в строю.

1. Запевай, чего же медлишь!

2. А не спеть ли нам частушки? Жить без пищи можно сутки, можно больше, но порой - на войне одной минутки, не прожить без прибаутки!

1. Эх, частушка, ты частушка,

Слово каждое снаряд!

Бьет фашистов по макушке,

Помогает воевать!

1. В ноябре собрался Гитлер

Праздновать в Москве парад.

Да какой уж тут парад,

Унести бы ноги рад!

1. Куры, яйца, мясо, сало,

Немцам вкусным кажутся!

Мы им перца поддадим,

Мало не покажется!

1. От Москвы и до Берлина

Дороженька узкая.

Сколько Гитлер не храбрись,

А победа русская!

1. Поглядите-ка, ребята, вон идет к нам почтальон.

2. Свой ремень молодцевато поправляет он.

3. Покричим ему! Эй!! Сюда!!

2. Здорово! Рады от души!

Почтальон:

…. тебе письмо с фронта танцуй!

1.Дребезжат во всю длину

         Вагоны за вагонами.

         Едут, едут на войну

         Мальчики с погонами.

Почтальон:

Эй, солдат, не скучай!

Вот письмо получай.

За конверт попляши

Для меня от души.

-Гитлер злится

Гитлер злится

Очень он ругается

Приказал Москву он взять,

а не получается.

Почтальон:

…. тебе письмо с фронта танцуй!

Медсестричка ! Медсестричка !
Не смотрите, что мала.
Под огнем на поле боя
Десять раненых спасла!

Почтальон:

…. тебе письмо с фронта танцуй!

Братец мой фашистов бьет

                    И мне тоже хочется

                    Дайте, дайте пулемет-

                    Буду пулеметчица.

Почтальон:

Нет ли здесь у вас Петрова?

1. Есть!

Почтальон:

Тогда пляши! (солдат пляшет)

Получай письмо из дома! (отдает письмо)

Жарко сегодня было в бою

Многих не стало в нашем строю.

Ну, ладно, пишите ответ

И от нас передайте привет.

1. Да! С таким письмом в кармане будет легче воевать.

1. Прочти!

1. Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Все: Да, вот это, да!

Выходит повар.

Повар:

Вы, ребята, бойцы 45 роты боевой?

Все: Точно так. Они!

Повар:

Всех зовет повар кухни полевой.

Все:

Котелки свои возьмем

И за кашей все пойдем!

Раз! Два!

Уходят.

Ведущие:

1. Наш народ свято чтит память погибших во время Великой Отечественной войны солдат. Героям ставят памятники, обелиски, мемориальные доски, у которых всегда горит вечный огонь. Он вызывает у людей особые чувства и воспоминания.

Как вечная память о прошлой войне,

Стоят обелиски на нашей земле,

И каждая надпись на них говорит:

«Ничто не забыто, никто не забыт!»

2. Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим. 

(Минута молчания)

1. И вот, наконец, 9 мая 1945 года наступила долгожданная Победа!

Дети читают стихи:

Сегодня праздник день Победы,

Счастливый, светлый день весны.

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны.

Мы сегодня отмечаем

Светлый праздник всей страны.

Помнить люди эту дату

Обязательно должны!

Как пришла в наш край победа

Над фашистскою ордой!

Мой прадедушка в ту пору

Был, как папа, молодой!

Он мечтал о жизни мирной,

Но напал на землю враг,

Все, кто мог в бою сражаться,

Взяли в руки автомат!

Был Великий день Победы

Много лет тому назад.

День Победы помнят деды,

Знает каждый из ребят.

Встань сегодня утром рано,

Выйди в город, посмотри.

Как шагают ветераны

С орденами на груди.

9 мая – и в небо взлетают шары.

9 мая – повсюду улыбки, цветы.

9 мая – и слёзы и радость в глазах

И счастье Победыостанется в наших сердцах.

9 мая – пусть голуби в небе кружат.

9 мая – мы помним твой подвиг солдат.

9 мая – на солнце блестят ордена.

Спасибо за мир! Пусть тебе салютует страна

Семьдесят пять нашей славной Победе.

Снова майский рассвет. Тишина.

Семьдесят пять нашей славной Победе.

Семьдесят пять, как убита война!

Ради счастья и жизни на свете,

Ради воинов, павших тогда,

Да не будет войны на планете

(Все хором)

Никогда!

Никогда!

Никогда!

Бессмертный полк: дети выходят с фотографиями своих прапрадедушек и прапрабабушек, участников ВОВ.

Песня «Прадедушка» А.Ермолова

Ведущий:

1. Мы гордимся этой Победой, ставшей нашей историей. Спасибо всем за тот светлый победный май!

Танец «Майский вальс» под песню «Майский вальс» И. Лученка

Ведущий:

1. Ребята, когда наступит 9 Мая, обязательно сходите с родителями на площадь и подарите по гвоздике ветеранам Великой Отечественной войны. Этим вы и ваши родители выразите глубокое уважение тем, кто принёс нам победу и мир. И не забывайте, что мы с вами являемся наследниками Победы! Мы с вами живем в великой стране

Ожидаемый результат:

1. Расширится представление детей о подвигах нашего народа, о боевых событиях ВОВ, о наградах, о жизни народа в военное время, работе тыла.

2. Пополнится словарь, дети узнают произведения художественной литературы по военной тематике и песни военных лет.

3. Сформируется уважительное отношение у дошкольников к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них.

4. Появится чувства гордости за стойкость и самоотверженность нашего народа в период Великой Отечественной войны.

5. Сформируются чувства любви, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.

6. Появиться желание и интерес к изучению событий не только времен Великой Отечественной войны, но и истории Родины.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467585-literaturno-muzykalnaja-gostinaja-v-starshej-