Творческий проект по технологии «Деревянная машинка» Амфибия

Муниципальный конкурс детских проектов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сергеевская средняя общеобразовательная школа»

Возрастная группа

2-5 класс

Номинация

Детские проекты по технологии

Деревянная военная машинка «Амфибия»

Булдаков Тимофей Алексеевич

4 класс

Мизева Татьяна Петровна

учитель начальных классов

п. Гайны - 2018

Содержание

1. Введение………………………………………………………………..…........3

2. История деревянной игрушки………………..……………………..…..……..4

3. Анализ идей……………………………………………………………………..7

4. Выбор инструментов и материалов…………………………………………...9

5. Техника безопасности при выполнении работ……………………..……….10

6. Планируемый результат…………………………………………..…………..13

7. Возможные риски…….………………………………………...….…….........13

8. Технология выполнения и технологическая карта…………………………14

9. Экономическое обоснование…………………...…………………………….17

10.Экологическое обоснование……………………………………...………….18

11.Оценка работы………………………………………...………………….…..19

12. Выводы ………………………………………………………………...…….20

13. Заключение…………………...…………………………………...………….21

14. Интернет ресурсы……………………...……………...…………………......22

Введение

Детство… Какая замечательная пора в жизни каждого человека. Страна детства отличается прежде всего тем, что здесь всегда много радости и игры, каждому хочется задержаться в ней, побыть еще немного ребенком. К сожалению, и моя пора детства почти проходит, но, кажется, я еще совсем не готов уйти из нее, мне по-прежнему хочется играть, я радуюсь приобретению новых игрушек. Но все чаще, когда посещаю магазины с родителями, на просьбу купить мне машинку слышу от мамы, что я уже большой, что красивые яркие машинки к тому же вредны, поэтому мне ничего не купят. Придя домой после очередного похода в магазин игрушек, мне пришла идея создать свою игрушку, на которую не нужно тратить деньги родителей, к тому же мне захотелось сделать ее такой, чтобы мама не сказала, что пластмассовые игрушки вредны для детей. Немного подумав, я решил, что смогу сделать ее сам, из дерева, ведь это самый экологически чистый материал, который легче всего достать, к тому же, после строительства дома в нашем гараже очень много остатков фанеры, с которой можно работать. Я смогу сделать такую машинку, которая интересна мне, а именно разборную модель, не используя при этом гвоздей и саморезов. Еще мне хотелось, чтобы игрушка заинтересовала моих одноклассников. И я поставил перед собой

Цель: изготовить модель машины из фанеры.

Задачи:

• узнать в литературе, историю появления деревянных игрушек;

• изучить различные источники с целью выбора различных идей изготовления деревянной машинки;

• подобрать материал и инструменты для изготовления машинки;

• подвести итоги в виде презентации проекта.

Тема, я думаю, актуальна. Изготовление изделий своими руками всегда на пике популярности, ведь то, что сделано своими руками всегда приносит больше радости, чем купленное из магазина, к тому же в процессе работы можно приобрести умения, которые пригодятся в будущем.

История деревянной игрушки

История появления деревянной игрушки теряется в глубине веков. Начиная с древних времен для детей придумывались различные незамысловатые детские игрушки. Как правило, в качестве материала выступало дерево - материал, которого всегда было в достатке. Для изготовления игрушек использовались такие виды деревьев как: береза, осина, сосна, ива и прочие виды деревьев.

Археологи на месте древних городов и поселений довольно часто находят детские игрушки из дерева - в основном, различные деревянные фигурки. Основываясь именно на археологических находках, можно с уверенностью сказать, что деревянные игрушки - самый древний тип игрушек, которые создавались повсеместно, в разное время, разными народами. Среди древних деревянных игрушек выделяются небольшие куклы, найденные в Египте. Возраст таких кукол оценен и составляет приблизительно 4 тысячи лет. Древнеегипетские куклы были искусно вырезаны из дощечек, на которые затем был нанесен узор одежды. На головах таких кукол находился парик из бус, символизирующий волосы. Кстати, в Древней Греции и в Римской Империи очень популярными детскими игрушками были фигурки животных, в частности - лошадей и куклы. Большое количество таких деревянных игрушек нашли археологи на раскопках древнеримских городов, например - Помпеи.

В течении многих веков у совершенно разных народов деревянная игрушка являлась самой популярной детской игрушкой. Первые упоминания появления деревянных игрушек на Руси датируются IX веком, их еще называли потешки. Конечно, в те времена не было таких игрушек как например деревянные конструкторы, были игрушки попроще - в виде фигурок животных и людей, кукол, погремушек и трещоток. Считалось, что издаваемые трещоткой звуки отпугивают злых духов, а значит ребенок находился под защитой. Помимо детских деревянных игрушек из дерева вырезались и бытовые предметы - ложки, посуда и мебель.

Не случайно в качестве сырья для игрушек выбирали дерево. Дерево приятный материал, оно впитывает природное тепло и хранит энергетику, очень пластично и является экологически чистым материалом, а значит и игрушки из дерева безопасны для здоровья. Наконец, игрушки из дерева просто приятно держать в руках. Сегодня в развитии и воспитании детей по-прежнему зачастую используются деревянные игрушки.

С развитием человечества и технологий, игрушки мало менялись. В Европе промышленное производство деревянных игрушек наладили в XVIII веке. Изначально на фабриках производились куклы и различные фигурки.
 С развитием машиностроения и сети железных дорог, в конце XIX начале XX века самыми популярными деревянными игрушками стали деревянные машинки и поезда.
 В наше время деревянные игрушки также пользуются огромным спросом. Такие игрушки считаются экологически безопасными, ведь они изготовлены из естественного сырья. Производители детских игрушек предлагают широкий ассортимент детских деревянных игрушек для детей любого возраста. Самым маленьких деткам для развития мышления и логики можно выбрать деревянные кубики и логические деревянные головоломки, а также деревянные пазлы. Детям постарше можно посоветовать строительные наборы и деревянные конструкторы[1].

Изучив историю появления деревянной игрушки, я понял, что большинство из них являются подвижными или разборными, поэтому и мне захотелось сделать разборную и подвижную машинку.

Анализ идей

Приступая к своей работе, я пересмотрел в интернете множество вариантов подобного изделия, чтобы выявить его существенные преимущества и недостатки. Тем более работа должна быть посильной для меня, а изделие разборным и подвижным.

Меня больше заинтересовали следующие:деревянный пикап, грузовая машинка, гоночная машинка, бульдозер [2].

Рис. 1. Деревянный пикап

Рис.2.Грузовая машинка

Рис.3.Гоночная машинка

Рис.4.Бульдозер

В большинстве моих задумок, есть существенные недачеты: при изготовлении пикапа используются детали из пластика, что не подходит к моему замыслу: использовать в работе только дерево, при изготовлении грузовой и гоночной машины можно втретиться с определенными трудностями: боюсь будет сложно вырезать для них детали, к тому же они не разборны. Что касается бульдозера, то данная поделка для меня будет слишком сложной, боюсь, что я с ней могу не справиться, ведь там много сложных деталей.

Поэтому я решил придумать собственную модель машины, которая будет удовлетворять всем моим условиям. Для этого я нарисовал модель моей будущей поделки. Это вымышленная модель машины «Амфибии», которая ездит как по суше, так и в воде. При ее изготовлении требуются только плоские детали, поэтому мне будет нетрудно воплотить задумку в реальность.

Выбор инструментов и материалов

Для того что бы изготовить мою модель машины мне понадобятся следующие инструменты и материалы:

• куски фанеры

• плотная бумага

• лобзик

• наждачная бумага средней зернистости

• маленький молоток

• карандаш

• строительный уголок

• циркуль

Используемые инструменты практически все опасны, но я уже приобрел

навык работы с ними при строительстве нашего дома, когда помогал папе. К тому же папа согласился помочь мне в изготовлении деревянной игрушки. Мы договорились с ним, что он вырежет электрическим лобзиком детали, нарисованные мною на фанеру. Почему я выбрал фанеру? Я думаю, что по экологическим свойствам она не уступает обычной деревянной доске, ведь состоит она из березы и дома у нас имеется много остатков после использования ее в строительстве.

Рис. 6

Техника безопасности при выполнении работ

Несмотря на то, что я пользовался инструментами раньше и мне помогает папа перед началом работы необходимо повторить технику безопасности[3].

Техника безопасности при работе с электрическим лобзиком

При работе с лобзиком необходимо соблюдать следующие правила:

1. Познакомиться с инструкцией;

2. При работе необходимо пользоваться средствами защиты: защитными очками, респиратором;

3. Одежда должна быть такой, чтобы исключалась возможность ее захвата подвижными деталями лобзика;

4. Запрещается оставлять без присмотра включенный инструмент, а также инструмент, подключенный к электросети;

5. Нельзя класть куда-либо лобзик неостановленным;

6. Категорически запрещена работа с неисправным лобзиком, поврежденным кабелем;

7. Лобзик использовать только по назначению:

8. Запрещается снимать защитный экран во время работы;

9. Надежно закреплять материал, предназначенный для пиления, не держать его в руках:

10. Подключать и отключать лобзик от сети вилкой только при выключенном электродвигателе

Техника безопасности при работе с молотком:

1. Работать можно только исправным молотком. Неплотно сидящая головка молотка может сорваться с ручки и причинить травму работающему;

2. Деревянные рукоятки ручных молотков должны быть изготовлены из твердых и вязких пород древесины.
3. После использования молотка нужно помыть руки под тёплой водой с мылом.

Техника безопасности при работе с наждачной бумагой:

1. Помните, что при обработке поверхности наждачной бумагой образуется множество мельчай­ших частиц;
2.Работайте в защитных очках и в голов­ном уборе;
3.Пыль оседает на щеках, руках и одежде, поэтому делайте частые перерывы и часто умывайтесь;
4.Лучше ра­ботать при включенном пылесосе, кото­рый соберет и ту пыль, которая оседает на пол.

Правила работы с ножом

• 1. Для работы используется нож только с закругленным концом.

  2. Нож надо держать без усилий, но крепко, чтобы во время работы рука не соскользнула на лезвие.

Правила работы с циркулем

1. Циркуль готов к работе, когда иголка циркуля и карандаша находятся на одном уровне.

2. Взять нужный размер, туго завернуть винт.

3. При проведении окружности циркуль держи за головку, а ножку за карандаш.

Правила работы с шуруповертом

1. Носите соответствующую одежду;

2. Избегайте внезапного включения;

1. Держите надежно равновесие;

2. Используйте спецодежду, обеспечивающую Вашу безопасность;

3. Всегда носите защитные очки.

Планируемый результат

Я планирую выполнить деревянную разборную машинку. Я вижу своё творение, во-первых, интересным, во-вторых, креативным, таким которого ни у кого ещё нет, т.е. единственным в своем роде. Думаю, ее мне будет интересно играть самому или подарить друзьям.

Работа должна быть выполнена аккуратно, в намеченный срок, к конкурсу проектов. Хотелось бы, мастерить с удовольствием, без особых трудностей.

Я надеюсь, что я справлюсь с поставленной передо мной задачей. И так за работу!

Возможные риски

В ходе выполнения изделия могут быть непредвиденные ситуации, что может повлечь за собой трудности в работе. Может случиться так, что не получится вырезать ровно детали, или трудно буде сделать машинку подвижной, но, думаю, папа мне всегда поможет справиться с возникающими проблемами.

Технология выполнения и технологическая карта

Изготовить поделки из дерева достаточно трудно. Поэтому для работы был нарисован эскиз на бумаге.

Изготовление военной машинки «Амфибии»

1. Бумага. Для рисования эскиза моей будущей машины (ксероксная)

По эскизу я посчитал количество нужных деталей и составил таблицу:

3. Бумага. Для чертежей используется обычная – ксероксная

4. Карандаш. Обычный простой карандаш, хотя для черчения на фанере можно использовать строительный карандаш.

5. Лобзик. Шуруповерт. Используются те инструменты, которые имеются дома у папы.

6. Наждачная бумага средней жесткости. Для шлифования краев деталей.

7. Нож. Используют для приготовления деталей из сосны.

Технологическая карта для изготовления машины

Экономическое обоснование

Для того, чтобы снизить себестоимость изделия, мы использовали имеющиеся дома куски фанеры. Инструменты тоже не пришлось покупать.

В себестоимость не входит стоимость работы, так как она изготовлена самостоятельно, поэтому проектная работа экономична.

Экологическое обоснование

Не случайно в качестве сырья для игрушек выбрали дерево. Дерево приятный материал, оно впитывает природное тепло и хранит энергетику, очень пластично и является экологически чистым материалом, а значит и игрушки из дерева безопасны для здоровья. Наконец, игрушки из дерева просто приятно держать в руках. В изготовлении поделки я использовал фанеру, при покупке которой для строительства дома нам в магазине показали сертификат качества и гарантию, что она является экологически чистой. Поэтому и свое творение я считаю экологически чистым.

Можно сделать вывод, что для изготовления поделки использовались экологически чистые материалы, но и материалы, которые бы загрязнили окружающую среду при их неправильной утилизации.

Оценка работы

Готовое изделие полностью оправдало мои ожидания. Мы выполнили деревянную разборную машинку. «Амфибия» понравилась и моим одноклассникам, мы ее уже испытали в игре на переменах, практически каждый из моих друзей разбирал и собирал ее. Думаю, ее мне будет интересно играть самому или подарить друзьям.

В дальнейшем я думаю выполнять изделия из дерева, мне теперь интересны более сложные модели. В ходе работы мы выявили как положительные, так и отрицательные стороны проекта.

Положительные стороны проекта:

1. Материалы доступны.

2. Технология изготовления посильна.

3. Изделие экономично.

4. Полученный опыт пригодиться в будущем.

5. Экологически чистый продукт.

6. Приносит счастье и радость детям.

Отрицательные стороны проекта:

1. Могут возникнуть трудности при работе с используемыми приборами.

2. В технологии изготовления есть проблемы, связанные с необходимостью постоянного удержания внимания и соблюдения аккуратности.

Мы довольны результатами своего труда. Считаю, что поставленная цель достигнута.

Выводы

Работа с деревом -  это очень увлекательное и интересное занятие. Навыки и умения, приобретаемые в ходе работы всегда пригодятся в будущем, а результаты труда обязательно вас порадуют. Попробуйте заняться этим увлекательным хобби хотя бы однажды и я уверен, что у вас получится сделать много полезного и интересного.

Заключение

Изготовив данную поделки, я убедился в том, что создать для себя игрушку возможно. Еще мне больше всего понравилось то, что моя поделка удовлетворяет всем моим требованиям: креативна, индивидуальна, разборна, является экологически чистым продуктом. Она подойдет для игры как маленьким детям, так и ребятам моего возраста она представила большой интерес.

Я думаю, что достиг поставленной цели –изготовил модель деревянной военной машины «Амфибии».

Глядя на то, как чьи-то руки шаг за шагом с легкостью творят чудо, невольно появляется уверенность и в своих силах. Суть творческого процесса становится понятной и кажется доступной для повторения, появляется желание сделать своими руками не менее полезные вещи.

В поисках подобных идей обратите внимание на простые материалы и их сочетания, откройте для себя новые творческие горизонты, и обязательно попробуйте силы в создании поделок из дерева!

Деревянные поделки приятно удивят не только вас, но и ваших близких порадуют не меньше, если использовать их в качестве подарка.

Интернет ресурсы

1. http://v3toys.blizko.ru/articles/72624

2. https://go.mail.ru/search_images?fr=chvbm12.0.21&gp=800000&q=

3. деревянные%20машинки&frm

4. http://kuking.net/10_577.htm

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467640-tvorcheskij-proekt-po-tehnologii-derevjannaja