- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по русским народным сказкам
1) Учить детей пересказывать сказку близко к тексту, опираясь на модель - сюжетные картинки
2) Развивать - связанную монологическую речь, коммуникативные качества детей; закреплять правильное употребление слов и падежных окончаний.
3) Воспитывать нравственные качества, сопереживание, готовность прийти на помощь; поддерживать интерес к русскому народному творчеству.
675
1
«Обучению детей рассказыванию русских народных сказок с помощью наглядного материала »
Материал и оборудование: подборка серийных картинок по сказке «Лиса и журавль»
ширма
маска и корзинка для лисы,
книжки со сказками
Цель: развивать целостное восприятие русской народной сказки
Задачи:
1) Учить детей пересказывать сказку близко к тексту, опираясь на модель - сюжетные картинки
2) Развивать - связанную монологическую речь, коммуникативные качества детей; закреплять правильное употребление слов и падежных окончаний.
3) Воспитывать нравственные качества, сопереживание, готовность прийти на помощь; поддерживать интерес к русскому народному творчеству.
Предварительная работа:
Знакомство с русской народной сказкой «Лиса и журавль», рассматривание иллюстраций.
Словарная работа: куманек, не обессудь, окрошка, дружба врозь, не солоно хлебавши, как аукнется, так и откликнется, каков привет, таков ответ.
Методы и приемы: активная беседа, рассматривание, художественное слово.
НОД.
Воспитатель: Здравствуйте ребята. Я знаю, что вы очень любите сказки. Назовите, пожалуйста, свои любимые сказки.
Дети: (отвечают)
Воспитатель: У меня для вас есть сюрприз, к нам сегодня придет гость, а кто это попробуйте отгадать с помощью загадки:
Всех зверей она хитрей,
Шубка рыжая на ней.
Пышный хвост - ее краса,
Это зверь лесной...
Дети: Лиса!
1.Настольный театр.
Знакомство с русской народной сказкой «ЛИСА И ЖУРАВЛЬ»
Рассказывание сказки с помощью опорных табличек (по методу Э.Леонгард).
2. Сбор картинок в правильной последовательности к русской народной сказке. «ЛИСА И ЖУРАВЛЬ»
Составление детьми предложений к каждой картинке. Запись предложений на доске.
3. Сбор картинок в правильной последовательности к русской народной сказке ««ЛИСА И ЖУРАВЛЬ».
4. Рассказывание сказки. «ЛИСА И ЖУРАВЛЬ». (настольные игрушки)
5. Драматизация сказки по составленному тексту «ЛИСА И ЖУРАВЛЬ»
6. Рисование иллюстраций к сказке (коллективное рисование книжки).
«ЛИСА И ЖУРАВЛЬ»
Физкультминутка:
Шёл журавль на охоту,
Искал лягушку на болоте.
Ноги длинные поднимал,
Через кочки он шагал.
Посмотрел по сторонам,
Нет её ни тут, ни там.
Оглянулся, повернулся,
А затем домой вернулся.
Воспитатель: Ребята, ему УЧИТ нас эта сказка?
- Сказка нас учит дружить, заботиться о других, быть гостеприимным.
Воспитатель: на этом наше занятие закончилось.
Сказка в гости приходила,
Многому нас научила.
Рассказала, как нельзя
С другом вам вести себя.
Будем сказки мы встречать,
С интересом их читать.
Будем с ними мы дружить,
Физкультминутка:
Шёл журавль на охоту,
Искал лягушку на болоте.
Ноги длинные поднимал,
Через кочки он шагал.
Посмотрел по сторонам,
Нет её ни тут, ни там.
Оглянулся, повернулся,
А затем домой вернулся.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468228-viktorina-po-russkim-narodnym-skazkam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «ОГЭ 2025 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания технологии
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.