- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Учебник И. Бим «Deutsch-10» Глава 2. Аудирование. Интервью с Элизой
Работа состоит из 2 -х заданий.
1 задание.
Прослушайте интервью и выполните заданиe A. Прослушайте запись ещё один раз и выполните задания B-H. Определите, какие из приведённых утверждений (B-H) соответствуют содержанию текста, какие не соответствуют, и о чём в тексте интервью не сказано. Обведите номер выбранного вами варианта ответа.
2 задание
Вы услышите высказывания 6 подростков. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке A-G. Используйте букву, обозначающую утверждение только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.
1045
0
АУДИРОВАНИЕ( Deutsch 10 L-2 Übung 1a, 2a, )
Klasse_______________ Name: _______________________________________________________
Задание 1 |
Прослушайте интервью и выполните заданиeA. Прослушайте запись ещё один раз ивыполните заданияB-H.Определите, какие из приведённых утверждений (B-H) соответствуют содержанию текста, какие не соответствуют, и о чём в тексте интервью не сказано. Обведите номер выбранного вами варианта ответа. |
A. Die Rede ist von …
a. einem russischen Austauschschülerin in Moskau
b. einem deutschen Austauschschülerin in Moskau
c. einer deutschen Klasse in Moskau
Задание | A |
Ответ |
B. Elisa ist zum ersten Mal in Russland.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано
C. Die Gastfamilie, bei der Elisa wohnt, ist mit dem Mädchen bekannt.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано
D. In der Gastfamilie hat Elisa überhaupt keine Probleme.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано
E. Elisa findet Moskau sehr kriminell.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано
F. Elisa findet, dass die Menschen in Moskau nicht besonders freundlich sind.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано
G. In Moskau hat Elise keine Deutschen kennengelernt.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано
H.Nächstes Mal will Elise wieder in Moskau wohnen .
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано
Утверждение | B | C | D | E | F | G | H |
Ответ |
Задание 2 |
Вы услышите высказывания 6 подростков. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего1-6 и утверждениями, данными в списке A-G.Используйте букву, обозначающую утверждение только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу. |
A. Zu Hause haben die deutschen Teenager alles, was sie wollen.
B. Sehr gerne komme ich noch einmal nach Deutschland.
C. Viele Menschen in Köln lesen gerne die Bücher von Heinrich Böll.
D. Die Deutschen essen gerne internationale Spezialitäten.
E. Die deutschen Jugendlichen haben mehr Freizeitmöglichkeiten.
F. Die meisten Jugendlichen in Deutschland haben ein Fahrrad.
G.Diese Stadt ist die Нeimat von einem Nobelpreisträger.
Говорящий | 1Anton | 2 Andrej | 3 Olga | 4 Anna | 5 Tanja | 6 Maria |
Утверждение |
Ответы:
ЗаданиеA
Задание | A |
Ответ |
Задание 1
Утверждение | B | C | D | E | F | G | H |
Ответ |
Задание 2
Утверждение | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Ответ |
АУДИРОВАНИЕ( Deutsch 10 L-2 Übung 1a, 2a, )
Класс_________ Фамилия и имя ученика___________________________________________________________________________
Задание 1 |
Прослушайте интервью и выполните заданиeA. Прослушайте запись ещё один раз ивыполните заданияB-H.Определите, какие из приведённых утверждений (B-H) соответствуют содержанию текста, какие не соответствуют, и о чём в тексте интервью не сказано. Обведите номер выбранного вами варианта ответа. |
A. Die Rede ist von …
a. einem russischen Austauschschülerin in Moskau
b. einem deutschen Austauschschülerin in Moskau
c. einer deutschen Klasse in Moskau
Задание | A |
Ответ | b |
B. Elisa ist zum ersten Mal in Russland.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано
C. Die Gastfamilie, bei der Elisa wohnt, ist mit dem Mädchen bekannt.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано
D. In der Gastfamilie hat Elisa überhaupt keine Probleme.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано
E. Elisa findet Moskau sehr kriminell.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано
F. Elisa findet, dass die Menschen in Moskau nicht besonders freundlich sind.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано
G. In Moskau hat Elise keine Deutschen kennengelernt.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано
H.Nächstes Mal will Elise wieder in Moskau wohnen .
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано
Утверждение | B | C | D | E | F | G | H |
Ответ | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 |
Задание 2 |
Вы услышите высказывания 6 подростков. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего1-6 и утверждениями, данными в списке A-G.Используйте букву, обозначающую утверждение только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу. |
A. Zu Hause haben die deutschen Teenager alles, was sie wollen.
B. Sehr gerne komme ich noch einmal nach Deutschland.
C. Viele Menschen in Köln lesen gerne die Bücher von Heinrich Böll.
D. Die Deutschen essen gerne internationale Spezialitäten.
E. Die deutschen Jugendlichen haben mehr Freizeitmöglichkeiten.
F. Die meisten Jugendlichen in Deutschland haben ein Fahrrad.
G.Diese Stadt ist die Нeimat von einem Nobelpreisträger.
Говорящий | 1Anton | 2 Andrej | 3 Olga | 4 Anna | 5 Tanja | 6 Maria |
Утверждение | E | A | F | B | D | G |
Ответы:
ЗаданиеA
Задание | A |
Ответ | b |
Задание 1
Утверждение | B | C | D | E | F | G | H |
Ответ | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 |
Задание 2
Утверждение | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Ответ | E | A | F | B | D | G |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468293-uchebnik-ibim-deutsch-10-glava-2-audirovanie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Направления деятельности методиста ДОУ»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.