- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по математике в 1 классе по УМК «Школа России»
Вариант-1 (базовая часть) 1.Найди значения выражений. 10+3= 19-10= 12+5= 5+4+10= 16-6= 6+10= 19-4= 15-3+6= 2.Сравни. 13…9 3+4…8 4+2…10-3 14…13 9…5+3 9+1…6+4 3.Реши задачу. На карусели катались 10 девочек, а мальчиков на 4 больше. Сколько мальчиков было на карусели? 4.Начерти отрезок АБ длиной 7 см.Увеличь его на 3 см и начерти полученный отрезок . Назови его. (повышенный уровень) 1.Впиши пропущенные числа. 7+ … =12 13-9= … 16- … =8 …+ 4=10 2.Данные примеры записаны по определённому правилу. Запиши следующий пример. 9-2+7 8-2+6 7-2+5 ……….. 3.Реши задачу. Митя на 2 года старше Гены. Мите 10 лет. Сколько лет Гене? |
Вариант-1 (базовая часть) 1.Найди значения выражений. 10+5= 14-10= 11+7= 3+5+10= 17-7= 3+10= 18-6= 19-3+2= 2.Сравни. 15…9 3+3…7 5+2…10-2 12…13 8…6+2 8+2…3+7 3.Реши задачу. В одном пакете 10 яблок, а в другом на 6 больше. Сколько яблок во втором пакете? 4.Начерти отрезок СД длиной 8 см.Увеличь его на 2 см и начерти полученный отрезок . Назови его. (повышенный уровень) 1.Впиши пропущенные числа. 6+ … =15 11-3= … 14- … =8 …+ 3=10 2.Данные примеры записаны по определённому правилу. Запиши следующий пример. 6+4-5 7+4-6 8+4-7 ……….. 3.Реши задачу. В коробке лежат пряники и вафли. Пряников на 2 меньше, чем вафель. Сколько вафель, если пряников 6? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468470-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-matematike-v-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы тифлопедагога»
- «Монтессори-педагогика»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.