- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Промежуточная аттестация по геометрии 8 класс
Промежуточная аттестация по геометрии 8 класс Вариант 1
1.В равнобедренном треугольнике
. Найдите
, если высота
.

К заданию 1 к заданию 3 к заданию 5
3. В треугольнике ABC угол C прямой, BC = 8 , sin A = 0,4. Найдите AB.
5.Тангенс острого угла прямоугольной трапеции равен
Найдите её большее основание, если меньшее основание равно высоте и равно 15.
7. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.

К заданию 7 к заданию 9 к заданию 11
9. К окружности с центром в точке О проведены касательная AB и секущая AO. Найдите радиус окружности, если AB = 12 см, AO = 13 см.
11.
На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён треугольник
. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне
.
13. Укажите номера верных утверждений.
1) Биссектриса равнобедренного треугольника, проведённая из вершины, противолежащей основанию, делит основание на две равные части.
2) В любом прямоугольнике диагонали взаимно перпендикулярны.
3) Для точки, лежащей на окружности, расстояние до центра окружности равно радиусу.
Если утверждений несколько, запишите их номера в порядке возрастания.
Промежуточная аттестация по геометрии 8 класс Вариант 2
2. Сторона равностороннего треугольника равна
. Найдите высоту этого треугольника.

К заданию 2 к заданию 4 к заданию 6
4.В треугольнике
угол
равен 90°,
Найдите
.
6.В равнобедренной трапеции известны высота, меньшее основание и угол при основании. Найдите большее основание.
8.
Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.

К заданию 8 к заданию 10 к заданию 12
10.В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC = 30 , BC =
Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
12.На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён треугольник
. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне
.
14. Укажите номера верных утверждений.
1) Если три стороны одного треугольника пропорциональны трём сторонам другого треугольника, то треугольники подобны.
2) Сумма смежных углов равна 180°.
3) Любая высота равнобедренного треугольника является его биссектрисой.
Если утверждений несколько, запишите их номера в порядке возрастания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468796-promezhutochnaja-attestacija-po-geometrii-8-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.