Зависимость ребенка от компьютерных игр

Зависимость ребенка от компьютерных игр

Зависимость – стойкая сверхценная трудно контролируемая привычка (внутреннее побуждение) к деятельности: с заранее прогнозируемым негативным эффектом, сопровождаемой изменением настроения, снижением барьера самокритичности, ростом толерантности.

Причинами возникновения компьютерной зависимости могут стать:

- Нарушение процессов обмена информацией. Испытывая дефицит общения в семье, а порой и среди сверстников, подросток может «уйти» в другую, компьютерную реальность, где он находит и общение и много информации;

- Скрытая или явная неудовлетворенность окружающим миром. В реальной жизни подросток может иметь не очень хорошую успеваемость, чувствовать себя уязвимым и испытывать высокую тревожность, считая, что люди относятся к нему враждебно. В то время как в компьютерном мире, он великий воин, либо отважный капитан космического корабля. Он абстрагируется от проблем реального мира, в виртуальном мире он может все и он сам устанавливает правила;

- Невозможность самовыражения, как правило, связанна с отсутствием у подростка серьезных увлечений, интересов, хобби, привязанностей, не связанных с компьютером. Те мечты, которые подросток не может воплотить в реальности, он легко может воплотить в виртуальном мире;

- Нарушение социальной адаптации. Пожалуй, наиболее важная составляющая обобщающая все остальные. Отсутствие теплых, доверительных отношений в семье, недостаток общения, отсутствие у родителей искреннего интереса к миру подростка ограничивают возможности подростка в развитии и способствуют формированию у него пассивного стиля поведения, неадекватного восприятия себя, неспособность к взаимодействию с социальным пространством.

!Ребенку становится трудно находить общий язык и общие темы с родителями, сверстниками и другими людьми. Происходит негативное влияние на бытовую, учебную, социальную, семейную сферы деятельности.

Психологические симптомы компьютерной зависимости:

хорошее самочувствие или эйфория за компьютером;

невозможность остановиться;

увеличение количества времени, проводимого за компьютером;

пренебрежение семьей и друзьями;

ощущение пустоты, депрессии, раздражения при нахождении не за компьютером;

ложь членам семьи о своей деятельности за компьютером;

проблемы с учебой.

Физические симптомы компьютерной зависимости :

синдром карпального канала (туннельное поражение нервных стволов руки, связанное с длительным перенапряжением мышц);

сухость в глазах;

головные боли по типу мигрени;

боли в спине;

нерегулярное питание, пропуск приемов пищи;

пренебрежение личной гигиеной;

расстройства сна, изменение режима сна.

Стадии возникновения компьютерной зависимости:

Стадия легкой увлеченности. Подросток получает удовольствие, играя в компьютерную игру или проводя время в интернете, это доставляет ему положительные эмоции.

 Стадия увлеченности - возникновение потребности в игре или нахождении в интернете. Это потребность формируется, как желание уйти от реальности. Игра или общение в интернете приобретают систематический характер. 

Стадия зависимости. На этой стадии происходят серьезные изменения в ценностно-смысловой сфере личности, происходит изменение самооценки и самосознания. Эта стадия имеет две формы проявления: социализированную и индивидуализированную. При социализированной форме игровой зависимости, подросток поддерживает социальные контакты, предпочитая общаться с такими же игровыми фанатами. Индивидуализированная форма зависимости - это крайняя форма зависимости. При ней нарушаются нормальные человеческие особенности мировоззрения, разрушается взаимодействие подростка с окружающим миром.

ВАЖНО ЗНАТЬ!

Признаки того, что увлечение ребенка играми перестало быть безобидной забавой:

Ребенок играет в любую свободную минуту;

Ребенок предпочитает игру прогулкам и общению со сверстниками;

Просит деньги, чтобы купить новые «опции» для игр;

Компьютерные игры становятся главными «рычагами управления» ребенком: ради разрешения играть он готов делать уроки, мыть посуду и т.д.;

Ребенок не признает своей чрезмерной увлеченности, оправдывается, приводит в пример тех, кто играет гораздо больше.

Профилактика.

Болезнь всегда легче предупредить, чем лечить. Гораздо сложнее «вытащить» мужа из-за компьютера, нежели уберечь от него ребенка. Вот несколько советов для родителей:

До трех лет никакого компьютера!

Не приучайте детей к компьютеру. Любой ребенок компьютерной игре предпочтет совместное занятие с родителями. Главное, найдите на него время!

До 6 лет находитесь рядом с играющим ребенком, чтобы можно было прокомментировать его действия и действия героев.

До 9 лет никакого интернета! У вас не будет возможности проконтролировать все сайты и тем более ту рекламу и ссылки, которые размещаются даже на самых безобидных интернет-ресурсах.

До 12 лет никаких социальных сетей!Виртуальное общение вторично, в нем размыты границы личности, так как восприятие себя и своего придуманного аккаунта – разные вещи!

Бороться надо не с компьютером вашего ребенка, а с причинами, которые заставляют его подменять им свою жизнь. У каждого ребенка на то есть свои причины – найдите их!

Обратитесь за помощью к специалисту!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 2 «Родничок»

Консультация для родителей

« Зависимость ребенка от компьютерных игр »

Составила:

воспитать Пустовойтенко Н.В.

с.Поспелиха 2014

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

« Детский сад 2 «Родничок»

Рекомендации родителям гиперактивных детей

С уважением, воспитатель: Н.В.Пустовойтенко

с.Поспелиха 2014

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/46895-zavisimost-rebenka-ot-kompjuternyh-igr