- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект внеклассного занятия «Улицы Кургана, посвящённые героям ВОВ»
Внеклассное занятие «Улицы Кургана, посвященные героям ВОВ»
Цели:
Формирование элементарных знаний, направленных на осознание необходимости изучения краеведения, заботы о крае.
Изучение истории города Кургана и Курганской области, через судьбы героев ВОВ; создание условий для духовно-ценностной и практической ориентации ученика в городе: содействие в развитии ребенка и в достижении им определенного уровня образованности; способствовать формированию осознанного отношения к памятникам истории и культуры;
Пробудить познавательный интерес к городу и его истории.
Задачи:
Формировать любовь к родному городу и интереса к прошлому и настоящему;
Формировать представление о специфике города и необходимости грамотного взаимодействия человека с городом, об уникальности и неповторимости города; о важной роли горожан в создании, развитии сохранении города и его культурного наследия;
Развивать бережное отношение к городу;
Формировать умение ориентироваться в ближайшем культурном окружении
Оборудование:
компьютер, экран, карты,карточка с кроссвордом, красный и синий карандаш, конверты с деталями для составления памятки, клей, бумажная гвоздика
Ход занятия.
1 .Оргмомент.
Занятие начинается с песни и фильме о Кургане.
-Какое настроение у вас после просмотра этого клипа?
-Вы наверно догадались о чём пойдёт речь на сегодняшнем занятии? ( о Кургане)
- Наш город растёт и хорошеет с каждым годом. О нём можно говорить бесконечно. А вот о чём конкретно будет разговор, вы узнаете из кроссворда.
2. Разгадывание кроссворда.( сам-но)
Равнинная территория, прилегающая к восточному склону Урала, наш родной край.
Река, главная водяная артерия нашего города.
Человек, прославивший наш город серьёзными открытиями в медицине. Он практически «ставил людей на ноги»
Выдающийся советский селекционер и новатор сельскохозяйственного производства, полевод, почётный академик.
Курганская, область имеет границы с несколькими областями. - Челябинской Свердловской, Омской, Тюменской. Какая область, из перечисленных - лишняя?
- Какое слово получилось? ( улица) Наше занятие посвящено улицам Кургана.

3.Работа со словарями
- Что обозначает слово улица?
-Давайте послушаем ребят, которые поинтересовались о значении этого слова в словарях
Википедия (интернет)
Улица — элемент инфраструктуры населённого пункта.
Обычно представляет собой два ряда зданий и пространство между ними для
передвижения.
С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова Толковый словарь русского языка
В населённых пунктах: два ряда домов и пространство между ними для прохода и проезда, а также само это пространство.
В. Даль Толковый словарь живого великорусского языка
УЛИЦА ж. (лицо домов?) простор меж двух порядков домов; полоса, проезд, дорога, оставляемая промеж рядами домов;
- А что для вас лично означает это слово?( малая родина)
-Замечательный курганский поэт Сергей Васильев сказал так:
Кургана улицы прямые,
Увидев вновь вас, понял я
С особой ясностью впервые,
Что это родина моя.
4. О названиях улиц.
-Кто знает сколько всего улиц в Кургане?(более 225)
-Есть названия улиц ,посвященных
праздникам. Какие? ( 1 Мая, 9 мая, 8 Марта)
политическим деятелям -? ( ул.Ленина,)
название зависит от рельефа местности -? (ул.Нагорная)
от движения транспорта -? (Односторонка)
от расположенных на ней каких-то объектов -? ( ул .Интернатовская.)
В честь писателей и поэтов -? ( ул. Пушкина, ул. Крылова и т.д.)
-Кто эти люди? Почему улицы Кургана названы в их честь?

( герои ВОВ)
5. О ВОВ
-Что это за война? Когда она началась и закончилась? С кем мы воевали?
-Для чего улицы называют именами героев ВОВ? (чтобы помнили)
Фоновая видеовставка о событиях ( май 1941 года)
-Давным-давно отгремели залпы орудий и высохли слезы жен и матерей невернувшихся с войны солдат. Заросли поля сражений, вновь возродилась выжженная огнем войны земля. Уходят из жизни ветераны - живые участники и свидетели той самой страшной в истории человечества войны. Остается только наша память о славном подвиге наших дедов и прадедов, которые ценой своих жизней отстояли нашу Родину в борьбе с фашизмом
О войне сняты десятки фильмов, написано множество к)ниг и песен, подвиг нашего народа увековечен в названиях улиц и площадей. Курган - это наша малая Родина. Город, в котором многие из нас родились и живут. Город начинается с улиц.
Улицы - память прошлых лет. Каждый день мы ходим по улицам родного города, читаем названия улиц и даже не задумываемся о тех людях, именами которых они названы.
-Кто знает, какой великий праздник будет скоро отмечать вся наша (День Победы)
- Чтобы сохранить память о героях этой войны, мы должны их знать. Сегодня мы познакомимся с судьбами двух героических людей, в честь которых названы улицы города Кургана
6. Презентация и рассказ заранее подготовленных групп детей о Н.Кузнецове и о Н.Ватутине.
Николай Фёдорович Ватутин
В Кургане в посёлке Рябково есть маленькая улочка, на которойстоят всего 12 частных домов. Она названа в честь Героя Советского Союза Ватутина Николая Фёдоровича.
Располагается она между улицами Пирогова и Циолковского, идётпараллельно улице Поповаи Саратовскому переулку.(дети рассматривают карту и определяют местонахождение улицы, её начало и конец)

Николай Фёдорович родился 3 декабря 1901 в селе Чепухино (ныне Белгородская область) в многодетной семье , родители будущего- полководца занимались середняцким земледельческим хозяйством , держали мельницу. Ватутин обучался в церковно-приходской школе ,затем в вземском училище , которое окончил с похвальным листом, продолжал образование в 4-м классе коммерческого училища.
Его военная карьера началась в 19 лет после призыва в армию. От красноармейца 3-го запасного стрелкового полка он дослужился до генерала Армии. Во время Великой Отечественной войны он командовал Юго-Западным. Воронежским и 1-м Украинским фронтами. Участвовал в Сталинградской, Курской битве , битве за Москву, за Днепр.

Маршал А. М. Василевский отмечал: «Генерал Ватутин по заслугам
снискал себе общее признание и всенародную любовь. Его имя — имя выдающегося мастера вождения войск, пламенного патриота Отечества, любимца солдат, навсегда связано с нашими победами.
Погиб Н. Ф Ватутин 29 февраля 1944 года. Вместе со своим сопровождением выехал на двух машинах в расположение 60-й армии, чтобы проверить ход подготовки к очередной операции. При въезде в одно из сёл машины попали под обстрел фашистов ,Н. Ф. Ватутин, выскочив из машины, вместе с офицерами вступил: в перестрелку, во время которой был ранен в ногу. Тяжело раненного военачальника на самолёте доставили в киевский госпиталь. В Киев были вызваны лучшие врачи, однако спасти Ватутина так и не удалось, и 15 апреля 1944 года он скончался в госпитале от заражения крови
Его похоронили в Киеве, в Мариииском парке. В день похорон Москва отдала последнюю почесть полководцу двадцатью артиллерийскими залпами. На его могиле был установлен: памятник с надписью на украинском языке: «Герою Советского Союза генералу Ватутину от украинского народа»
Много памятников, улиц, мемориалов открыто в разных городах : Москва, Санхт-Петербург, Киев, Донецк и другие.
Герой Ватутин Н.Ф. изображён на различных календарях, марках,
открытках.
В его честь назван теплоход .На Украине в Черкасской области есть город Ватутин
Легенда Советской разведки - Николай Кузнецов.

В городе Кургане в поселке Рябково есть улица, которая носит имя Героя Советского Союза, советского партизана и разведчика-Николая Ивановича Кузнецова. Улица Кузнецова берет свое начало от улицы Карбышева, идёт параллельно улице 9 мая, пересекает улицу Рылеева, продолжается через несколько переулков и выходит в поле. Улица застроена одноэтажными домами.С улицы Кузнецова существует въезд на территорию медицинского центра имени Академика Илизарова.

На этой же улице находится школа №49. На ней находится мемориальная доска посвященная Кузнецову Н.И. - Герою Советского Союза.
А как же Кузнецов стал Героем Советского Союза?

Родился Николай Иванович в 1911 г. в семье крестьян в деревне Зырянке Свердловской области. Неподалеку от деревни, где рос Коля Кузнецов находилась немецкая колония. Здесь у мальчика были друзья-ровесники. Общаясь с ними, Николай начал осваивать немецкий язык, ему это давалось легко.После окончания школы, он учился в техникуме в г. Тюмень, закончив Уральский Индустриальный институт, стал работатьинженером на знаменитом Свердловском заводе Уралмаш . На заводе в то время работали немецкие инженеры и мастера. Общаясь с нами, Кузнецов изучил манеры поведения и обычаи немцев. Его успехи определили судьбу будущего разведчика НКВД.
В г. Москва Кузнецов устраивается работать инженером-испытателем на московском авиационном заводе № 22 уже под именем -Рудольфа Шмидта.

С помощью Кузнецова был разоблачен военно-морской атташе Германии в СССР, который чуть не передал врагам секретные бумаги. Также Кузнецов принималучастие в перехватах дипломатической почты.
С 1942 года он выполнял специальные задания на оккупированной врагом территории.

Находясь в г.Ровно, он добывал ценнейшие сведения о планах фашистов, выполняя самые опасные задания. С помощью товарищей Н.И.Кузнецов выкрал из, особняка командующего особыми войсками Германии генералаИльгена. Позднее им был уничтожен палач украинского народа Бауэр. Кузнецову удалось узнать о подготовке наступления немцевна Курткой дуге, о подготовке покушения на Сталина, Рузвельта и Черчилля в Тегеране.
В марте 1944 г. Кузнецов Н.И. погиб со своими товарищами в неравном бою с бандеровцами в одной из деревень на Украине.
Кузнецов Н.И. посмертно удостоен звания Героя СоветскогоСоюза.

Похоронили Кузнецова Н.И. в городе Львове на Украине, но он был перезахоронен в г. Талица недалеко от Екатеринбурга.
О его подвигах напоминают памятники , мемориальные доскив городах России.Созданы десятки музеев , 17 школ носят его имя. Талицкому лесному техникуму, где учился Кузнецов, присвоено его имя.
Именем Кузнецова назван молодой город Ровенской области Украины — Кузнецовск.
О героизме Кузнецова Н.И. написано много книг, сняты художественные фильмы: «Сильные духом», «Отряд специального назначения», «Подвиг разведчика», «Гений разведки».
В честь H.И.Кузнецова выпущена почтовая марка, даже названа малая планета.
7.Работа с картами в паре. ( Каждому ребёнку выдается распечатка частей карты города)
-Положите карту правильно в соответствии со сторонами горизонта.
Отметьте красным цветом улицу Ватутина и синим цветом улицу Кузнецова.
8. Составление памятки.
-Каждый год дети нашего города участвуют в краеведческом пробеге, посвящённом героям ВОВ, где на этапах задются вопросы об этих героях. Давайте составим памятки.( Таблица выдаётся расстриженная по ячейкам и дети приклеивают части таблицы в нужном порядке)
Памятка
Ватутин | Кузнецов |
Николай Фёдорович | Николай Иванович |
Герой Советского Союза | Герой Советского Союза |
Родился в селе Чепухино (ныне Белгородская область) | Родился в деревне Зырянке Свердловской области |
От красноармейца 3-го запасного стрелкового полка он дослужился до генерала Армии. Во время Великой Отечественной войны он командовал Юго-Западным. Воронежским и 1-м Украинским фронтами. Участвовал в Сталинградской, Курской битве , битве за Москву, за Днепр. | разведчик |
Попав в перестрелку с фашистами, был ранен в ногу и погиб в госпитале от заражения крови | Погиб в неравном бою с бандеровцами в одной из деревень на Украине. |
Его похоронили в Киеве, в Мариинском парке | Перезахоронен в г. Талица недалеко от Екатеринбурга. |
В посёлке Рябково есть маленькая улочка , на которой стоят всего 12 частных домов. Располагается она между улицами Пирогова и Циолковского, идёт параллельно улице Попова и Саратовскому переулку. | Улица берет свое начало от улицы Карбышева, идёт параллельно улице 9 мая, пересекает улицу Рылеева, продолжается через несколько переулков и выходит в поле. Улица застроена одноэтажными домами. |
-Рассмотрите карту. Может кто-то знает, какие ещё улицы в этом районе названы именами героев ВОВ?
-А какие улицы есть в нашем Заозёрном? (Епишева Владимира Семёновича, Фарафонова Ивана Алексеевича , проспект маршала Голикова Филиппа Ивановича)
-Я думаю, вы узнали много интересного и полезного, но на этом наши исследования не заканчиваются. На сегодняшнем занятии мы с вами побывали только на двух улицах нашего города. Вы продолжите исследовательскую деятельность по изучению улиц нашего города, носящих имена участников Великой Отечественной войны.
-Ребята, поднимите руку, у кого в семье родственники - участники ВОВ?(ФИО дедушек, бабушек)
-Наш Курган растёт и хорошеет, строятся дома, возникают новые районы. Будем надеяться, что когда-нибудь именами наших героических родственников - земляков назовут улицы нашего города»
8.Рефлексия:
Что нового вы узнали об истории нашего города?
- В эти трудные годы для страны люди не переставали мечтать. Как вы думаете какая главная мечта была у всех людей в годы ВОВ?(Чтобы не было войны) А в наше мирное время вы задумывались об этом?
-Закончить наше занятие я хочу такими словами:
Мечту пронесите через года
И жизнью наполните,
Но о тех, кто уже не придёт никогда
ПОМНИТЕ!
Для кого наше занятие стало полезным, прикрепите бумажную гвоздичку к плакату «День Победы»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468976-konspekt-vneklassnogo-zanjatija-ulicy-kurgana
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.