- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий план кружка «Умелые ручки»
Цели кружковой работы: выявление творческих способностей ребенка в создании образа.
Задачи: формирование моторики рук ребенка, логического мышления и фантазии.
РАБОЧИЙ ПЛАН ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
КРУЖОК «УМЕЛЫЕ РУЧКИ»
Возрастная категория кружка: от 4-х до 6 лет
Автор :
Дурнева Юлия Ильинична
Город Алчевск, 2019 год.
Содержание
Раздел 1. Физическое воспитание. Кружок «Умелые ручки»
Делаем рамочку для фотографий.
Рисуем цыплёнка
Рисуем голову лисички
Рисуем домик и деревья
Рисуем Ёлочку
Рисуем Мышку
Рисуем Кружку
Рисуем персонажа мультика «Смешарики»
Учимся рисовать машину.
Учимся рисовать стул.
Раздел 1. Физическое воспитание. Кружок «Умелые ручки»
Задание 1. Сделайте рамочку для фотографий.


Инструменты: карандаш, линейка
Инструкция :
Возьмите в руки линейку и карандаш, наметьте небольшое расстояние ( например : верх -от 1см до 9см , правый бок - от 1см до 5см, левый бок – от 1см до 5см , низ – от 1см до 9 см.) Внутри полученного квадрата нарисуйте ещё один таких же размеров. Ваша рамочка для фотографий готова.
Задание 2. Рисуем цыплёнка.


7. Гребешок птицы

4
.Глаз



1. Голова птицы
3. Клюв

2. Туловище птицы

5. Крылышко




6.Лапы
Инструменты: Карандаш, маленький круглый предмет
Инструкция:
Ч
то бы нарисовать цыплёнка, нам потребуется нарисовать вначале несколько кругов разного размера, круг на котором будет туловище птички (рис.2), должен был больше чем круг, который будет его головой.( рис.1.) ( например : туловище – 10 см, голова- 5 см) Далее рисуем клювик, он должен был в форме маленькой пирамиды – (рис.3)
В центре головы птички, нужно нарисовать ещё один маленький кружочек который будет глазом.(рис.4) Затем мы рисуем сверху головы гребешок . ( рис. 7) В конце мы рисуем птичке лапы. ( рис.6) мы делаем две прямые палочки, от каждой прямой палочки мы делаем 2 маленькие по бокам, и одну маленькую внизу. Наша птичка готова.
Задание 3. Рисуем голову лисички.
4
.Левое ухо


5. Правое ухо






2
.левый глаз7.Чубчик
3.Правый глаз
Голова
6. .Нос
Инструменты : Карандаш, линейка, цветные карандаши
Инструкция:
Что бы нарисовать голову лисички, вам потребуется взять в руки линейку и карандаш, диаметр головы можно выбрать на усмотрение. Рисуем ровную небольшую линию, затем с левого бока рисуем небольшую линию и с правового бока делаем тоже самое. Левая и правая линии должны соприкоснуться. Поверху ровной линии мы должны сделать небольшие пирамидки, которые будут ушами лисички ( рис.4. рис.5.) , в центре полученной большой пирамиды, рисуем два небольших круга, которые будут глазами ( рис.2. рис. 3) , внизу где левая и правая линии соприкасаются , мы рисуем небольшую дугу , которая будет носом лисички( рис.6.), сверху над глазами лисички, рисуем ей чубчик ( рис.7.) Полученный рисунок разукрашиваем, и наша лисичка готова.
Задание 4. Рисуем домик и деревья.
Инструменты: карандаш, линейка, цвет. карандаши





Верхушка7.
2





.Крыша3.окно



5

.окно 1.основа
4.Дверь
Ствол 6.
Инструкция: Домик.
Что бы нарисовать домик, нам понадобится простой карандаш и линейка, вначале нужно создать квадрат, который будет основой дома (рис.1.) , далее рисуем небольшую пирамидку, которая будет крышей дома ( рис.2.) в центре крыши, рисуем маленький квадратик, который будет окошком ( рис.3.) , в центре основы рисуем дверь (рис.4.) и два маленьких квадрика, которые тоже будут окошками ( рис.5.)
Дерево .
Что бы нарисовать дерево, нам понадобиться нарисовать сначала его ствол.
Рисуем ровную линию, затем от ровной линии по бокам делаем ещё две, и нижние линии соединяем вместе. (рис. 6. ) Затем, рисуем верхушку методом кривой линии. (рис.7.) Раскрашиваем. И наш рисунок готов.
З
адание 5. Рисуем Ёлку.
1.Первая пирамида

2.Вторая пирамида

3.Третья пирамида

4.Ствол
Инструменты : Линейка, карандаш, цветные карандаши .
Инструкция: Длясоздания ёлки, нам потребуется линейка и простой карандаш.
Рисуем несколько пирамид, диаметр пирамид можно подбирать по усмотрению.
Пирамиды должны быть расположены одна под одной. (рис.1.2.3.) затем , когда мы закончили рисовать пирамидки, мы делаем основу нашей ёлки – ствол ( рис.4.) Раскрашиваем. Наша Ёлочка готова.
Задание 6. Рисуем мышку.








2.Уши













4. Нос
Т
уловище
л
апа5.Хвост
Инструменты: предмет овального типа, карандаш, цветные карандаши .
Инструкция: Для создания мыши, мы будем использовать овалы. Первым, самым главным овалом, будет – туловище, (рис.1.) сверху над туловищем рисуем два небольших овала которые будут ушами ( рис.2.), в центре туловища делаем маленькие овалы которые будут глазами, овал для носика. (рис.4.) Дальше, мы рисуем мышке – рот и зубы. Чуть ниже носика, мы рисуем дугу, которая будет ртом, под дугой рисуем два слегка вытянутых квадрата, которые будут зубами. По бокам туловища, сверху и снизу рисуем вытянутые овалы, которые будут верхними и нижними лапками. Сбоку туловища, внизу, рисуем лунообразную форму хвоста мыши. (рис.5.)
Задание 7. Учимся рисовать кружку.

1.Основа

Ручка
Инструменты: Карандаш, линейка, цветные карандаши
Инструкция: Для создания кружки, необходимо нарисовать основу. (рис.1.) Рисовать основу довольно просто, но для первого раза всё может получиться не совсем правильно.
Первым делом нужно нарисовать две линии, затем, линии сверху и снизу нужно закрыть округлой формой. Затем рисуем ручку для кружки . Наша кружка успешно готова.
3
1
2
5
4
4
Задание 8 . Учимся рисовать персонажа мультика «Смешарики»



2.Уши

1.голова



3.Брови
4.Глаза





5.Нос


6.зубы7.Передние лапы






8. Задние лапы
Инструменты: простой карандаш, циркуль, цветные карандаши
Инструкция:Циркулем рисуем круг. (рис.1.) Первый овал станет основанием всего рисунка, затем внутри большого овала рисуем брови квадратной или округлой формы (рис.3. ) два маленьких овала, которые станут глазами ( рис.4) и один под носик (рис.5.) далее делаем зайчику рот , рисуем скобу или делаем рот дугообразным, рисуем снизу рта 2 зуба. (рис. 6.) по бокам большого овала нужно сделать передние лапы ( рис.7.) И снизу большого овала нужно нарисовать два протянутых овала которые будут задними лапами ( рис.8.)
Задание 9. Учимся рисовать машину.




Центр основы




1.Основа

3.Руль





4.Корпус
5.Дополнительные квадраты





6. Колеса

Инструменты : Линейка, простой карандаш, цветные карандаши.
Инструкция:Как и для любого рисунка, первым делом делаем заготовок - основу. (рис.1.) рисуем ровную линию, по бокам линии делаем наискось , в центре делаем тоже самое только в меньшем формате. (рис.2.) Сбоку рисуем руль, округлой формы. (рис.3.) ниже рисуем квадрат, квадрат должен быть немного меньше чем основание выше. (рис.4) По бокам квадрата рисуем дополнительные маленькие квадраты для фар и номерного знака ( рис.5) Снизу под корпусом рисуем колеса машины округлой формы. (рис.6) Машина готова.
Задание 10. Рисуем стул.

1.Спинка





2. Сиденье
4.Задняя ножка
3.Передняя ножка
Инструменты:Простой карандаш, линейка
Инструкция: Основа для стула – спинка (рис.1.) Рисуем ровную линию, и от нее две боковые. Далее делаем сиденье (рис.2.) рисуем небольшой квадрат, который должен отличаться от размера спинки (меньше)
Внизу сиденья делаем передние ножки ( рис.3.) и чуть ближе к основанию сиденья рисуем вторые ножки(задние) они должны быть по размеру меньше от передних. Стул готов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469586-rabochij-plan-kruzhka-umelye-ruchki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.