- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра математическое лото по теме «Действия с положительными и отрицательными числами»
1005
0
Математическое лото.
Действия с положительными и отрицательными числами.
Цель: проверить умения учащихся выполнять действия с положительными и отрицательными числами.
Методические рекомендации: карточки с заданиями распечатать (желательно использовать плотную бумагу или наклеить на картон), карточки ответов разрезать. Дети после решения примера, закрывают лист карточкой (с ответом) вниз. Наверху написан номер карточки. Учитель составляет шифр правильных ответов, по которому может быстро осуществить проверку.
Карточки различного уровня сложности.
1 вариант.
3,8- 6,4 | 0,3 *(-11) | -4 х = 5,6 |
-3,6 – 9,2 + 5,4 | 17 – (-12) | Х + 2,5 =- 2,4 |
| 23+ (-57) +(-23) +57 | -6 * (-2,4) |
-
Карточки ответов (разрезать)
-3,3 | - |
|
- 7,4 | - 10,2 | - 2,6 |
-5 | 14,4 | - 4,9 |
-1,4 | 0 | 29 |
2 вариант.
-25,2 : (-5,6)+3,2 | Х – 4,9 =-7,8 | - 32,8 – (-19,7) |
- |
| -4,2 а= 27,3 |
(- 8,4 + 12,5) | -5,2 *(-3) +51*(-0,4) | - 7,4 – 2,9 |
Карточки ответов (разрезать)
- 2,9 | - 12,7 | -10,3 |
- 13,1 | - | - 41 |
7,7 | 4,5 | - 6,5 |
- 4,8 | - 3,1 | - |
3 вариант
- 3 * 9 + 18 | Х * 2,1 = -15,33 | -27 – (-34) |
( | - 2 * 4,8 * (-0,25) | Х+ 3,7 = -2,6 |
(-3,2+ 2,3)(5,4 – 4,5) | 9,93 –(- 4,6) + 5,8 | -1,5 : (-0,5)+2,7:(-0,9) |
Карточки ответов (разрезать)
-2,4 | -6,3 | 20,33 |
- 7,3 | -9 | -45 |
- 0,81 | 0 | 2,4 |
7 | - |
|
4 вариант.
(- | х : 3,9 = -6,08 | 54: (-9) * (-1) |
15: ( | -3,7*0, 8 +(- 3,7)*0,2 | -х+ 0,6= - 3,7 |
(8,6-(-4,1))(5,2- 6,1) | 3,8*(-0,25) * 4 | (0-5,9) + 3 |
Карточки ответов (разрезать)
8,9 | -3,8 | -4, 3 |
-24 | 6 | -23, 712 |
| -2,9 | -3,7 |
4,3 | -11,43 | - |
5 вариант.
0,8 – 2,86 : 2,6 | -0,37х = 11,1 | -3,8 –(-1,4) |
| -5,7*3,02-(-2,6)*3,02 | Х -4,5= - 6,2 |
(-2,7)(2,3+0,8 +(-2,3) | (3,04-7,02) *(-1) | ((-3)-3) + 9 |
Карточки ответов (разрезать)
3 |
| 3,98 |
- 30 | - | - 2,4 |
- 9,362 | 9 | -0,3 |
-10,7 | -1,7 | -2,16 |
Нумерация карточек ответов (для шифра)
1 | 2 | 3 |
4 | 5 | 6 |
7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 |
Ответы
1 вариант
-2,6 | -3,3 | -1,4 |
-7,4 | 29 | -4,9 |
| 0 | 14,4 |
6 | 1 | 10 |
4 | 12 | 9 |
3 | 11 | 8 |
2 вариант
7,7 | -2,9 | -13,1 |
- | - | -6,5 |
-41 | -4,8 | -10,3 |
7 | 1 | 4 |
12 | 5 | 9 |
6 | 10 | 3 |
3 вариант
-9 | -7,3 | 7 |
| 2,4 | -6,3 |
-0,81 | 20,33 | 0 |
5 | 4 | 10 |
12 | 9 | 2 |
7 | 3 | 8 |
4 вариант
-23,712 | 6 | |
-24 | -3,7 | 4,3 |
-11,43 | -3,8 | -2,9 |
7 | 6 | 5 |
4 | 9 | 10 |
11 | 2 | 8 |
5 вариант
-0,3 | -30 | -2,4 |
- | -9,362 | -1,7 |
-2,16 | 3,98 | 3 |
9 | 4 | 6 |
5 | 7 | 11 |
12 | 3 | 1 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469664-didakticheskaja-igra-matematicheskoe-loto-po-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Литература: особенности преподавания в соответствии с ФГОС ООО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.