Развлечение: «Веселая метла»

Сценарий развлечения (игровой программы) для детей старшей группы № 6 "Веселая метла".

Цель:активизация положительных эмоций.

Задачи:приучатьдетей к самостоятельному участию в совместных играх,развлечениях, побуждая каждого ребенка к проявлению своих возможностей. Содействовать творческой активности детей, организации дружного коллектива.

Составили:Саяпина Н.В.; Винник О.А.

Участники праздника: Инструктор по физ. воспитанию, дворник, бабушка Матрена.

Оборудование и материалы: Метла, обруч, клюшки и шайба, музыка.

(Дети под веселую музыку входят в зал усаживаются на стульчики.)

Выходит воспитатель (форме инструктора по физ. Воспитанию с Матреной Колобковой)

Инструктор: Здравствуйте ребята! Сегодня я пришла к Вам не одна а со своею бабушкой Матреной. У нее к Вам большая просьба давайте ее послушаем.

М.К: Здравствуйте мои дорогие ребята- внучата. Лето прошло и настала Осень. Много листьев у вас в детском саду. Я решила помочь вашему дворнику собрать листья. Утром встала умылась, позавтракала, оделась, хотела взять метлу. Глядь – а ее нет.

(Звучит музыка – выходит дворник, у него метла и ведро. Он метет, заметает зрителей)

Дворник: У меня к Вам есть вопрос: скручена, связана, на кол посажена, а по двору пляшет. Подумайте, что или кто это? 

Инструктор: Бабушка Матрена дак вот твоя метла?

Дворник: это не Матренына метла а моя. Я ее нашел первым она валялась.

М.К: Ни чего страшного главное нашлась метла.

Инструктор: Как здорово что все закончилось хорошо. Давай начнем наш праздник. А то наши ребята заскучали.

Дворни и М.К: ДАВАЙТЕ!

1 Конкурс :"Родственники метлы"

Дворник (Обращается к детям): Сможете назвать, предметы, которые являются «родственниками» метлы, веник, щетка, пылесос, швабра

2 Конкурс: Веселый конкурс "Дефиле на метле"

М.К: Метла не только помощник в борьбе за чистоту, но и значимый предмет в русских народных сказках. В частности, одна из героинь этих сказок –( Баба Яга) активно пользовалась метлой в качестве средства передвижения.

Гарри Поттер, сказочные ведьмы…  Дворник приглашает детей подойти к нему выстроить две команды и продемонстрировать дефиле с метлой, фоном звучат музыкальная мелодия)

3 конкурс: Музыкальный « Игра с обручем "

Инструктор: Мы ребята клеевые, танцуем и поем- а ну-ка поддержите нас сейчас мы и начнем!!!

Дворник: Думаю, каждый из Вас сможет сказать мне: сколько частей у метлы?

(Ответы детей.)

Дворник:  Итак, вместе мы выяснили, что метла состоит из трех частей: подметательная - пучок, держальная - черенок и крепление - бечевочка.

  4 конкурс : « - Чистофета»

Сейчас две минуты будет звучать музыка. За это время командам предлагается очистить территорию от рассыпанного мусора. Делать это нужно бригадным методом: первый участник заметает метлой мусор до совка второго игрока, который бежит к ведру, которое находится в руках третьего участника команды. Бригада, собравшая большее количество мусора выигрывает. Начали!

(Фоном звучит веселая музыка)

5 конкурс: "Хоккей с метлой"

М.К: А зимой моя метла превращается в спортивный инвентарь. Бывает, как ударишь ею по ледышке. Ну чем тебе не хоккейная клюшка?

(Обращается к ребенку.) Играл когда-нибудь в хоккей? Ну-ка, встань, раздвинь пошире ноги, чтобы получились ворота.

 (Матрена достает из кармана бумажный комок, и изображает игру в хоккей. Дети делятся на две команды и играют в хоккей. Фоном звучит песня «Трус не играет в хоккей».)

  6 конкурс Танцевальный« Почисали ручкой ушки"

Инструктор: Закружилось, завертелось, Танцевать на захотелось.

Ну-ка быстро детвора, Приглашаю вас сюда!!!

 (Дети танцуют танец.)

  Игра "Превращение метлы"

Дворник: Я восхваляю сей предмет, в мире вещей ей равных нет!

Она работает, как пчелка, ее название … метелка! А еще мою метлу можно превратить в гитару. (Изображает игру на гитаре. Фоном звучит гитара) Попробуйте во что-нибудь еще превратить метлу.

 (Проходит игра «Превращения метлы»: Дети изображают : гитара, лопата, шест канатоходца, шест ниндзя, штанга, ружье, кий, удочка… Фоном для каждого выхода звучит соответствующая музыка.)

Игра "Поймай метелку"

М.К: В следующей игре могут участвуют все. Она называется «Поймай метелку». Все встают в круг, рассчитываются по порядку номеров.

Запомните свои номера! Я встану в центр круга и поставлю вертикально метлу. Назову номер, тот, чей этот номер - выбегает и ловит метлу.

(Проходит игра, фоном звучат веселые мелодии)

М.К : Ой ребята сколько время? Нашему дворнику пора идти заниматься своими делами.Дворник :Пора мне продолжать свою работу. Еще много дел во дворе. А вы не забываете у себя во дворах обязательно здороваться с дворниками. Все - пока!

Инструктор: Наш праздник подошел концу. Было очень весело. Спасибо Вам мои дорогие!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470189-razvlechenie-veselaja-metla