Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.11.2021

План работы кружка «Ловкие пальчики» (по подготовке руки к письму) у детей 5-6 лет

План работы кружка «Ловкие пальчики» предназначен для подготовки руки к письму у детей 5-6 лет. Программа решает актуальную проблему: мониторинг показывает слабый нажим, неуверенную координацию и трудности с ориентировкой на листе у старших дошкольников. Развитие мелкой моторики стимулирует отделы мозга, улучшает тактильные ощущения, тренирует мускульную память и усидчивость. В этом возрасте важна именно подготовка, а не обучение письму. Занятия включают рисование по клеточкам, штриховку цветными карандашами, пальчиковую гимнастику и работу в тетради. Практический материал обеспечивает комплексное развитие и правильную подготовку к школе в ДОУ.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №23», п. Яйва

План работы кружка

«Ловкие пальчики»

( подготовка руки к письму)

у детей 5-6 лет

на 2021 - 2022 учебный год

Разработал:

воспитатель первой

кв. категории

Герасимова Н.В.

Утверждаю:

Педсовет,протокол №1

От: 23.09.2021 г.

И.о. заведующего МБДОУ

«Детский сад №23»

____________Ябурова М.В.

Сентябрь 2021 г.

Содержание

1. Пояснительная записка ………………………………………………..3

1.1. Актуальность кружка.…………………………………………………..3

1.2. Структура занятий………………………………………………….…...3

1.3. Цель и задачи работы кружка…………………………………………..4

1.4. Организация деятельности кружка…..………………………………...4

1.5.Методы и формы работы кружка……………………………………....4

2. Содержание образовательной деятельности………………………....5

2.1.Календарно – тематическое планирование…………………………….5

2.2. Список детей…………………………………………………………….8

2.3. Ожидаемый результат ………………………………………………….8

3. Материально-техническое оснащение.….……………………………9

3.1. Оснащение РППС……………………………………………………… 9

3.2. Список используемой литературы……………………………………..9

Приложение

Пояснительная записка

1.1.Актуальность кружковой работы

Выбор направления деятельности кружковой работы был обусловленследующим. Мониторинг уровняразвития графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет показал, что у них наблюдается слабый нажим, неуверенная координация движений и ориентировка на листе бумаги.

Принято считать, чторазвитие мелкой моторики является необходимой частью практически любых систем дошкольного воспитания – как традиционных, так и вновь открытых. Уже давно известно, какие блага несет моторика руки: это развитие соответствующих отделов мозга, обострение тактильных возможностей, тренировка мускульной памяти, развитие усидчивости и внимания, подготовка к обучению письму. Родителей и педагогов часто волнует вопрос: как обеспечить полноценное развитие ребенка в дошкольном возрасте? В этом возрасте важна именно подготовка к письму, а не обучение к нему. Поэтому в старшем дошкольном возрасте детям предлагаются такие занятия, как рисование по клеточкам, штриховка цветными карандашами изображения в раскраске, пальчиковая гимнастика, работа в рабочей тетради для старших дошкольников. Практический материал поможет более полно обеспечить развитие ребенка в дошкольном возрасте и правильно подготовить его к школе. 

Работа требует внимания, усидчивости и сосредоточенности. Во время занятия обязательно проводятся пальчиковые игры. Целенаправленная и систематическая работа по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста при взаимодействии с семьей способствует формированию интеллектуальных способностей, речевой деятельности, сохранению психического и физического здоровья ребенка.

1.2.Структура занятий

Каждое кружковое занятие предполагает состоящую из трех частей структуру, это:

1 часть — Упражнения на развитие координации пальцев рук: пальчиковая гимнастика, упражнения со счетными палочками.

2 часть — Упражнения на развитие графических движений, зрительного восприятия: штриховка, дорисовка.

3 часть — Упражнения на развитие зрительно- моторной координации и ориентировке на листе, графические диктанты.

Продолжительность занятия: 20-25 минут.

    1. Цель и задачи работы кружка

При разработке плана кружковой работы были определены следующие цель и задачи работы кружка:

Цель:подготовка руки ребёнка к письму, формирование художественного вкуса и практических трудовых навыков.

Задачи:

Обучающие:

-Обучать детей ориентировке на листе бумаги в клеточку;

-приучать контролировать нажим при письме;

-способствовать формированию графических навыков.

Развивающие:

- Развивать логическое мышление, устойчивое внимание и зрительное восприятие;

-способствовать развитию мелкой моторики рук.

Воспитательные:

-Стимулировать творческую активность;

-воспитывать усидчивость, сдержанность, культуру общения.

1.4. Организация деятельности кружка

Кружковые занятия предполагется проводить по 20 - 25 минут, во второй половине дня, четыре раза в месяц по четвергам. 

Общее количество занятий в год –27 занятий.

Педагогический анализ проводится 2 раза в год (в начале года - вводный, в конце года - итоговый).

1.5.Методы и формы работы кружка

В работе кружка используются разнообразные методы и формы организации детской деятельности. Такие, как:

-мотивация к деятельности, через использование игровых приемов;

-объяснение. пояснение при введении в тему;

- работа по показу способа действия при выполнении практических упражнений;

- контроль качества выполения заданий и самоанализ своей работы.

  1. Содержание образовательной деятельности

2.1. Календарно – тематическое планирование

Окт.

№ 1 занятие

Пальчиковая игра «Пошли пальчики гулять».

Штриховка (раскраска)

Обведи по трафарету.

Окт.

№ 2 занятие

Пальчиковая игра «Лодочка»

Выкладывание узоров из счетных палочек.

Продолжи узор (рабочая тетрадь «Клетки, точки

и штрихи»)

Окт.

№ 3 занятие

Изображение животных ладошками

Штриховка (раскраска)

Упражнение в рабочей тетради «Клетки, точки

и штрихи»

Окт.

№ 4 занятие

Массаж карандашом.

Выкладывание узоров из счетных палочек.

Графическое упражнение «Дождик»

Нояб.

№ 5 занятие

Пальчиковая игра «Строим дом».

Упражнение в рабочей тетради «Клетки, точки

и штрихи».

Рисование по клеточкам елки (графический

диктант)

Нояб.

№ 6 занятие

Пальчиковая игра «Четыре братца».

Графическое упражнение «Дождик».

Штриховка (раскраска)

Нояб.

№ 7 занятие

Пальчиковая игра «Пять пальцев».

Продолжи узор (рабочая тетрадь «Клетки, точки

и штрихи»).

Игра «Волшебный мешочек»

Нояб.

№ 8 занятие

Пальчиковая игра «Братцы».

Рисование по клеточкам машины.

Штриховка (раскраска)

Дек.

№ 9 занятие

Пальчиковая игра «Сосчитаем пальчики».

Рисование по клеточкам летящей птицы.

Штриховка.

Дек.

№ 10 занятие

Пальчиковая игра «Гости».

Работа в рабочей тетради «Клетки, точки и

штрихи».

Штриховка (раскраска).

Дек.

№ 11 занятие

Пальчиковая игра по выбору детей.

Рисование по клеточкам бабочки.

Штриховка (раскраска).

Дек.

№ 12 занятие

Пальчиковая игра «Помощники».

Работа в рабочей тетради «Клетки, точки и

штрихи»

Штриховка (раскраска).

Янв.

№ 13 занятие

Пальчиковая игра «Моя семья».

Работа в рабочей тетради «Клетки, точки и

штрихи».

Штриховка «Раскраска».

Янв.

№ 14 занятие

Пальчиковая игра «На блины».

Рисование по клеточкам зонта.

Штриховка (раскраска).

Янв.

№ 15 занятие

Пальчиковая игра «Баба Фрося».

Выкладывание узоров из счетных палочек.

Штриховка (раскраска)

Янв.

№ 16 занятие

Пальчиковая игра «Пришли солдаты на

постой».

Рисование по клеточкам ракеты.

Штриховка (раскраска).

Февр.

№ 17 занятие

Пальчиковая игра «Мои веселые пальчики».

Выкладывание узора из счетных палочек.

Рисование по клеточкам «Корабль».

Февр.

№ 18 занятие

Пальчиковая игра «Гости».

Работа в рабочей тетради «Клетки, точки и

штрихи».

Штриховка (раскраска)

Февр.

№ 19 занятие

Пальчиковая игра «Моя семья».

Работа в рабочей тетради «Клетки, точки и

штрихи».

Штриховка (раскраска).

Март

№ 21 занятие

Изображение животных ладошками.

Штриховка (раскраска).

Упражнение в рабочей тетради «Клетки, точки

и штрихи».

Март

№ 22 занятие

Пальчиковая игра «Помощники».

Работа в рабочей тетради «Клетки, точки и

штрихи».

Штриховка «Раскраска».

Март

№ 23 занятие

Пальчиковая игра по выбору детей.

Рисование по клеточкам ящерицы.

Штриховка (раскраска).

Март

№ 24 занятие

Пальчиковая игра «Строим дом».

Графическое упражнение (рабочая тетрадь

«Клетки, точки и штрихи»).

Рисование по клеточкам белочки (графический

диктант).

Апр.

№ 25 занятие

Пальчиковая игра «Помощники».

Работа в рабочей тетради «Клетки, точки и

штрихи».

Штриховка (раскраска).

Апр.

№ 26 занятие

Пальчиковая игра «Братцы».

Штриховка (раскраска).

Дорисуй узор (рабочая тетрадь «Клетки, точки и

штрихи»).

Апр.

№27 занятие

Пальчиковая игра «Пришли солдаты на

постой».

Рисование по клеточкам ракеты.

Штриховка (раскраска).

Апр.

№ 28 занятие

Пальчиковая игра «Братцы».

Штриховка (раскраска).

Рисование по клеточкам цветка.

Май

Мониторинг развития детей

по подготовке руки к письму.

Отчетные мероприятия.

8.Список детей

№

Ф.И. ребёнка

возраст на 01.09.21г.

2.3. Ожидаемые результаты

Благодаря занятиям у ребенка может:

- повыситься внимательность и способность сосредотачиваться;

- обогатиться и улучшиться речь;

- развиться ручная умелость;

- точность произвольных движений руки, глазомер, аккуратность, внимание;

- сосредоточенность, пространственная ориентировка на листе бумаги.

Ребёнок может познакомиться:
- с правилами и различными видами штриховки (вертикальная, горизонтальная, наклонная, по уменьшающемуся и увеличивающемуся контуру);
- с гигиеническими правилами письма (посадка, положение рук при письме, положение ручки, тетради);
- с правилами работы в тетради.
Ребёнок сможет научиться:
- правильно сидеть за столом во время письма;
- правильно располагать рабочую тетрадь;
- правильно держать карандаш;
- проводить различные линии (прямые, ломаные, изогнутые);
- проводить линии в разных направлениях;
- обводить рисунки по контуру, стараясь не отрывать карандаш от бумаги;
- ориентироваться на плоскости и решать логические задачи.

3. Материально-техническое оснащение

3.1. Оснащение РППС

Работа кружка предполагает использование следующего оборудования и материалов РППС:

-Столы и стулья по росту детей;

- мольберт, доска для письма, мел, карточки с образцами выполнения заданий;

- запись музыкальных произведений на электронном носителе(флэш-карта, диски 3D);

- магнитофон, ноутбук, усилители звука;

-проектор, интерактивная доска;

-прописи, мини-тетради в клетку с игровой маркировкой,демонстрационный и раздаточный материал, цветные карандаши, простые карандаши;

- счетные палочки.

3.2. Список используемой литературы

1. Белая А.Е. Пальчиковые игры. – М.: “Астрель”, 2001.

2. Гаврина С.Е. Развиваем руки – чтоб – учиться и писать, и красиво рисовать. – Ярославль: “Академия Холдинг”, 2002. 200с.

3. Горбатова Е.В. Графические игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста. В 2-х тетрадях. Тетрадь 1. Послушные линии. / Е.В.Горбатова – 4-е изд. – Мозырь: ООО ИД «Белый ветер», 2008. – 36 с.

4. Калинина Т.В. Пальчиковые игры и упражнения для детей 2-7 лет/Сост. Т.В.Калинина и др. – Изд. 2014. – 247 с.

5.  Крупенчук О.И. Готовим руку к письму. СПб., 2004.

Приложение 1

МБДОУ «Детский сад №23», п. Яйва

Карта мониторинга освоения образовательных задач кружка по подготовке руки к письму «Ловкие пальчики»

для детей 5-6 лет в 2021 – 2022 учебном году

Дата заполнения: «__15_»___09__2021г. руководитель кружка: _________ Герасимова Н.В.

№

Фамилия, имя ребёнка

Мелкая моторика

Графические действия

Точность

Темп

Объём

Переклю

чае

мость

Синхрон

ность

Характер

линий, нажим

Размер

элементов

Форма

элементов

Последов.

элементов

Наклон

Отклонение

отстрочки

Условные обозначения: 1 – не справляется, не знает; 2 – справляется с помощью, результат получается не всегда;

3 – самостоятельно добивается результата.

МБДОУ «Детский сад №23», п. Яйва

Карта мониторинга освоения образовательных задач кружка по подготовке руки к письму «Ловкие пальчики»

для детей 5-6 лет в 2021 – 2022 учебном году

Дата заполнения: «__15_»___05__2022г. руководитель кружка: ____ Герасимова Н.В.

№

Фамилия, имя ребёнка

Мелкаямоторика

Графическиедействия

Точность

Темп

Объём

Переклю

чаемость

Синхрон

ность

Характерлиний, нажим

Размерэлементов

Формаэлементов

Последов.элементов

Наклон

Отклонение

От строчки

Условные обозначения: 1 – не справляется, не знает; 2 – справляется с помощью, результат получается не всегда; 3 – самостоятельно добивается результата.

Приложение 2

МБДОУ «Детский сад №23»

Табель посещаемости детьми 5-6 лет занятий кружка «Ловкие пальчики»

На 2021 – 2022 учебный год

№

Фамилия, имя

ребёнка

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

ИТОГО

Возраст на 01.09.21

Итого:

Октябрь 2021год Руководитель кружка Герасимова Н.В.

МБДОУ «Детский сад №23»

Табель посещаемости детьми 5-6 лет занятий кружка «Ловкие пальчики»

На 2021 – 2022 учебный год

№

Фамилия, имя

ребёнка

Февраль

Март

Апрель

Май

ИТОГО

Возраст на 01.09.21

Итого:

Октябрь 2021год Руководитель кружка Герасимова Н.В.

10

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470478-plan-raboty-kruzhka-lovkie-palchikipo-podgoto

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки