- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по рисованию трубочкой: «Медузы»
Задачи: 1. Развивать творческие способностей детей младшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования.
2. Закрепить знания детей о жителях водоема.
3. Развивать интерес к рисованию.
4. Вызвать у детей эмоциональный отклик на совместную деятельность с воспитателем.
5. Развивать цветовосприятие.
6. Воспитывать умение работать в группе.
Материалы: Игрушка Капелька, ватман, раскрашенный в голубой цвет, разведенные водой краски, трубочки на каждого ребенка, салфетки, магнитофон.
622
1
Раздается плач. Дети обращают внимание, что в углу сидиит Капелька.
Д: Кто это там плачет?
В: Давайте посмотрим. Здравствуйте, вы кто?
К: Я Капелька из моря.
В: А что вы здесь делаете?
К: Меня послал к вам король океана, нам нужна помощь.
В: Что вы хотите?
К: В нашем море пропали все медузы, мы не знаем куда они пропали. Помогите нам их найти.
В: Ребята, мы сможем помочь Капельке?
Д: Да, сможем.
В: Что нам с вами надо сделать чтобы отыскать медузок?
Ответы и предположения детей.
ФИЗ МИНУТКА: Рыбки весело резвятся,
В чистой тепленькой воде,
То сожмутся, разожмутся,
То зароются в песке.
Воспитатель осматривая группу, обращает внимание детей на стаканчики с разноцветной водой.
В: Наверное в этих стаканчиках спрятались медузки.
Д: А как же нам их оттуда достать?
Воспитатель показывает, как кисточкой наносить капельки на лист бумаги и раздувать с помощью трубочки. Дети делают самостоятельно.
В: А вот и нашлись медузки.
Д: Надо их вернуть в море.
В: А как мы их туда отправим?
Ответы детей, на чем можно добраться до моря.
В: А может, мы их передадим Капельке?
Отдаем рисунок Капельке.
К: Спасибо, ребята, за помощь. Вы большие молодцы. До свидания.
Д: До свидания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470485-konspekt-zanjatija-po-risovaniju-trubochkoj-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.