- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осень, осень, в гости просим» СРЕДНЯЯ ГРУППА
«Осень, осень, в гости просим»
СРЕДНЯЯ ГРУППА
Дети под музыку входят в зал.
Ведущий. Ребята, посмотрите, как красиво у нас в зале!
Праздник осени у нас и светло и весело.
Вот какие украшенья осень здесь развесила.
Добрая волшебница – всё переиначила.
Ярко-жёлтым цветом землю разукрасила.
Праздник мы осенний начинаем и стихи сегодня прочитаем.
Радует нас осень красотою – ведь не зря она зовётся золотою!
Дети читают стихи.
1.Вот опять уже желтеют листья
Мелкий дождик моросит с утра.
Лето пролетело очень быстро,
Наступает осени пора.
2.И сегодня так нарядно в зале
Мы осенний праздник отмечаем.
Золотыми листьями качаем
Песенку про осень запеваем.
Песня «Осень золотая» сл. и муз. И Сидоровой
3.Осень, осень за окошком:
Дождик сыплется горошком.
Листья падают шурша…
Как ты осень хороша!
4.Листья, с веток облетая,
Кружат пёстрою гурьбой.
Это осень золотая радует нас красотой!
« Танец с осенними листьями»
Дети садятся на стульчики.
(Неожиданно в зал влетает шишка, затем другая, к третьей шишке привязано письмо).
Ведущий.Это что ещё за шутки?
Что за мусор к нам летит? Подождите-ка минутку, тут письмо для нас лежит.
(Берёт письмо, рассматривает).
Так, посмотрим… адрес верный, наш указан детский сад.
Поздравляют в нём, наверно, с чудным праздником ребят.
( Открывает письмо, читает).
«Дорогие ребятишки, я на праздник к вам иду.
И сегодня эти шишки из лесу меня ведут.
Как получите записку, время не теряйте.
Значит, я уж где-то близко – в хоровод вставайте!»
Непонятно, кто нам пишет? Вместо подписи - крючок!
Ой, ребята, путь к нам ищет старичок Лесовичок!
Под музыку, напевая себе под нос, входит старичок Лесовичок.
Лесовичок. Наконец-то я добрался к вам на праздник, детвора!
Целый год вас не видал я, а как будто бы – вчера!
Собирался я недолго: игры, шутки – всё сложил!
И в заветную котомку я добро всё положил.
(Достаёт бересту.)
Вот и первая загадка, отгадайте, детвора.
Что сейчас вам всем раздам я вот из этого ведра?
Банан на пальме для мартышки, а на сосне для белки…что?
Дети. Шишки!
Лесовик.Молодцы! Вот с ними и будет наша первая игра!
( Высыпает шишки).
Игра « Кто соберёт больше шишек».
Лесовик. Молодцы! Какие вы быстрые и ловкие!
Ведущий. Лесовичок, а ты сам-то умеешь отгадывать загадки?
Лесовик. А то, как же!
Ведущий. Тогда слушай нашу загадку.
«И на горке, и под горкой, под берёзой и под ёлкой
Хороводами и в ряд добры молодцы стоят!»
Кто это, как ты думаешь?
( Лесовик чешет затылок и бормочет: «В шапке молодцы стоят…»)
Лесовик.Солдаты, что ли?
Ведущий.Нет, не солдаты! Вот это кто!
( Одеть детям шапочки грибов).
Выходят 3 детей.
Гриб подберёзовик.
Я не мал и не высок – подберёзовик грибок.
Ешьте, кто найдёт меня, мне себя не жалко.
Буду я для грибника вкусненьким подарком!
Сыроежка.
Сыроежки разные – жёлтые и красные…
Очень мы хорошие, хоть и непохожие.
Сыроежки люди знают и повсюду собирают.
Лисички.
А мы – рыжие лисички возле ёлочек, как птички.
Поиграйте с нами в игру, кто же нас найдёт в лесу?
Игра « Чей кружок быстрей соберётся?»
Лесовичок. А не позвать ли нам в гости Осень? Давайте все вместе позовём!
Дети. Осень. Осень, в гости просим!
Под музыку входит Осень.
Осень. День добрый вам! Меня вы знаю, ждали.
Я к вам спешила с самого утра.
А по пути я в школу провожала ребят, которым в 1 класс пора.
Настало время сбора урожая – я хлеборобам, дети, помогаю.
И огородникам нужна погода для сбора овощей на огородах.
Я также садоводам помогу. У лета не останусь я в долгу.
Ведущий.Добра ты, Осень, и прекрасна!
Щедра ты на подарки для людей.
Тебя на праздник все мы приглашаем
И нашу песню дружно запеваем.
Песня « Осень, осень за окном» сл. и муз. И.Ольхович
Ведущий.А сейчас – начинаем танцевать, веселей не отставать!
Танец « Полька»
Осень. Есть в запасе у меня интересная игра.
Я начну – вы продолжайте, хором дружно отвечайте.
Что за скрип, что за хруст
Это, что ещё за куст?
Как же мне без хруста? Если я… (капуста).
2.Всех круглее и краснее, он в салате всех вкуснее
И ребята с давних пор очень любят…(помидор).
3. Кругла, рассыпчата, бела на стол с полей она пришла
Ты поешь её немножко. Правда, вкусная…(картошка)?
Поскорей возьмите ложку, соберите всю картошку!
Игра « Перенеси картошку в ложке»
Ведущий. А сейчас, Осень, послушай наши стихи.
Чтение стихов.
Осень. Спасибо, очень понравились мне ваши стихи!
А для вас, мои друзья, урожай я принесла.
Овощей и фруктов – прекрасный урожай!
Урожай собирай, в хоровод вставай.
Ведущий.Громче музыка играй, встанем мы все вместе.
Встретим новый урожай дружной, звонкой песней!
Хоровод « Огород» сл. и муз. Вихаревой
Осень. Молодцы! За весёлой игрой мы и не заметили, как прошло время. Спасибо, милые друзья, повеселилась с вами я! Но наступил мой час прощанья и в дальний путь пора мне собираться. Уйду, но на прощанье вам, я угощения раздам!
Осень угощает детей и уходит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470711-osen-osen-v-gosti-prosim-srednjaja-gruppa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.