Программа летного пришкольного лагеря

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

г. Новосибирска «Технический лицей-интернат № 128»

УТВЕРЖДАЮ:

директор МБОУ ТЛИ № 128

____________ Моисеенко Н.И.

«27» марта 2018г.

Программа летнего оздоровительного лагеря «Солнечный»

при МБОУ ТЛИ №128

Первомайского района г. Новосибирска

Авторы:Трофимова О.И.

начальник ЛДП «Солнечный»

при МБОУ ТЛИ №128 ,

Лактюшина С.Л.

зам. начальника ЛДП «Солнечный»

при МБОУ ТЛИ №128

Новосибирск — 2018

Информационная карта программы

Пояснительная записка

Летние каникулы – самая желанная пора в жизни каждого ребенка. С этим временем дети связывают исполнение своих самых заветных желаний.

Многие родители отправляют детей в загородные лагеря, туристические поездки. Но такой летний отдых ребенка может позволить себе не каждая семья, да и не каждый ребенок захочет провести все лето вне дома - без мамы и папы.

На сегодняшний день лагерь с дневным пребыванием – наиболее дешевый и для многих единственный выход из положения. Пребывание в дневном лагере позволяет детям с одной стороны, не отрываться от семьи и более тесно взаимодействовать с родителями, а с другой стороны, активно познавать социально-культурное пространство родного города, реализовывать свои творческие способности, учиться строить взаимоотношения в новом коллективе.

Еще один плюс летнего пришкольного лагеря – постоянство педагогического состава. Большинство педагогов родителям лично знакомы, т. к. они являются учителями школы, в которой учится их ребенок. Отправляя ребенка в летний пришкольный лагерь, родители уверены, что ребенок будет постоянно находиться под присмотром взрослых, своевременно накормлен и занят интересными делами, с ним проведут оздоровительные мероприятия, нацеленные на формирование здорового образа жизни.

Летний оздоровительный лагерь «Солнечный» располагается на базе МБОУ «Технический лицей - интернат» №128 Первомайского района г. Новосибирска по адресу: 630080, г. Новосибирск, ул. Первомайская, 96 на 1-3 этажах здания начальной школы (кабинеты 16, 17, 37, 38, 39, 58,59, 60).

Актуальность. В Техническом лицее №128 большое внимание уделяется формированию информационно-коммуникативной компетенции, профильными учебными дисциплинами в ОУ являются математика, информатика и физика. В летнее время, при работе с детьми в пришкольном лагере, мы считаем возможным осуществление смены основной технической направленности лицея на социально-общественную и художественно — творческую.

6 декабря 2017 года президент России Владимир Владимирович Путин подписал указ о том, что 2018 год в РФ станет Годом добровольца.

Год добровольца поставил цели популяризировать благотворительность, привлечь внимание к проблемным вопросам, существующим в социальной сфере, а также повысить общественную активность граждан Российской Федерации.

Это поможет сделать людей более заинтересованными в этом, лояльными и менее безразличными.

Помогать людям – это нормально, в этом проявляется человечность каждого.

Добровольцы помогают пожилым людям, ищут пропавших без вести людей, строят приюты для бездомных животных, делают все возможное для защиты природы. А самое главное, что люди делают это без какой-либо выгоды для себя. Они ставят превыше любых материальных ценностей человечность, милосердие, заботу о ближнем, готовность прийти на помощь нуждающимся, желание сделать мир хоть чуточку лучше.

В соответствии с данным решением все разработанные мероприятия программы «Кто, если не мы?» направлены приобщение новых лиц для осуществления добрых дел.

Цель программы: создание необходимых условий для оздоровления, отдыха, рационального использования каникулярного времени обучающихся через участие в общественно значимой досуговой деятельности, общелагерных мероприятиях, кружковой работе, расширение взаимодействия с творческими коллективами и организациями района и города.

Задачи:

• создание ситуации сознательного выбора сферы деятельности и выражения своих интересов;

• разработка эффективных форм и методов, способствующих формированию художественно — творческих способностей;

• возможная реализация творческого потенциала ребёнка;

• предоставление возможностей для испытания новых эмоций и приобретения социального опыта в новом коллективе;

• формирование у детей общей культуры, навыков здорового образа жизни и активной гражданской позиции.

• расширение и укрепление связей и отношений с учреждениями дополнительного образования и культуры города.

Ожидаемые результаты

Главным результатом ЛДП «Солнечный» при МБОУ ТЛИ № 128 является максимальная занятость детей в летний период, развитие творческого потенциала, сохранение и укрепление здоровья, формирования активной гражданской позиции.

Получая навыки коллективного взаимодействия, у детей формируются новые социальные умения, и приобретается позитивный опыт общения в коллективе. Каждый ребёнок имеет возможность для развития индивидуальных способностей и самореализации в полезной деятельности. Реализуется задача приобщения большего количества детей для осуществления добрых дел.

Критерии оценки

• • Степень участия каждого ребёнка в жизни коллектива

  • Повышение степени адаптации в окружающем мире посредством развития коммуникативных навыков, самореализации

• • Развитие творческой активности каждого ребёнка, появление устойчивого интереса к творческой деятельности

  • Моральный выбор

Программа ориентирована на первичный временный детский коллектив.

Участники: дети МБОУ ТЛИ №128 с 6,5 до 17 лет, воспитатели отрядов, руководители кружков «Музыкальная гостиная», «Волшебные ножницы», «Гвардеец», «Английский для общения».

Формы реализации программы: акция, конкурсно-игровая программа, концерт, экскурсия, встреча с артистами, живая афиша, реклама, фестиваль агитбригада, квест, музчас, спартакиада, гостевая студия, игра – путешествие по станциям и др.

Основные принципы работы

• Принцип активности. Каждый день – не безделье, а интересное дело и каждый в нём участник.

• Принцип коллективизма. Общение и работа в коллективе помогают воспитать социально активную личность.

• Принцип вариативности. Создание условий для самостоятельного выбора в творческой деятельности, помощь в самореализации и самоутверждении.

• Принцип сохранения и укрепление здоровья.

• Принцип безопасного сосуществования в мире.

Направления работы летнего лагеря

Летний лагерь для ребят – это перспективное время для реализации их творческой активности, возможность для самовыражения, поэтому программа работы летнего лагеря включает в себя несколько направлений:

• Спортивно-оздоровительное (+ ОБЖ)

• Гражданско-патриотическое

• Развлекательное

• Интеллектуально – познавательное

Мероприятияоздоровительного направления ненавязчиво формируют гигиенические навыки и организуют здоровый образ жизни. Ими являются:

• организация здорового питания детей

• утренняя гимнастика

• посещение бассейна «Молодость»

• беседы врача по профилактике клещевого энцефалита, «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»

• медицинские осмотры

• операция «Чистюля»

• знакомство и использование элементов Су-Джок терапии

Спортивные мероприятия способствуют развитию физических качеств, межличностных отношений в группе. Таковыми являются:

• Спартакиада

• Спортивные эстафеты

• Подвижные спортивные игры

• Товарищеские матчи по пионерболу, волейболу

Мероприятия по безопасности являются одной из мощных форм профилактики правонарушений на дороге, безнадзорности, асоциального поведения, формируют навыки безопасности жизнедеятельности

• «Три цвета жизни»

• День ГО

• Познавательная игра «Безопасное лето»

• Беседа и просмотр серии видеофильмов «Уроки безопасности»

• Профилактика употребления ПАВ

• Спектакль «Каникулы в Простоквашино» (ОСВОД, экология)

• Спектакль «Один дома»

• Видеоэкскурсия «Зеленая аптека Сибири»

• Экскурсия в автогородок

• Социальная акция «Водитель, внимание!»

Мероприятияпатриотического направления призваны развивать чувства любви к своей Родине, формировать активную позицию ответственного гражданина своей страны. Это:

• Работа кружка «Гвардеец»

• Разработка рекламного буклета «Кто, если не мы?»

• День Памяти и Скорби (22 июня)

• Экскурсии в Музей истории и развития Первомайского района

• Спектакль героической тематики «Богатырь Иван Степашкин»

• Библиотечные часы «Путешествие по Новосибирску», « Сказки Обинушки», « Подружись с Городовичком»

• Концерт ко Дню России. Кольцовка песен.

Мероприятияразвлекательного направления создают в коллективе атмосферу радости, доброты, формируют дружеские отношения в коллективе.

Организованы мероприятия развлекательного направления:

• Концертно - развлекательная программа к открытию лагеря «Здравствуй лето!»

• спектакль театра «Радуга», « Жираф»

• Работа кружков «Веселые ножницы»», «Музыкальная гостиная»

Мероприятияинтеллектуально – познавательного направления способствуют расширению кругозора детей, их познавательных способностей.

К ним относятся:

• Экскурсия в парк « Орнитофауна Первомайского района»

• Экскурсия в музей А. Покрышкина

• Конкурс рисунков «Мой питомец»

• Праздничная программа « Парк Пушкина»

• Музей истории и развития Первомайского района «О чем расскажет бабушкино платье», квест-игра «Тайна на семью печатями»

На протяжении всего сезона идёт работа по развитию художественно- творческого потенциала ребёнка. Каждое лагерное мероприятие требует от ребёнка творческого подхода (Конкурс инсценированной песни «Друг всегда с тобой», конкурс рисунков на асфальте «Мой питомец», агитбригада «Кто, если не мы?» и др.).

Кружок “Музыкальная гостиная” раскрывает вокальные таланты каждого (работа с солистами), способствует демонстрации их другим детям. Итогом этой работы станет отчётный концерт кружка “Музыкальная гостиная”, где выступит сводный хор, ансамбль, вокалисты.

Кружок«Гвардеец» играет большую роль для гражданско – патриотического воспитания. Помогает выявить детей способных к самостоятельной исследовательской деятельности, формирует гражданскую позицию, учит принимать решения в нестандартных ситуациях.

Кружок«Волшебные ножницы» предоставляет неограниченную возможность придумывать свои конструкции, проявляя любознательность, сообразительность, смекалку и творчество.

В процессе ручного труда повышается работоспособность, улучшается кровообращение, развивается координация движений руки и глаза. Изготавливая поделки, дети активно действуют инструментами, учатся узнавать свойства материалов, сравнивать их по форме, величине в зависимости от цели, размера поделки. При этом ребенок как дизайнер творит, познает законы гармонии и красоты.

Программа кружка «Английский для общения» отличается разнообразием видов деятельности, которые способствуют развитию личностного, лидерского, творческого, интеллектуального потенциала детей.

Занятия иностранным языком в лагере способствуют всемерному развитию ребенка в процессе изучения языка, активному включению в этот процесс мышления, памяти, воображения, эмоций, использованию иноязычной речи для выражения и понимания мысли собеседника.

Этапы реализации программы

I этап. Подготовительный

• Подготовительная работа начинается с подбора кадров, с комплектования отрядов и разработки документации. Продолжительность лагерной смены 18 дней. Участники лагерной смены – учащиеся МБОУ ТЛИ № 128 с 6,5- до 17 лет - 150 человек. При комплектовании особое внимание уделяется детям из малообеспеченных и неполных семей, а также детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.

• Создание игровой легенды

Закончился учебный год. Наступило самое счастливое время для всех детей – лето, каникулы!!! Впереди три месяца свободных от учёбы!!! Кто – то из ребят уже собрался к родственникам в гости, кто­-то поедет в лагерь, кто – то просиживает за компьютером, кто – то сидит дома у телевизора, а кто – то уже заскучал. 
Эх, думали многие, лето наступит, ­ начнутся счастливые денёчки, а тут такая скукотища. И компьютер за несколько дней так надоел, что уже в глазах рябит. И по телеку смотреть нечего, щелкаешь– щелкаешь, а ничего интересного нет.
Вот ведь беда какая – лето наступило, а счастливые деньки не пришли – как себя развлекать, чем заниматься?

И вдруг…
Ребята! В нашей школьной библиотеке я такое нашла!!!
Вы, наверно, подумаете, что, кроме «Незнайки» и «Винни- Пуха», в нашей библиотеке и отыскать нечего?! 
А тут такая книга, посмотрите, как она называется? («Тимур и его команда»). А кто знает, кто такой Тимур и что у него была за команда? Чем занималась эта команда?

Игра развивается в течение 18 дней, т.е. во все периоды смены.

Ребята будут заниматься общественной деятельностью, помогать 
малышам, ухаживать за памятником героям ВОВ в пришкольном сквере, благоустраивать пришкольную территорию, За активное участие и победу в мероприятиях лагеря команда отряд получает бонус – картинку.

В конце сезона, активисты отряда, набравшего наибольшее количество бонусов, получат призы.
Итак, наш сезон в этом году посвящен добрым делам 
и помощи людям, которые нас окружают. Удачи всем и победы!

• Презентация программы воспитателям отрядов, другим работникам лагеря

• Реклама мероприятий через информационный стенд.

II этап. Реализация программы

• Проведение мероприятий лагеря согласно установленному плану (приложение 1);

• Сотрудничество с учреждениями дополнительного образования и культуры города (приложение 2)

• Развитие художественно - творческих способностей ребёнка в ходе реализации программы.

• Практическая самореализация детей в полезной деятельности. Приобщение большего количества детей для осуществления добрых дел.

III этап. Подведение итогов

Итоговый период эмоционально завершает лагерную смену. Подводятся итоги, награждаются активисты.

Методы отслеживания результатов

Педагогическое наблюдение, анкетирование, самоанализ, сбор информации.

Использование полученных результатов в дальнейшей организации деятельности ОУ

Сопричастность детей к подготовке и участию различных мероприятий повысит социальную активность ребёнка, даст уверенность в своих силах, будет способствовать целенаправленному развитию выявленных талантов.

Осуществление экскурсий, поездок помогут детям в приобретении новых знаний о родном крае, использование которых возможно при реализации школьных проектов и индивидуальных исследовательских работ. Участие в социальных акциях.

Правильное питание, медицинские наблюдения и хорошо организованные спортивно-массовые мероприятия, предполагают оздоровление детей и своевременное обращение родителей на проблемы со здоровьем их ребёнка.

Направления работы лагеря являются составляющими плана воспитательной работы классного руководителя. Это даёт возможность использовать наиболее удачные мероприятия в работе с классом.

Список источников

1. Программа воспитания. Приложение к ООП ООО МБОУ ТЛИ № 128, 2015г.

2. ГУО мэрии города Новосибирска МКУ города Новосибирска «Городской комплексный центр по организации каникулярного отдыха детей школьного возраста «СОЛО». Сборник информационно - методических материалов в помощь организаторам каникулярного отдыха школьников. Новосибирск,2016.

3. Шмаков С.А. Уроки детского досуга, М.,1992г.

4. http://rsute.ru/475790-v-rossii-2018-god-obyavlen-godom-dobrovolca.html

5. https://deti-online.com/skazki/rasskazy-gaydara/timur-i-ego-komanda/

1. https://znanio.ru/media/programma_detskoj_letnej_ozdorovitelnoj_ploschadki_volonteryru-135063/156543

1. http://pandia.ru/text/80/168/19512.php

2. https://dohcolonoc.ru/kruzhkovaya-rabota/7831-plan-kruzhka-masterilka.html

Приложение 1

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН мероприятий

ЛДП «Солнечный» при МБОУ ТЛИ №128 на июнь 2018года

*Возможна корректировка календарного плана в соответствии с анонсами мероприятий, внесение изменений в расписание ОГЭ, проводимых на базе ОУ.

Приложение 2

Внешнее взаимодействие ЛДП «Солнечный» при МБОУ ТЛИ №128

ООО Компания «Чистая вода - Норинга», «Росинка»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470742-programma-letnogo-prishkolnogo-lagerja