- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лексико-грамматический тест по теме Множественное число существительных (2 класс)
GRAMMAR TEST
Form 2
Распредели слова в колонки в зависимости от чтения окончания существительных:

pilots thrones mermaids queens quilts benches matches
Sisters coats phones boxes kites foxes
[ s ] [ z ] [ iz ]
__________ ______________ ___________
__________ ______________ ___________
__________ ______________ ___________
__________ ______________ ___________
__________ ______________ ___________
Заверши предложения используя amisare
1. Len _____ a good student. Mother Bess and father Jack ________ happy.
2. I ______ not a student. I ________ a pupil. My sister _______ a student.
3. Fred and Nick ________pilots. They ________ good pilots.
4. Lizzy ______ a girl. She ______ little. She ______ cute.
5. Where _______ you? I ______ in Bonn.
6. How _____ your mother? She ______ fine, thank you.
7. My mother and I ________ in London. We _________ happy.
8. _______ they boxes or bags? – They _______ boxes.
Напиши по-английски :
Большая птица ____________________________________________
Старая береза______________________________________________
Миленькая девочка_________________________________________
Маленькая русалка_________________________________________
Хороший слуга_____________________________________________
Зеленый папоротник________________________________________
Черный и фиолетовый_______________________________________
Лягушка и черепаха_________________________________________
Повар и медсестра_________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471502-leksiko-grammaticheskij-test-po-teme-_mnozhes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.