Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.11.2021

Анкета для родителей по вопросам безопасности жизни и здоровья детей

Уважаемые родители!
Для того чтобы оценить актуальность проблемы безопасности жизни и здоровья детей и целесообразность проведения специально организованной образовательной деятельности по данной теме в дошкольном образовательном учреждении, просим вас ответить на следующие вопросы.

1. Попадал ли ваш ребенок в опасную ситуацию на природе? (Приведите пример) ___________________________________________________________________________
2. Как вы думаете, смог бы ребенок избежать опасности, если бы знал о последствиях своего поведения? ______________________________________________________________________
3. Знакомите ли вы своего ребенка с правилами обращения с опасными предметами на природе? (Приведите пример) ________________________________________________________________
4. Проводите ли вы с ребенком беседы о правилах поведения на природе? (Приведите пример) ________________________________________________________
5. Знает ли ваш ребенок правила дорожного движения? (Укажите какие) __________________________________________________________________________________
6. Формируя навыки безопасного поведения у ребенка, вы действуете:
• путем прямых запретов: «Не трогай», «Отойди», «Нельзя»;
• пытаетесь подробно объяснить ту или иную опасную ситуацию;
• ваш вариант ___________________________________________________________________
7. Поощряете ли вы ребенка за соблюдение правил безопасного поведения? Каким образом? _________________________________________________________________________________
8. Придерживаетесь ли вы сами правил безопасного поведения?
• всегда;
• часто;
• иногда;
• редко;
• никогда.
1. Целесообразно ли проводить специально организованную образовательную деятельность с детьми по основам безопасности жизнедеятельности в дошкольном образовательном учреждении? ______________________________________________________________________
2. Какие темы образовательной деятельности по основам безопасности жизнедеятельности вы считаете наиболее актуальными?
• «Ребенок и незнакомые люди»;
• «Ребенок дома»;
• «Ребенок и природа»;
• «Здоровье и эмоциональное благополучие ребенка»;
• «Ребенок и дорога»;
• «Ребенок и огонь»;
• «Ребенок и бродячие животные».
3. Готовы ли вы принимать участие в обсуждении вопросов безопасности жизни и здоровья детей, проведении различных мероприятий, а также поддерживать и закреплять навыки безопасного поведения у детей вне дошкольного образовательного учреждения? __________________________________________________________________________________
4. Ваши пожелания по организации мероприятий (консультаций, семинаров-практикумов, родительских собраний, совместной с детьми деятельности т. д.) по данной теме в дошкольном образовательном учреждении ________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!

Содержимое разработки

Анкета для родителей по вопросам безопасности жизни и здоровья детей

Уважаемые родители!

Для того чтобы оценить актуальность проблемы безопасности жизни и здоровья детей и целесообразность проведения специально организованной образовательной деятельности по данной теме в дошкольном образовательном учреждении, просим вас ответить на следующие вопросы.

    1. Попадал ли ваш ребенок в опасную ситуацию на природе? (Приведите пример) ___________________________________________________________________________

    2. Как вы думаете, смог бы ребенок избежать опасности, если бы знал о последствиях своего поведения? ______________________________________________________________________

    3. Знакомите ли вы своего ребенка с правилами обращения с опасными предметами на природе? (Приведите пример) ________________________________________________________________

    4. Проводите ли вы с ребенком беседы о правилах поведения на природе? (Приведите пример) ________________________________________________________

    5. Знает ли ваш ребенок правила дорожного движения? (Укажите какие) __________________________________________________________________________________

    6. Формируя навыки безопасного поведения у ребенка, вы действуете:

  • путем прямых запретов: "Не трогай", "Отойди", "Нельзя";

  • пытаетесь подробно объяснить ту или иную опасную ситуацию;

  • ваш вариант ___________________________________________________________________

    1. Поощряете ли вы ребенка за соблюдение правил безопасного поведения? Каким образом? _________________________________________________________________________________

    2. Придерживаетесь ли вы сами правил безопасного поведения?

  • всегда;

  • часто;

  • иногда;

  • редко;

  • никогда.

    1. Целесообразно ли проводить специально организованную образовательную деятельность с детьми по основам безопасности жизнедеятельности в дошкольном образовательном учреждении? ______________________________________________________________________

    2. Какие темы образовательной деятельности по основам безопасности жизнедеятельности вы считаете наиболее актуальными?

  • "Ребенок и незнакомые люди";

  • "Ребенок дома";

  • "Ребенок и природа";

  • "Здоровье и эмоциональное благополучие ребенка";

  • "Ребенок и дорога";

  • "Ребенок и огонь";

  • "Ребенок и бродячие животные".

    1. Готовы ли вы принимать участие в обсуждении вопросов безопасности жизни и здоровья детей, проведении различных мероприятий, а также поддерживать и закреплять навыки безопасного поведения у детей вне дошкольного образовательного учреждения? __________________________________________________________________________________

    1. Ваши пожелания по организации мероприятий (консультаций, семинаров-практикумов, родительских собраний, совместной с детьми деятельности т. д.) по данной теме в дошкольном образовательном учреждении ________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471525-anketa-dlja-roditelej-po-voprosam-bezopasnost

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки