- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ирон авзаджы барагбон
старшего дошкольного возраста.
Цель: прививать любовь к родному языку, воспитывать интерес к традициям и культуре осетинского народа; привлекать родителей воспитанников детского сада к активному участию в жизни детского сада.
Подготовила: воспитатель осетинского языка МБДОУ д/с №98
Хадарцева Надежда А.
1445
0
ИРОН АВЗАДЖЫ БАРАГБОН
Развлечение для детей
старшего дошкольного возраста.
Цель: прививать любовь к родному языку, воспитывать интерес к традициям и культуре осетинского народа; привлекать родителей воспитанников детского сада к активному участию в жизни детского сада.
Подготовила: воспитатель осетинского языка МБДОУ д/с №98
Хадарцева Надежда А.
Вед. Уа бон хорз, сабита! Агас нам цаут, на зынаргъуазджыта!Абон мах барагканамИронавзаджы барагбон.15 май у Костайычиныг "Иронфандыр"-ы райгуыран бон.
Мадалонавзаг. Цаманынрадтой ахам ном? Авадзагануыман, амамадайхастагдарничиисадаймаган.
Байхъусаммауада на сабитаМадалонавзагылцыамзавгатазонынцуыма.
1 саби: Стызондануацхассагаппатдунейывзагта
На дзывзарыхастагамадарддаг
Фала ныххойысзардайыкъасарта
Армасттардымамадалонавзаг.
2 саби: Иронавзагмафыд у
Мацард, мацин, ма бон
Куымабафарсойчи да
Мадзуаппцаттаманан
Иронлаппуирон дан
Кадсаби дан уаддар.
3 саби: Иронавзаг-на хазнатыхазнадар
авидгаалутонау, йатых.
Наймахануымай а заххылзынаргъдар
Анустам у анамалгахъаддых.
Вед. Ныр та байхъусам на сабитызарагма " Иронавзаг"
Сценка " Хъазыцъиуйамадыкуыдагуырдта"
Вед. Я вижу вы что-то заскучали. Мальчики выходите на джигитовку.
Игра " Джигитовка"
На зынаргъныййарджыта, абон мах уыманфатымбылстам ,цамай на сабитызардатабахъалдзагканам. Фала ма на фандыцамайабоныбарагбонысымах дар хайадрайсат. Приглашаем вас на игру.
Игра с родителями.
Вед. Амдзавгата, сабитачифыста, чиуыд? Чирадтаираттандиссаджычиныг?(УарзонКоста. Сауырфыг, саурихи, сауцастКоста!). АмасымахзонутКостайыамдзавгата?(СабитакасынцКостайыамдзавгата - "Скъолайылаппу, Зарватыкк, Гино, Уасаг, Балцызараг, Аррафыййау...)
Танец "Хонга"
Вед. Сабита, ныртаккауын аз иуамбисондзагъдзынан " Иронаучидзуры, уыйарфайаг у, чи на дзуры, уый та худинаг". Амасымах та цаварамбисанттазонутмадалонавзагыл.
Мадалонавзагмады ад каны.
Чицалавзаджы зоны уалладжы у.
Мадалонавзаг - Хуыцауылавар
Авзагфандагамонаг у.
Адаман се взагсаайдан у
Вед. Наши мальчики поиграли, а теперь настал черед девочек.
Игра " Кто быстрее донесет воду в кувшине"
Вед. На алы барагбондаруалдайхъалдзагдарваййыаивкафтай. Приглашаю вас на танец.
Танец "Хонга"
Вед. На этом наш праздник подошел к концу и я хочу завершить его словами из стихотворения:
Дзур ма къона, дзур иронау
Азта атахдзысты бонау.
Хорз лаг уыдзына кад дар
Бахъаудзан да гъеуад сар
Базон кафын ама зарын,
Зон да адамы амбарын
Ма у не гъдауттан ызнаг
Уарз да мадалонавзаг!
КǼРОН !
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471800-iron-avzadzhy-baragbon
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.