Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
29.11.2021
Особенности работы концертмейстера в вокальном классе ДШИ
Концертмейстерская деятельность - одна из самых востребованных
должностей для пианиста. Они нужны везде: от детских садов до высших
учебных заведений, у концертирующих ансамблей и солистов. Каждая из
этих должностей имеет свои особенности. При работе в музыкальной
школе на концертмейстера частично ложится педагогическая функция. А в
некоторых случаях - дружеская и психологическая поддержка ученика. В
каждом инструментальном классе есть свои особенности взаимодействия
учеников с педагогами и концертмейстерами. В некоторых классах
концертмейстер служит “фоном” и несет скорее поддерживающую
функцию в исполнении ученика; в других же является фундаментом, без
которого учащиеся не справятся с исполнением музыкального
произведения. Одним из примеров, где занятия без концертмейстера
невозможны, является вокальный класс
должностей для пианиста. Они нужны везде: от детских садов до высших
учебных заведений, у концертирующих ансамблей и солистов. Каждая из
этих должностей имеет свои особенности. При работе в музыкальной
школе на концертмейстера частично ложится педагогическая функция. А в
некоторых случаях - дружеская и психологическая поддержка ученика. В
каждом инструментальном классе есть свои особенности взаимодействия
учеников с педагогами и концертмейстерами. В некоторых классах
концертмейстер служит “фоном” и несет скорее поддерживающую
функцию в исполнении ученика; в других же является фундаментом, без
которого учащиеся не справятся с исполнением музыкального
произведения. Одним из примеров, где занятия без концертмейстера
невозможны, является вокальный класс
Оценить
245
0
245
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.