- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовые задания для учащихся 7 классов
Тестовые задания для учащихся 7-х классов
(учитель физической культуры МОУ СШ № 129 Герасименко Е.П.)
Первая форма: задания с выбором одного правильного ответа:
1. Первые современные Олимпийские игры проводились:
а. 1896
б. 1898
в. 1900
г. 1902
2. Физические упражнения – это…
а. естественные движения и способы передвижения.
б. действия, выполняемые по определенным правилам
в. движения, выполняемые на уроках физической культуры
г. сложные двигательные действия
3. Основными показателями физического развития являются:
а. результаты прыжка в длину с места
б. уровень развития общей выносливости
в. антропометрические характеристики человека
г. результаты в челночном беге
4. Двигательными умениями и навыками принято называть….
а. правильное выполнение двигательных действий.
б. способность выполнить упражнение без активизации внимания.
в. способы управления двигательной деятельностью.
г. уровень владения движениями при активизации внимания
5.Физическая нагрузка, характеризующаяся увеличением частоты сердечных сокращений до 150-180 ударов в минуту оценивается как…
а. легкая
б. средняя.
в. большая
г. очень большая
Вторая форма: задания открытой формы, в которых ответ надо вписать в специально отведенном для этого месте
Официальные талисманы Белой Олимпиады 2014г. в Сочи - _________________________( белый медведь, леопард, зайка)
Привычная поза человека в положении стоя, сидя, стоя – это ________
_____________ ( осанка).
Сознательная деятельность человека, направленная на изменение своей личности (ее качеств, способностей, сил и т. д.) называется ___________________( самовоспитание).
__________ - это способность преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать ему за счет мышечных усилий (сила)
Контрольные упражнении я, с помощью которых оценивается уровень физического состояния человека это ____________________________
(тесты для определения физической подготовленности)
Третья форма: задания на установление соответствия, в которых элементы одного множества требуется поставить в соответствии с элементами другого множества.
1) Установите соответствия:
Физические способности | Контрольные упражнения |
ГИБКОСТЬ СКОРОСТНО -_СИЛОВЫЕ СИЛОВЫЕ ВЫНОСЛИВОСТЬ СКОРОСТНЫЕ КООРДИНАЦИОННЫЕ | НАКЛОН ВПЕРЕД ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ СИДЯ ЧЕЛНОЧНЫЙ БЕГ БЕГ НА 30 М ОТЖИМАНИЕ БЕГ НА 2 КМ ПРЫЖОК В ДЛИНУ С МЕСТА |
2) Соотнесите снаряд с видом
ЖЕНСКИЙ ВИД МУЖСКОЙ ВИД




3) Какие изменения, происходящие в организме, характеризуют физическое развитие? Покажи стрелками правильные ответы.






4) Соедини стрелками черты характера с соответствующими им словами.
ПОЛОЖИЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ
| СМЕЛОСТЬ ГРУБОСТЬ ЧЕСТНОСТЬ ТРУСОСТЬ ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ |
ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ |
Четвертая форма.
Задания на установление правильной последовательности.
Укажите последовательность выполнения упражнений в утренней гимнастики:
А) приседания
Б) круговые движения руками вперед-назад
В) наклоны туловища вперед-назад
Г) повороты головы влево-вправо
Д) прыжки на левой-правой ноге
Ответ: Г, Б, В, А, Д
Установите и напишите правильную последовательность утверждения:
- ЛЕГКАЯ - КОРОЛЕВА -АТЛЕТИКА - СПОРТА
________________________________(Легкая атлетика – королева спорта)
Установите правильную последовательность выполнения прыжка в длину с разбега:
А) приземление
Б) разбег
В) отталкивание
Г) фаза полета
Ответ: Б, В, Г, А
Олимпийский символ представляет собой пять переплетенных колец, расположенных слева направо в следующем порядке:
А) вверху - красное, голубое, черное, внизу- желтое и зеленое;
Б) вверху – зеленое, черное, красное, внизу – голубое и желтое;
В) вверху – голубое, черное и красное; внизу – желтое и зеленое;
Г) вверху – голубое, черное, красное, внизу – зеленое и желтое.
В какой последовательности надо обтирать тело водой?
А) шея, грудь, живот
Б) спина – от боков к середине
В) каждая рука – от пальцев к плечу
Г) каждую ногу – от пальцев к бедрам.
Ответ: В, А, Б, Г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472301-testovye-zadanija-dlja-uchaschihsja-7-klassov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Содержание и организация работы старшего вожатого образовательной организации»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.